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注意力培训机构哪家好-聚同注意力少儿培训学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-02
导语概要

孩子注意力不集中有什么危害?孩子注意力不集中,经常的上课不专心听讲、课后作业总是不会,到了期末考试,经常只有二三十分……孩子注意力不集中、作业拖拉、考试成绩差,表面看似是小问题,事实上,却往往隐藏着“

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孩子注意力不集中有什么危害?

孩子注意力不集中,经常的上课不专心听讲、课后作业总是不会,到了期末考试,经常只有二三十分……孩子注意力不集中、作业拖拉、考试成绩差,表面看似是小问题,事实上,却往往隐藏着“大祸害”!危害一,天才和庸才的差距,往往差在注意力。危害二,没有注意力就没有专注力,容易成为问题孩子。危害三,注意力不集中,影响人际关系。危害四,注意力不集中造成不自信,成功面前望而却步。所以,良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,但现实生活中很多孩子都缺乏这项能力。想了解更多关于少儿注意力培训的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

机构介绍注意力培训机构哪家好
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聚同注意力

是国内的儿童注意力与读写困难辅导教育训练产品开发者,全国遍布90+中心,致力于为影响儿童学习的非智力因素(注意力不集中、读写困难、社交技能、行为与情绪控制、多动症、心理成长等),拥有全国丰富的线上线下注意力训练课程体系,超过1万名的中国儿童在线测评及训练,经过多年的研究形成了一套完整的科学授课体系,为家长提供专业、便捷的个性化训练课程和技术支持。

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儿童记忆力下降的危害
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    成绩下降

    记忆力下降直接影响到成绩,内容记不住,长期下来成绩落后,导致失去学习的积极性

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    自信心下降

    记忆力差的孩子由于学习表现不佳,会产生消极自卑的情绪,难以建立其自信的品质

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    引起不良行为

    记忆力下降会导致孩子经常丢三落四,神志恍惚心不在焉等现象都不利于今后的生长和发展

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    影响孩子情绪

    记忆力差会影响孩子的情绪控制,造成敏感好冲动的个性,对孩子今后人生有严重阻碍

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怎样培养孩子的专注力

专注力是衡量学生身心健康标准的主要因素之一,是记忆力,想象力,观察力和思维力的准备状态。没有专注力,各项智力因素或核心智能将因为得不到一定的支持而失去控制。 专注力是孩子学习和生活的基本能力,专注力的好坏直接影响孩子的认知和社会情感等身心各方面的发展,及其入学后学业成绩的高低。建立有规律的生活习惯,几点起床、几点吃饭、几点玩耍、几点洗澡、几点喝奶、几点睡午觉等等。可以培养孩子自律的习惯,在对应的时间表内专心从事一件事情。

【注意力开发】课程介绍
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课程方向

针对注意力不集中、读写困难、粗心错漏、作业拖延、行为磨蹭、多动好动是影响5-12岁儿童学习重要的非智力因素,30%以上小学生存在以上问题的一种或几种。这些聪明的“笨小孩”,只要参加针对性的干预训练,以适合的方法和技巧学习,就可以提升注意力和读写水平,规避不足发挥特长。

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训练方案

课程主要包括在线课程和面授课程两种形式,分为功能训练、技巧训练、行为干预,3大模块。功能训练是指注意力和读写相关感知觉功能,包括注意力、视知觉、听知觉、动觉协调、执行力等。技巧训练主要包括注意力技巧、读写技巧、学习技巧。行为干预主要包括家长培训和家长执行的行为干预教案。根据测评结果定制个性化训练课程,提升注意力和读写水平。

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聚同注意力的优势
  • 专业的教学体系

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    拥有科学的课程教学体系
    解决注意力伴随的问题
    帮助孩子高效学习

  • 强大的教学团队

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    汇集名校硕士出身的教研团队
    专业高效的训练教师队伍,
    让学员受益全面化

  • 针对性教学

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    针对不同的孩子进行全面分析
    为孩子量身定制个性解决方案
    培训师全程训练指导

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有哪些集中注意力的方法

给孩子一个安静的学习环境,孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;千万不能让孩子边看电视点写作业。让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。对孩子讲话不要总是重复,父母对孩子交待事情只讲一遍,是培养孩子注意力的一种方法。

深圳聚同注意力**师资
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夏如兰


国际注册专注力指导师

少儿心理咨询师

国家认证沙盘治疗师

国家认证二级心理咨询师

国际催眠治疗师WMECA认证

国家高级儿童情商指导师

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田苗


中科院心理所儿童发展与教育心理学硕士

国家二级心理咨询师

整合性艺术治疗导师

亲子关系导师

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张鸿


心理研究院研究生

国家二级心理咨询师

6Q高情商智慧父母讲师

国家认证注意力培训师

萨提亚家庭治疗师



教学环境
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如何才能让孩子爱上学习?

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆,带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。同时,采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等,帮助孩子掌握和积累知识。孩子很小,做父母的,平日不宜多用命令式的语气来指挥孩子;孩子大多不愿意听命令式的话的。所以做父母的,非有充分的理由,不必常用命令式的口气来指挥孩子,常用问句,建立商讨的环节,多给建议,而不是命令做什么。

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