宁波培训平面设计

根据平面设计课程的教学目标，在该门课程的学习中，通过老师的讲解和引导，要求学生自己发现创意点，做有设计感，实用性的设计作品。使设计来源于生活，应用于生活。让学生体会到，设计是自我发现，自我探索的结晶。在提高学生观察生活，善于捕捉灵感源的能力，也为他们以后步入社会从事平面设计等工作打下了良好的良好的基础。

学员总结：中级班的老师，是我特别喜欢的老师，实操过程中细节快捷键都会讲出来一边操作一边讲完全不影响操作手，（我的手何时才能控制自如，哈哈）理论知识讲特别好，我特别需要这些知识，比心。有时课后经常会问老师渣渣的问题非常感谢老师耐心答复，课堂气氛超nice一直都是花花献上~~~

估计将来十年平面设计师的就业率将增长5％，平面设计师的任务将持续在整个经济中的产品营销中发扬重要作用。

将来十年，平面设计师的发展预期变化因行业而异。例如，估计报纸，期刊，图书和目录出版商的立体设计师在将来十年内将增加22％。平面设计师在电脑设计和网上平面图设计的雇用估计将在同一时期增长20％。估计平面设计师将面临可用职位的剧烈竞争。许多有才气的人被作为立体设计师的职业所吸引。关于跟上最新设计趋向，技术和技术的申请人而言，前景将更好。

工厂工人，由于没有一技之长，只能选择工厂上班，工作日复一日，天天重复，工厂工作经常用手，不用脑，不用经过思考的工作，每天和同事之间也是很少交流，做久了这类人的思维就会受限。不甘平凡的工人，就会选择学习平面设计，转行做设计，那这类人适合学习平面设计吗？当然可以，因为这类人，能吃苦耐劳，关键工资还不高，想学习一个技能的话，他们肯定会全力学习的，有这个激情毅力，坚持去学习平面设计也是能学会的。