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广州自闭症康复训练
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竞思自闭症训练课程
Curriculum elements
沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。
心理辅导是帮助儿童正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，并克服成长障碍， 发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。
挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力，确保个体和群体保持良好的情绪状态，产生良好管理效果。
竞思行为约束，其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通，达到好注意力提升和行为纠正效果。
在竞思专业训练导师的指导下，经过竞思习题强化脑电仪器的训练效果，让孩子反应更迅速。
脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练。
虽说现在孩子患自闭症是越来越多了，但要是早发现，就能早得到治疗，对孩子的影响也会比较小，那么怎么知道孩子患自闭症呢？一般说来自闭症儿童有这些表现，如：
1、孤独离群：自闭症儿童从婴儿时期就不太喜欢和人亲近，即使面对父母也会有疏离感，对父母的呼唤及亲近没有什么反应。
2、避开接触：缺乏社会交往技巧自闭症儿童不会和小朋友进行交往，大多数时候都是自己在那里玩，或者一个人看着外面发呆。
3、不敢直视：自闭症儿童常常对周围的事情漠不关心，似乎听而不闻、视而不见，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。
训练方式：对于自闭症的儿童往往更侧重于大脑右侧的负责情感社交发育的区域，用脑电反馈训练，无刺激的进行训练；而阿斯伯格症学员，往往从情感表达的角度来进行训练。对于有需要的学员，竞思还从情绪控制的方向给予纠正。另外，家庭行为训练和情景训练也可很好的帮助阿斯伯格和自闭的孩子。
测评方式：发展性问题（自闭症/阿斯伯格症）都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因，导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上，就是右脑的过度活跃（高频波过强）。当把测试学员的脑电波与数据库相比较，就能知道学员的具体差距。有三个区域特别值得关注，一个区域负责情绪发育、一个区域负责情绪表达，第三个区域负责情绪控制。
1
于2008年优先在中国打开注意力训练市场，拥有专业的科学技术和200多名优质专家。
2
竞思所有训练仪器测量等均产自美国、导体线产自荷兰等，确保儿童训练的专业性。
3
脑电生物反馈技术是当前国际训练注意力的核心技术，达到360°矫正问题，纠正小动作。
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应用至今，竞思已成功矫正美国10万+位学员、中国60万+位学员注意力、记忆力等。
孩子患自闭症，进行专业的康复训练，是孩子回归正常人的有效途径，因此给孩子选专业的自闭症康复训练机构很有必要，那么如何选自闭症康复训练机构呢？在自闭症康复训练机构选择上，家长们可从这几方面入手考虑：
1、机构的理念应该是经实证支持的干预理念，这一点是选择的基础。
2、干预计划的制定是基于科学的评估，并要和家长商量。
3、干预过程应该透明，家长可观摩。
4、每天上课后和家长沟通孩子的情况，并指导家长在家干预（留作业）。
5、定期评估，调整干预计划
6、有考核，即一段时间内看孩子有没有进步，没有的话，要反思哪里有问题，及时调整干预计划。
