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成都关于孩子的逆反心理

来源:中华网考试编辑:万马奔腾发布时间:2019-06-11
导语概要

成都关于孩子的逆反心理?小编推荐成都博沃思,成都博沃思是知名品牌,名师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的成都关于孩子的逆反心理 的一些资料,仅供参考。

少儿心理辅导的好处


父母不要去包办,无论是穿衣服、时间安排,还是交朋友、选报兴趣班,尽量让孩子自己做主,不要总解释说:小孩子懂什么,这都是为你好。孩子还小,理解不了。你可以想想自己的什么时候才懂这句话的。

父母包办的现象在中国十分普遍,要么是父母放心不下,要么是认为自己的想法才是正确而重要的,其实,即便孩子再小,也是一个人,他们的兴趣和感受需要尊重,他们应该有一定范围内的自主权,只有给他们自己做主的机会,他们才能发展自己的个性,才不至于毫无主见。对于交朋友,我们应该给他们原则性的指导,但是不要具体的干涉,其实,什么样的朋友有什么样的好处,学习不好的朋友可能胆子大、脑子活,也可以丰富孩子的性格,我们成年人不也是什么朋友都要有吗?

少儿心理辅导的作用


幼儿的心理健康教育要密切配合幼儿社会性的培养与教育进行。在幼儿园里,让幼儿学会与别人友好相处,养成合作性行为,能为幼儿今后适应社会生活打下良好的基础。

在幼儿园,教师是对幼儿进行心理健康教育的主体,教师是一个引导者、支持者、合作者,教师的一言一行都会对幼儿的心理产生深刻的影响,教师的态度、情绪的好坏,直接影响着孩子的心理变化,若教师心情好,相应地对孩子更关爱,更有耐心,给孩子的感觉是老师关心,疼爱他们,他们也喜欢老师,给孩子的影响是积极向上的。若教师的情绪不好,表现得脾气暴躁,对孩子没有耐心,动不动就发脾气,孩子从心理上感到老师很可怕,老师很讨厌他们,从而孩子也从心理上、行为上疏远老师,给孩子的影响是一种消极的、冷漠的,从而影响孩子友好人际关系的建立。因此,作为教师要时刻注意自己的一言一行,调整好自己的心态,保持愉快的心情投入到工作中去,这是幼儿心理得以健康发展的前提。

少儿心理辅导的小技巧


利用班集体的力量,让孩子们在学习活动中和日常生活中逐渐形成积极向上,全面发展的学生

班级分几个小组,每周评比流动红旗,可以分为几项评比,可以比纪律、比学习、比劳动、比体能、比爱心、比有益的兴趣爱好工艺品等。在评比活动中,循序渐进地培养孩子们全面发展的素质。

教学有法,但无定法。做好留守儿童的心理辅导的方法也各有千秋。在今后的教育教学实践中,与同事同行们交流切磋,共同提高。

少儿心理受影响的原因


在孩子3-6岁这个阶段中,对人格的发展比较重要的事件是,在儿童心中产生了有关父母的情绪冲突,即恋父情结和恋母情结。有人特别重视儿童如何解决自己内心的恋父或恋母情结,认为若解决不好这些情节往往会导致各种性格问题和心理失常。在解决恋父或恋母情结的过程中,儿童以自己同性别的父亲或母亲为榜样,模仿他们,认同他们,这样不仅使儿童获得男性或女性行为风格,而且还把父母的道德观念、社会态度内化为儿童自己的东西,从而形成儿童的第二自我,即超我。

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