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数学思维培训怎么样-少儿思维课哪个好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-10-09
导语概要

数学思维,到底是什么?数学思维是人脑和数学对象(空间形式、数量关系、结构关系)交互作用并按照一般规律认识数学内容的内在理性活动。这就是说,数学思维是以认识数学对象为任务,以数学语言和符号为载体,以认识

数学思维培训怎么样

数学思维,到底是什么?

数学思维是人脑和数学对象(空间形式、数量关系、结构关系)交互作用并按照一般规律认识数学内容的内在理性活动。这就是说,数学思维是以认识数学对象为任务,以数学语言和符号为载体,以认识和发现数学规律(本质属性)为目的的一种思维。可见,学习数学的过程和解决问题的过程,均表现为一种数学思维活动的过程。有了问题,就要解决它,解决问题就需要思维。数学思维教学,是数学教师在数学教学活动过程中,引导学生根据数学素材进行具体化的数学构思,进行数学运算,形成数学感知,也就是我们常说的“数感”,是一种动态的数学学习活动。想了解更多关于数学思维培训及收费的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

什么是数学思维
  • 分析性思维:帮助孩子像侦探一样,推理分析,时刻保持逻辑清晰,思维缜密。

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  • 创造性思维:帮助孩子打破局限,采用独特的策略去思考问题,获得新颖独到的成果。

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  • 实用性思维:帮助孩子在解决日常生活中的问题时游刃有余,封号地适应校园生活。

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VIPThink豌豆思维专注于3-8岁中国儿童的数学思维教育。付费学员已超过 25万人,长期付费学员的占比约为20%。课程引入美国NCTM评价标准、PBL教学法及各类国际前沿的教玩具、思维工具等,沿用国际先进的6E教学法,课件获《超级飞侠》正版授权,课程点击量200亿+的大热IP。让孩子在场景化、情境化的学习中锻炼实用性思维、创造性思维、分析性思维,真正做到学以致用。

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为什么要学习数学思维?
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    全面开发大脑潜能

    对思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练,促进幼儿多元智能发展。

  • 系统培养数感能力

    数感是一种主动地理解和运用数及运算的能力。数感帮助孩子看穿万事万物背后的运行规律。

  • 养成严谨习惯、深化理性思维

    从小培养严谨的科学态度,养成严密的思维习惯,帮助孩子进行理性地思考和发明创造。

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学习数学思维有哪些好处

培养数学思维就是在锻炼孩子的逻辑能力,那么家长在此过程中要一步一步的去引导孩子的思路,一定要让孩子敢说敢想,不能让孩子的思维具有局限性。让孩子去解决一个问题时,家长一定要给他留下一定空间,让孩子独立的去思考,去琢磨,不求结果。鼓励孩子将自己的想法和解题思路勇敢的说出来,这样有利于加强他的思维能力和逻辑空间。数学思维训练可以锻炼孩子思维的逻辑性和抽象性,学习数学思维,可以帮助孩子开拓思路,增强逻辑思维能力,进而有效提高分析问题和解决问题的能力,与此同时,孩子的智商水平也会得到相应的提高,所以家长千万不能忽略对孩子的数学思维培养,而且一定要从小培养,这样才能让孩子更加的优秀睿智,赢在起跑线上。

豌豆数学思维课程内容
  • 数与代数

    数的认知

    数的运算

    加减乘除

    移多补少

    看图列式

    应用题训练

    更多>
  • 空间与图形

    平面图形

    立体图形

    数图形

    图形拼搭

    图形组合

    图形分割

    更多>
  • 逻辑与推理

    图形规律

    数字规律

    迷宫

    数独

    智巧趣题

    等量代换

    更多>
  • 统计与概率

    奇偶数分析

    图形统计

    数字统计

    概率问题

    统筹方法

    列表统计

    更多>
  • 生活应用

    排队问题

    时间问题

    分配问题

    配对问题

    植树问题

    .....

    更多>

豌豆数学思维课程体系
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豌豆数学思维课程服务
  • 学习报告


    每节课后学习报告实时生成

    孩子学习表现数据化呈现

  • 家长课堂


    家庭指导数学思维训练方法

    月度公开课分享新教育资讯

  • 家长指导手册


    每节课匹配作业指导手册

    家长课后指导无压力

  • 课程回放


    系统生成课程回放,孩子和家

    长都能方便快捷的回顾课堂

  • 家长监课


    家长能实时看到孩子上课

    时自然的表现情况

  • 课程总结


    动画视频总结课后随时回顾

    帮助家长**了解课堂要点

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孩子的数学思维为什么重要?

经过大量的研究工作,儿童在4岁前后会出现一个“数学敏感期”。他们会对数字概念如数、数字、数量关系、排列顺序、数运算、形体特征等突然发生了极大的兴趣,对它们的种种变化有着强烈的求知欲,这标志着孩子的数学敏感期到来了。错过了数学敏感期,有的人一生都害怕数学,一提数学就头疼。心理学家发现一个孩子对数学是喜欢、厌恶还是恐惧,大多数是在幼儿阶段造成的。抓住数学敏感期,循序渐进。学习过程,是由简单到复杂,由具体到抽象;所以在面对“数学”这种纯抽象概念的知识时,让孩子觉得容易的学习方法,也只有以具体、简单的实物为起始。

豌豆思维师资介绍
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咔咔老师


中山大学,教龄3年

豌豆思维高级教师

两年线上教育经验,一年线下理科教学经验,开心又开放的课堂氛围,针对每一位宝贝的情况设定课堂策略,讲解思路简洁清晰。亦师亦友,鼓励孩子自由思考,勇敢表达~爱上数学,爱上思考。


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溜溜老师


全北国立大学硕士研究生学历,教龄3年

博沃思课程研发员

三年线下教学课程研发和授课,包括幼儿、小数、初数、成人高等数学,综合学生的学习成人路径,目前致力于学龄前及小学期间的学生的思维开发及研究,一直以六多三少的方式教学:多赞美多表扬多鼓励多感恩多推崇多付出,少批评少指责少抱怨。


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兔子老师


华南师范学院,教龄3年

豌豆思维教学教师

从事幼儿语言艺术、表演教育工作,拥有3年以上幼儿兴趣班工作经验。玩中作学,善于调动课堂氛围,待宝贝如朋友般聊天、讲故事。细心讲解,善于观察每个宝贝的闪光点。


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李梅老师


华东师范大学硕士,教龄10年

豌豆思维教学经理

长期从事少儿授课辅导,拥有丰富的课程研发经验,多家大型教育机构课程搭建者。能精准把握小学数学重难点以及考点,善于引导式教学,能够不断创新方式,注重对于学生综合思维能力的培养。

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3-9岁孩子爱上的数学课
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宝宝几岁开始学数学比较好?

什么时候开始孩子的数学启蒙。据科学研究,孩子在两岁前就能够进行简单的数字排列,能分的清楚数字的大小关系。我们现在可能对这些简单的数学概念没有什么困难区分了,但是孩子世界里,数数,辨认数字大小,以及大小排序等都是一次次思维的升级。做好孩子数学启蒙课一定不要错过孩子的启蒙期,特别是孩子6岁之前。6岁是孩子的逻辑思维形成的关键时期,如果能够对孩子进行及时有效的引导,会让孩子养成良好的思维习惯。

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