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深圳脑力训练专注力-深圳小学生注意力培训收费

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-20
导语概要

孩子注意力不集中有什么危害?注意力不集中是现在的孩子普遍存在的一个问题,一般来说,小时候做事情三心二意的孩子,长大了之后做事情也难以养成专注的习惯,工作不认真,工作效率低下,而且虽然想法很多,但付诸实

深圳脑力训练专注力

孩子注意力不集中有什么危害?

注意力不集中是现在的孩子普遍存在的一个问题,一般来说,小时候做事情三心二意的孩子,长大了之后做事情也难以养成专注的习惯,工作不认真,工作效率低下,而且虽然想法很多,但付诸实践的很少。孩子的注意力是一个不断发展的过程,不同年龄段的孩子的注意力是不同的,而同一年龄段的孩子由于各种因素的影响也存在差异。注意力不集中是低效率、严重浪费时间的行为,父母应该努力帮助孩子克服这个缺点,逐渐帮助孩子养成专注的好习惯。想了解更多关于少儿注意力培训的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

机构介绍深圳脑力训练专注力
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深圳脑力训练专注力

聚同注意力

是国内的儿童注意力与读写困难辅导教育训练产品开发者,全国遍布90+中心,致力于为影响儿童学习的非智力因素(注意力不集中、读写困难、社交技能、行为与情绪控制、多动症、心理成长等),拥有全国丰富的线上线下注意力训练课程体系,超过1万名的中国儿童在线测评及训练,经过多年的研究形成了一套完整的科学授课体系,为家长提供专业、便捷的个性化训练课程和技术支持。

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儿童记忆力下降的危害
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    成绩下降

    记忆力下降直接影响到成绩,内容记不住,长期下来成绩落后,导致失去学习的积极性

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    自信心下降

    记忆力差的孩子由于学习表现不佳,会产生消极自卑的情绪,难以建立其自信的品质

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    引起不良行为

    记忆力下降会导致孩子经常丢三落四,神志恍惚心不在焉等现象都不利于今后的生长和发展

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    影响孩子情绪

    记忆力差会影响孩子的情绪控制,造成敏感好冲动的个性,对孩子今后人生有严重阻碍

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怎样培养孩子的专注力

“专注”是一种认知活动,而非情绪体验,所以对“打扰”的承受能力更弱。如果孩子在表达情绪,比如因为想要立刻买某个玩具而嚎啕大哭,或者因为和其他小朋友有所冲突而极端愤怒,用转移注意力的方式改善其情绪在很多时候是可行的。然而“专注”是一个持续的认知活动,一旦转移注意力,往往就意味着被迫中断。这种被动中断,对于专注力的保持与培养是很有害的,好好的事情做到一半被打断,人是很容易不爽的——它会直接影响一个孩子对注意力的保持能力,从干扰中恢复专注的能力,以及在专注过程中是否有积极的主观体验。

【注意力开发】课程介绍
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课程方向

针对注意力不集中、读写困难、粗心错漏、作业拖延、行为磨蹭、多动好动是影响5-12岁儿童学习重要的非智力因素,30%以上小学生存在以上问题的一种或几种。这些聪明的“笨小孩”,只要参加针对性的干预训练,以适合的方法和技巧学习,就可以提升注意力和读写水平,规避不足发挥特长。

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训练方案

课程主要包括在线课程和面授课程两种形式,分为功能训练、技巧训练、行为干预,3大模块。功能训练是指注意力和读写相关感知觉功能,包括注意力、视知觉、听知觉、动觉协调、执行力等。技巧训练主要包括注意力技巧、读写技巧、学习技巧。行为干预主要包括家长培训和家长执行的行为干预教案。根据测评结果定制个性化训练课程,提升注意力和读写水平。

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聚同注意力的优势
  • 专业的教学体系

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    拥有科学的课程教学体系
    解决注意力伴随的问题
    帮助孩子高效学习

  • 强大的教学团队

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    汇集名校硕士出身的教研团队
    专业高效的训练教师队伍,
    让学员受益全面化

  • 针对性教学

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    针对不同的孩子进行全面分析
    为孩子量身定制个性解决方案
    培训师全程训练指导

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有哪些集中注意力的方法

孩子的注意力一般都是对视觉、听觉、触觉的基本反应,关注外部信息或者外部的刺激是孩子大脑在起作用,大脑在进行复杂的数据处理工作。如果孩子的注意力集中时间不够长,家长要加强训练保持孩子大脑的集中程度、孩子积极的观察、认真的倾听,生活中大部分孩子的注意力不集中都是视觉不能够聚焦。家长可以在生活中和孩子学习和训练视觉聚焦来提升孩子关注外部信息的效率,视觉线索能够帮助孩子引起注意、强调目标位置地点,利用多种多样的形式将孩子自动吸引到我们想孩子关注的线索上来。总之,想各种各样的方法,刺激孩子的视觉,引起他们的注意。

深圳聚同注意力师资
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夏如兰


国际注册专注力指导师

少儿心理咨询师

国家认证沙盘治疗师

国家认证二级心理咨询师

国际催眠治疗师WMECA认证

国家高级儿童情商指导师

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田苗


中科院心理所儿童发展与教育心理学硕士

国家二级心理咨询师

整合性艺术治疗导师

亲子关系导师

国际注册专注力指导师


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张鸿


心理研究院研究生

国家二级心理咨询师

6Q高情商智慧父母讲师

国家认证注意力培训师

萨提亚家庭治疗师



教学环境
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如何才能让孩子爱上学习?

不要因为学习而在家中享受特殊待遇。不要因为孩子要考试或者是要做作业而对孩子有特殊的照顾,即使是考生,也不能享受特权。如果家长说:“只要好好学习就行。”孩子就会以学习为理由不去承担其他事,但这可能导致孩子连学习这件事也做不好。作为家庭一员,孩子在学习的同时,必须学会合作。人生的许多课题都需要合作,合作能让孩子更有价值感,这样他们会更喜欢自己,更有自信。自信能促使孩子独立地解决各种问题,包括学习。

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