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东莞南城plc设计师教学培训课程

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课程介绍

  • 东莞南城PLC设计师教学培训课程

    中培教育PLC培训

    系统的课程设计,完善的学生培训管理体系

    快速咨询
中培教育几年来一直都致力于工业信息化创新技术的教育与培训,开设了西门子PLC课程、三菱PLC课程、CAD/CAE课程、其他课程,为了保证学习效果,尽可能缩短你的学习时间、80%实战操练。
  • 西门子PLC课程

    西门子S7-1200中级班

    西门]子S7-1200高级班

    西门子系列全科班

    电气自动化设计师班

  • 三菱PLC课程

    三菱FX系列中级班

    三菱FX系列高级班

    三菱Q系列高级班

    三菱FX+Q系列全科班



  • CAD/CAE课程

    CAD机械绘图

    SOLIDIWORKS三维/产品

    PRO-E三维/产品设计

    ANSYS有限元

  • 其他课程

    工业机器人基础课程

    工业视觉基础课程

    电工考证/复审/换证/培训

    焊工技术培训考证/复审

Ansys HFSS高频分析培训

课程班型 课程内容 课时

Ansys workbench

有限元分析

材料库定义、几何建模、网格划分、载荷定义、约束

定义、接触分析、结果后处理、线性静力学分析、非

线性结构分析、瞬态动力学分析、模态分析、机构尺.

寸优化分析、疲劳分析、热力分析、跌落测试、结构

热变形及热应力分析等、实际案例分析。

15天

Ansys

经有限元分析

材料库定义、几何建模、网格划分、载荷定义、约束

定义、接触分析、结果后处理、线性静力学分析、非

线性结构分析、瞬态动力学分析、模态分析、机构尺

寸优化分析、疲劳分析、热力分析、跌落测试、结构

热变形及热应力分析等、实际案例分析。

15天


Abaqus

有限元分析


Abaqus基本模块、 几何建模、分析步,相互作用,载荷

与边界、网格划分、分析与后处理、优化分析、结构

静力学分析、接触分析、材料非线性分析、热力分析、

疲劳分析等有限元分析、INP文件介绍、实际案例分析

15天


Moldflow

模流分析


MOLDFLOW的一-般分析流程、软件设置和配置、产品模

型数据的导入和导出、Moldf low模型准备工具、成型

工艺参数设置、产品网格划分、浇口位置分析、流动

分析、保压分析、冷却分析、翘曲变形分析、收缩分

析、流道平衡分析、应力分析、嵌入成形分析、分析

序列、分析报告制作、案例实战。

20天

中培教育开课时间

开设课程有:脱产班  双休班  晚班


脱产班周一到周日, 双休班周六周日,晚班星期一至星期五晚


时间:上午9:00--12:00  下午13:30--17:30  晚上19:00--21:00


为了保障学习效果和尽量缩短您的学习时间,我们一直鼓励学员只要有时间都可以来学习、80%实战操练。

学PLC需要什么基础

(1)电工基础、低压电气设备及控制技术,学习PLC必备的基本知识。


(2)计算机的基本知识、PLC的软件安装和数据的存储形式都离不开计算机基础。所有的计算机基础也是学习PLC的必备知识之一。


(3) 工控数据库、PLC应用中经常涉及到这其中的一些,那种计算,也是所有工控数学知识的必备知识之一。


(4)网络基础,随着PLC应用技术的发展,现在PLC越来越倾向于使用这种以太网通信方式进行通信,都希望学好通信的功能,那么网络基础知识也是必须掌握的知识。

东莞中培教育东莞南城PLC设计师教学培训课程
东莞南城PLC设计师教学培训课程

东莞中培教育

东莞中培教育成立于2007年3月, 经过多年的办学经验积淀,在课程教学过程中结合多模式教学法,旨在将学员培养为PL C电气工程师、自动化设计工程师、产品设计工程师、模具设计工程师、有限元分析工程师等高级人才。

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东莞中培机构特色

东莞市中培教育十几年来一直都致力于 工业信息化创新技术的教育与培训,为个人及企业提供专业的PLC编程、工业机器人、CAD、SolidWorks、ProE、 产品设计、CAE有限元分析、工业设计、模具设计等技术培训服务。

一级PLC设计师报名条件

(1) )从事这项职业超过19年。


(2) 取得本职业中等职业资格证书后,从事本职业4年以上。


(新职业试用期内):


(3) 取得相关专业学士学位证书后,连续从事该职业13年以上。


(4) 取得硕士以上学位后,从事该职业10年以上。

中培教育教学环境

东莞南城PLC设计师教学培训课程

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东莞市中培教育咨询有限公司,公司旗下拥有“中培职业培训”“东莞中培教育”等品牌培训机构,机构以立德树人、强技乐业为办学宗旨;以就业为导向、以教学质量求生存、以教学特色谋发展、以爱心促和谐为办学理念;以培养“创新、创造、创业型人才”为办学目标。开办多种特色专业,开展长短并举,专兼合一,一专多能,订单就业的培养模式。在教学上理论与实践紧密结合,突出专业技能的培养与提高,强化实际动手能力和岗位的适应性。我校...【详情】
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