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儿童注意力提升学习班-深圳注意力教育培训机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-14
导语概要

孩子注意力不集中有什么危害?孩子会因缺乏自我抑制能力,各种行为问题逐渐增加,行为和语言具有冲动性。当受到压力的时候,更加无法掌控抑制能力,过动行为更加严重。上课时小动作多,容易导致课堂上违规、违纪等情

儿童注意力提升学习班

孩子注意力不集中有什么危害?

孩子会因缺乏自我抑制能力,各种行为问题逐渐增加,行为和语言具有冲动性。当受到压力的时候,更加无法掌控抑制能力,过动行为更加严重。上课时小动作多,容易导致课堂上违规、违纪等情况发生,有旷课,逃学的倾向。孩子无法完成有结构性或有目标的活动,如家务、作业等;有时在无特别原因的情况下,会有非常愤怒的倾向;自我整理、打理能力差,常有脏乱现象;有些儿童肌肉运动技术发达正常,但在语言能力、画图、使用剪刀等要求协调性的活动比较落后;因为注意力不集中、盲目的玩耍方式或行为在运动和生活中容易受伤。想了解更多关于注意力培训的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

机构介绍儿童注意力提升学习班
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儿童注意力提升学习班

聚同注意力

是国内的儿童注意力与读写困难辅导教育训练产品开发者,全国遍布90+中心,致力于为影响儿童学习的非智力因素(注意力不集中、读写困难、社交技能、行为与情绪控制、多动症、心理成长等),拥有全国丰富的线上线下注意力训练课程体系,超过1万名的中国儿童在线测评及训练,经过多年的研究形成了一套完整的科学授课体系,为家长提供专业、便捷的个性化训练课程和技术支持。

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儿童记忆力下降的危害
  • 儿童注意力提升学习班

    成绩下降

    记忆力下降直接影响到成绩,内容记不住,长期下来成绩落后,导致失去学习的积极性

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    自信心下降

    记忆力差的孩子由于学习表现不佳,会产生消极自卑的情绪,难以建立其自信的品质

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    引起不良行为

    记忆力下降会导致孩子经常丢三落四,神志恍惚心不在焉等现象都不利于今后的生长和发展

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    影响孩子情绪

    记忆力差会影响孩子的情绪控制,造成敏感好冲动的个性,对孩子今后人生有严重阻碍

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怎样培养孩子的专注力

专注力的培养离不开井然有序的外在环境。一张干净的书桌、收拾整齐的房间、安静的学习空间,不仅给人一种舒适感,也有助于产生清晰、有条理的大脑思路。在这样的一种环境下,孩子才会更好地获得思绪的平静、精神的集中、专注力的提升。爱玩是孩子的天性,家长可以利用玩游戏的方式培养孩子的专注力,如:搭积木、拼图、串珠等能够考验孩子耐心和细心的游戏。不去打扰,尽量让孩子独立完成,在轻松的游戏中就能锻炼专注力。

【注意力开发】课程介绍
儿童注意力提升学习班

课程方向

针对注意力不集中、读写困难、粗心错漏、作业拖延、行为磨蹭、多动好动是影响5-12岁儿童学习重要的非智力因素,30%以上小学生存在以上问题的一种或几种。这些聪明的“笨小孩”,只要参加针对性的干预训练,以适合的方法和技巧学习,就可以提升注意力和读写水平,规避不足发挥特长。

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训练方案

课程主要包括在线课程和面授课程两种形式,分为功能训练、技巧训练、行为干预,3大模块。功能训练是指注意力和读写相关感知觉功能,包括注意力、视知觉、听知觉、动觉协调、执行力等。技巧训练主要包括注意力技巧、读写技巧、学习技巧。行为干预主要包括家长培训和家长执行的行为干预教案。根据测评结果定制个性化训练课程,提升注意力和读写水平。

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聚同注意力的优势
  • 专业的教学体系

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    拥有科学的课程教学体系
    解决注意力伴随的问题
    帮助孩子高效学习

  • 强大的教学团队

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    汇集名校硕士出身的教研团队
    专业高效的训练教师队伍,
    让学员受益全面化

  • 针对性教学

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    针对不同的孩子进行全面分析
    为孩子量身定制个性解决方案
    培训师全程训练指导

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有哪些集中注意力的方法

5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右;7-10岁约20分钟;10-12岁约25分钟;12岁以上是30分钟左右。家长要掌握孩子的注意力特点,科学合理安排规定孩子作业时间。环境对孩子的注意力有明显的影响,如果孩子正在做某件事情,突然被其他声音或色彩打扰,极易分散孩子注意,所以**消除干扰,同时家长要以身作则。注意力是可以锻炼的,做游戏就是一种锻炼的方式。孩子做游戏时总是全身心地投入,此时家长切不可打扰、干涉。给孩子讲故事时,不要照本宣科地读,要有表情或穿插些动作,这样能吸引孩子的注意力。家长切忌同时给孩子买太多的玩具或图书,这样会分散孩子的注意力。

深圳聚同注意力**师资
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夏如兰


国际注册专注力指导师

少儿心理咨询师

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国家认证二级心理咨询师

国际催眠治疗师WMECA认证

国家高级儿童情商指导师

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田苗


中科院心理所儿童发展与教育心理学硕士

国家二级心理咨询师

整合性艺术治疗导师

亲子关系导师

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张鸿


心理研究院研究生

国家二级心理咨询师

6Q高情商智慧父母讲师

国家认证注意力培训师

萨提亚家庭治疗师



教学环境
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如何才能让孩子爱上学习?

没人能代替孩子学习,学习的后果如何都得由孩子自己负责。因此,家长不要对孩子的学习横加干涉。在征得孩子的同意时,家长可以和他们谈谈学习的事,但如果孩子不愿意,那就暂时不谈。要想孩子坦诚接纳父母的意见,关键是要在平时培养良好的亲子关系。家长一定要让孩子感觉到“父母是在为我的人生考虑”,而不是“父母总是对我指手画脚,就是想让我听他们的”。因此,想让孩子爱上学习,家长首先要做到的是尊重孩子,并且不过多干涉孩子。

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