杭州博沃思未来

在培训计划上，素质教育组织我觉得不容易遭受过多管控。可是在办校场所、消防安全等硬件配置设备上，小组织经常会遭受的牵制，导致运营艰难以至破产倒闭。挑选再次坚持不懈办校的组织，不容置疑将在让自身“合规管理”下努力很大本金。杭州博沃思素质教育专注于5-16岁青少年认知力训练（Powers Kid）和家庭教育支持（Powers Family），线上课堂（Powers on-line)等，强大的实力，让学员值得依赖。

“素质教育”的概念相当广泛。良好的学习方法(如记忆法、思维导图、全脑发育)，以及机器人编程、围棋、绘画、乐器等。都可以归入“素质教育”的范畴。一个好的学习方法应该应用到孩子自己的工作实践过程中，让他对他来说，学习更容易、更方便，在很短的时间内就能达到相应的效果，这可以算作“素质教育”。

素质教育训练：CAS量表由12种任务类型构成4个分测验，每一分测验有三种任务，通过该系统的测量，可以预测儿童在其他认知加工任务上的表现，描绘儿童认知发展的特征剖面，诊断出儿童在学习上的优势和劣势;测量结果对于特殊群体（例如：学习困难、注意缺陷、智力迟滞）的鉴别与诊断具有更高的效力，可分析这类群体在认知历程中的个别差异及个体的内在差异。

借助脑电生物反馈治疗仪进行信息采集

脑电生物反馈借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练，通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。

其中，“Powers Kid”面向5-16岁青少年，包含学科型学习能力和社会情商型学习能力，“Powers Family”课程主要面向家长和家庭，包含家庭教育型学习能力。值得一提的是“Powers Family”，不仅是基于博沃思6年教学经验的成果，更是国内首次将成长微系统（即原生家庭）对孩子施加的影响与作用作为课题而正式纳入教学体系。