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石家庄十大情商培训学校多不多

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-04
导语概要

“大果情商,以果为大”。好不好,看效果。大果情商课程目的是孩子在日常生活中实实在在的提高。改善较弱的能力项,提高普通的能力项。弱变强,强变更强,始有出类拔萃的表现。

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大果情商培训中心

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大果情商的施教理念

从一开始,大果情商就决定提供“针对性”的情商教育方案,也就是采取私人定制的方式。根据每个孩子学习特点、情商强弱项、家庭环境的不同,用不同的教学指导方式。对大果而言,这并非最经济的模式;对于孩子和家庭而言,这无疑是最高效的。下面是大果情商采用“私人定制”模式的三个基本原因:

1,每个孩子是**的

看过无数的育儿书、通过无数的专家讲座,都没有办法减轻家长的育养压力。原因就在于每一个孩子真的是**,他的个性、学习风格、气质倾向、成长经历、情商优势、情商弱项都大相径庭。孩子只听得懂自己的例子,只对自己有所体验的感兴趣。父母更是应该因材施教,对别人家孩子管用的方法不见得对你家孩子也管用。只有充分了解这个孩子的特点以及他的成长经历,才能给出最靠谱的指导。

2,热情是每一个孩子进步的动力

当家长决定给孩子培养某项能力或特长时,你需要给他找一个“好老师”。“好老师”的标准是什么呢?最理想的“好老师”——有一个绝技——他懂得点燃孩子的对这个领域的“学习热情”。没有什么比“热情“更加可贵。当孩子觉得自己所学的东西有意思、有意义、有帮助,他才可能产生学习和深入探索的动力。做到“点燃热情”很不容易,老师需要很近的观察,跟学生很深入地交流,有深度的情感上分享,才有可能找到启动孩子的方法,进一步让孩子产生兴趣的动力。

3,凡是输入必有输出

“凡是输入必有输出”是南京儿童情商培训机构大果的教学准条。父母对孩子都是很舍得付出的,总是抱着“学学总比不学好”的观点。其实我们特别不认同这样的观点。没有知识的吸收与转化,就是特别低效的学习,所谓“用了三年时间学了一年的东西”。与其这样,还不如让孩子痛痛快快地去玩。因此,大果是非常重视孩子的输出的,这也是大果所倡导的工具情商——“你所学到的东西,你应该能有所行动”!

[高效小学生]

  • 适合人群

    患了轻度“拖延症”

  • 学习目标

    掌握如何 “学习”关键技能

  • 总课时数

    短期按月,长期按年

  • 上课人数

    短期按月,长期按年

  • 适合年龄

    专为7-12岁的小学生开设

  • 课时总计

    48课时

  • 每课时长

    30课时

  • 免费试听

让孩子遵守纪律,最有效的办法就是孩子周围的成人要进行自我教育

在《童年的王国》一书中,鲁道夫·斯坦纳指出,孩子在七岁前实际上是一个观察者。如果有人对着孩子或当着孩子的面发脾气或暴怒,这个暴怒的图景会深深进入孩子的内心。

所有这些结果——在斯坦纳看来会一辈子留在孩子身上。

我们在孩子面前所做的一切都会深深植入孩子的内心。责骂、威胁和喊叫不能帮助幼儿建立规矩,这些体验带给他们轻微的害怕,如果害怕经常发生,孩子们就会树立起屏障来保护自己。他们的心灵变得坚硬起来,我们会发现似乎很难进入他们的内心。

如果我们对孩子说教,他是不可能听进去的,因为他一定会树立起一道屏障来对抗我们传递出来的怒气。这道屏障使他无法思考我们传达给他的信息。他学到的是表达怒气,远离他人,并对那些让他不高兴的人说教。

大果情商师资团队
  • 依依老师 情商老师

    擅长特点

    依依老师是一位温柔,和蔼可亲的老师。特别擅长于观察孩子,能够准确把握孩子的特点和需求,能给孩子最针对性都引导和帮助,这使她后期家庭育养顾问的工作深得家长喜欢。依依老师表示要做做果爸果妈们有力的后援团!

  • Nancy老师 情商老师

    国家三级心理咨询师,毕业于应用心理学专业
    教学经验

    从事儿童情商教育多年,服务超过200个家庭

    擅长特点

    享受与孩子的相处,擅长儿童心里分析与营造良好课堂氛围,情商的受益者与忠实传播者,是大果深受

  • Candy老师 教师主管

    主管河北师范大学心理学系毕业,资深儿童情商训练师,现任大果情商怀特中心教学主管,国家二级心理咨询师;获得NSCC国际情商氛围研究中心认证
    教学经验

    从事儿童情商教育事业近4年,服务超过300个家庭

    擅长特点

    在帮助儿童建立融洽人际关系和良好亲子关系、孩子情商提升项方面有着非常丰富的实践经验。

孩子的情商会随着年龄增长而提高吗

情商能力的提高跟年龄没有太大的关系,成年人中低情商的表现那真是太多了!

情商的提高跟你是否花时间去“培养”有关系。情商能力更多地体现为一种技能。有的家庭,父母很重视,帮助孩子在成长过程中不断地主动学习、反思、总结。花心思提升自己的自信心、寻找自控自律的方法,学习人际技巧,改善与人交往的模式。那随着时间的推移,情商肯定会提高。

因此,情商跟所有的技能一样,要提高是需要专门花时间学习的。

【学员展示】

  • 【大果情商中心活动】儿童自信糖果街汇演

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  • 【大果情商户外课堂】合作的孩子是这个样子的!

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  • 【大果情商课堂】看看孩子们都干了啥?

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  • 【大果情商课堂】孩子是如何提高自信的?

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工具式儿童情商培养模式

孩子3岁的时候就可以对他进行培情商培养,这个年龄孩子大脑神经高速发展,正是学习的时候。当然毕竟孩子年龄还很小学习的方式很重要,大果情商采用“工具式”情商教育模式,把每个情商知识都转换成具体的“工具”,这就避免了孩子学不会或者是学了很多理论知识,在生活却无法使用。

学员效果反馈——家长感言
  • 情绪方面的进步
  • 人际能力的进步
  • 自控能力的进步
  • 自我管理和自律能力的进步
  • 自信、勇气和耐错力方面的进步
石家庄大果情商中心
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关于大果情商中心

河北大树教育科技有限公司,成立于2016年,公司致力于儿童情商教育发展,主要提供儿童情商,青少年情商,父母情商培养,为中国家庭提供一站式情商解决方案。石家庄大果儿童情商隶属于河北大树教育科技有限公司,大果情商起源于国际情商氛围研究中心(NSCC)是该机构中国授权机构,同时获得美国雪城大学项目研究支持。大果情商是一家提供“个性化”情商教育的机构,创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商服务。

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  • 大果情商为孩子提高个人竞争力,在生活、学校都能更**更出色。为孩子做作业磨蹭,爱发脾气,胆子小,性格内向,脾气暴躁,培养孩子自信心“量身定制”情商提升方案,对孩子进行全面情商培优。
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