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宝安区注意力辅导班费用-深圳小学生注意力培训收费

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-29
导语概要

孩子注意力不集中有什么危害?注意力不集中是现在的孩子普遍存在的一个问题,一般来说,小时候做事情三心二意的孩子,长大了之后做事情也难以养成专注的习惯,工作不认真,工作效率低下,而且虽然想法很多,但付诸实

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孩子注意力不集中有什么危害?

注意力不集中是现在的孩子普遍存在的一个问题,一般来说,小时候做事情三心二意的孩子,长大了之后做事情也难以养成专注的习惯,工作不认真,工作效率低下,而且虽然想法很多,但付诸实践的很少。孩子的注意力是一个不断发展的过程,不同年龄段的孩子的注意力是不同的,而同一年龄段的孩子由于各种因素的影响也存在差异。注意力不集中是低效率、严重浪费时间的行为,父母应该努力帮助孩子克服这个缺点,逐渐帮助孩子养成专注的好习惯。 想了解更多关于少儿注意力的问题咨询李老师:18988787137(微信同号),还可以免费领取试听课哦。

机构介绍宝安区注意力辅导班费用
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聚同注意力

是国内的儿童注意力与读写困难辅导教育训练产品开发者,全国遍布90+中心,致力于为影响儿童学习的非智力因素(注意力不集中、读写困难、社交技能、行为与情绪控制、多动症、心理成长等),拥有全国丰富的线上线下注意力训练课程体系,超过1万名的中国儿童在线测评及训练,经过多年的研究形成了一套完整的科学授课体系,为家长提供专业、便捷的个性化训练课程和技术支持。

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儿童记忆力下降的危害
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    成绩下降

    记忆力下降直接影响到成绩,内容记不住,长期下来成绩落后,导致失去学习的积极性

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    自信心下降

    记忆力差的孩子由于学习表现不佳,会产生消极自卑的情绪,难以建立其自信的品质

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    引起不良行为

    记忆力下降会导致孩子经常丢三落四,神志恍惚心不在焉等现象都不利于今后的生长和发展

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    影响孩子情绪

    记忆力差会影响孩子的情绪控制,造成敏感好冲动的个性,对孩子今后人生有严重阻碍

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怎样培养孩子的专注力

专注力是衡量学生身心健康标准的主要因素之一,是记忆力,想象力,观察力和思维力的准备状态。没有专注力,各项智力因素或核心智能将因为得不到一定的支持而失去控制。 专注力是孩子学习和生活的基本能力,专注力的好坏直接影响孩子的认知和社会情感等身心各方面的发展,及其入学后学业成绩的高低。建立有规律的生活习惯,几点起床、几点吃饭、几点玩耍、几点洗澡、几点喝奶、几点睡午觉等等。可以培养孩子自律的习惯,在对应的时间表内专心从事一件事情。

【注意力开发】课程介绍
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课程方向

针对注意力不集中、读写困难、粗心错漏、作业拖延、行为磨蹭、多动好动是影响5-12岁儿童学习重要的非智力因素,30%以上小学生存在以上问题的一种或几种。这些聪明的“笨小孩”,只要参加针对性的干预训练,以适合的方法和技巧学习,就可以提升注意力和读写水平,规避不足发挥特长。

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训练方案

课程主要包括在线课程和面授课程两种形式,分为功能训练、技巧训练、行为干预,3大模块。功能训练是指注意力和读写相关感知觉功能,包括注意力、视知觉、听知觉、动觉协调、执行力等。技巧训练主要包括注意力技巧、读写技巧、学习技巧。行为干预主要包括家长培训和家长执行的行为干预教案。根据测评结果定制个性化训练课程,提升注意力和读写水平。

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聚同注意力的优势
  • 专业的教学体系

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    拥有科学的课程教学体系
    解决注意力伴随的问题
    帮助孩子高效学习

  • 强大的教学团队

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    汇集名校硕士出身的教研团队
    专业高效的训练教师队伍,
    让学员受益全面化

  • 针对性教学

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    针对不同的孩子进行全面分析
    为孩子量身定制个性解决方案
    培训师全程训练指导

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有哪些集中注意力的方法

有些孩子不专心、注意力不集中,是因为学习内容对他们来说太简单,对所要专注的内容不感兴趣,有些则是因为学习内容太难。如是作业有难题,可以帮孩子点拨作业的思路。如是觉得作业量大,产生焦虑的原因,家长们要合理帮孩子疏导,不要一味的要求孩子专心,只追孩子学习的结果,而不问过程。有的学生做作业不专心,与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关。孩子刚入学,回家做作业时,家长一会给孩子水喝、一会给孩子东西吃、一会由于孩子说二句话,时间一长,孩子就养成了做作业时吃东西、说话,不专心的习惯,对于这种情况,可以给学生树立一个专心做事的榜样。

深圳聚同注意力王牌师资
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夏如兰


国际注册专注力指导师

少儿心理咨询师

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田苗


中科院心理所儿童发展与教育心理学硕士

国家二级心理咨询师

整合性艺术治疗导师

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张鸿


心理研究院研究生

国家二级心理咨询师

6Q高情商智慧父母讲师

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萨提亚家庭治疗师



教学环境
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如何才能让孩子爱上学习?

身教永远重于言传,孩子需要一个学习的氛围,这个氛围是需要我们花心思,下决心去为孩子创造的。我们成天逼孩子学习,告诉孩子学习的重要性,可是我们自己还在学习,还在成长吗?你让孩子读书,这几年,你又读过几本书?环境设置,言传身教,父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,孩子自己就会被感染。

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