成都儿童多动症课程
成都儿童多动症课程？小编在这里为您推荐成都中童儿童康复，成都中童儿童康复是知名品牌，专业教师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料，仅供参考。
孩子的冲动性格，做事不顾后果，过于活跃，不听指令，是不是真的因为家长玩得不够？据专家介绍，对于注意力不集中、冲动、易怒、不听话等一系列多动特点的孩子来说，通过打骂的方式进行教导和纠正是非常困难的。他们是典型的没有记忆的孩子，他们的父母被教导一只耳朵进一只耳朵出。下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。
关于我们
国际指南推荐的ADHD的治疗策略
在进行康复治疗前，需要详细的问诊，以及全面、精准的量表评估。这些评估表涵盖了孩子的学习、生活的方方面面。尽可能地对孩子现阶段的各项能力有一个全面科学的认识，为后期的IEP个别化教学提供事实依据和康复训练目标。
全病程管理
全病程管理是一个以特需儿童为中心的照护模式。从孩子的前期评估诊断，到中期康复干预、症状改善、 并发症干预、心理干预以及家庭支持等，再到后期的康复巩固及追踪，从个体-家庭-行为-心理-社会-环境的多角度出发，建立一套系统的评估、诊疗、训练、自我能力提升方案。
非药物治疗干预方法
家长通过自身的学习，了解孩子行为模式产生的原因，从而优化家庭教育方式，制定一套适合孩子的教育方法。“环境造人”，家庭教育环境的改善，进而让康复训练达到“事半功倍”的效果。
国际指南推荐的ADHD的治疗策略
ADHD治疗药物以中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂为主，医生会根据孩子的情况逐步增加剂量以达到好剂量。此外根据病情还可选择抗抑郁剂、抗精神病药等作为辅助治疗。
什么是多动症？
Course objectives-
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多动症是什么？
多动症，全称注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder）也可以简称ADHD。ADHD是儿童常见的神经发育障碍之一，多动症孩子在大脑发育和大脑活动方面存在差异，这些差异会影响注意力、静坐能力和自控能力。对孩子的学习、亲子相处和人际交往都会产生很多不良影响。
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多动症的线索
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多动症发病率
有研究显示，我国目前ADHD儿童和青少年总体发病率为6.26%，约有2300万人。目前的就诊率仅10%。很多孩子因为被老师频繁叫家长、和同学关系变差等矛盾爆发时才引起重视。
小孩得了多动症父母怎么办？
1.计划时间
多动症儿童不知道该怎么办。家长一定要让孩子每天安排游戏、活动和学习内容，合理分配时间，让孩子意识到每天要做的事情很多。
2.注意力发展训练
多动症儿童不能有效地掌握自己的行为，工作时间短。家长根据孩子的情况制定一对一的时间表，并随着孩子症状的改善做出相应的调整。
3.为孩子制定规则
什么该在家做，什么不该在家做。这些规定一经向孩子们提出，就要执行到底，任何时候都不能违反。需要指出的是，规则越详细越好。
成都中童大事记
2017年
6月，我院与电子科技大学neuSCAN实验室keith教授团队台作，启动喷鼻催产素孤独症治疗项目并担任负责人。
2019-2020
连续举办多次国际高峰论坛，与国内外多位教授，共同探讨自闭症、多动症等特需儿童的诊疗和康复技术。
未来展望
近年来，我院启动“康复进校园”项目，组建“青年讲师团”，多次走进小学、幼儿园。对家长和老师进行儿童常见发育性问题的早期干预知识科普，为孩子的成长保驾护航！他们丰富的康复训练教学和讲座经验，为家长和孩子们带来了精彩的知识盛宴。
儿童多动症危害大吗？
多动症是非常有害的儿童和家庭！如果不治疗，70%的多动症儿童的症状会持续到青春期。虽然许多孩子的多动症水平会下降，但他们可能会有学习困难、与家长和老师对峙、违反纪律、攻击性、逃课或停课。当他们长大后，大约35%的人会喝酒甚至吸毒。另外30%的多动症儿童有持续到成年的症状。他们的社会经济地位往往低于其他人，反社会行为、吸毒和犯罪的风险是普通人的5-10倍。由此可见，ADHD对患者日常生活和社会功能的不良影响远远超出了疾病本身。
中童环境
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服务台
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训练室1
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训练室2
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训练室3
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训练室走廊
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床位
成都中童康复案例
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自闭症案例
案例
幼儿园小朋友豆豆，说话一直不清楚，豆妈没太在意。后来上了大班开始教数学和拼音，豆豆跟不上，跟其他小朋友的差距一下拉开了，老师建议豆妈带他去医院检查。经过检查后才知道，豆豆是中枢神经损伤造成的构音障碍，舌头灵活性不够、嘴唇无力、气息量不够，从而导致发音不清。医生针对豆豆的情况给他安排了口肌、气息、发音器官协调性等康复训练，坚持了一段时间后，豆豆不再害怕幼儿园的拼音课，老师夸他进步很大，性格也开朗了很多。
孩子多动症要不要吃药，如何选择？
中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂是治疗ADHD的主要药物。医生会根据孩子的情况逐步增加剂量，达到**剂量。
此外，根据患者病情，可选择抗抑郁药和抗精神病药作为辅助治疗。
（1） 哌甲酯和安非他明常用作中枢兴奋剂。哌甲酯通常是**。
（2） 非中枢兴奋剂包括选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂和α-肾上腺素能受体激动剂两种。
选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂，如盐酸阿托莫西汀，也是一线治疗。α肾上腺素能受体激动剂包括可乐定、鸟苷等。
“口碑誉院·公益办院·服务兴院”是成都中童儿童康复医院的一向宗旨。努力提升医院专业康复技术、优化家庭教育方式，让儿童的成长和健康回归本质。我院与国内外多家机构开展长期合作交流，共享儿科教师资源，打造四川省专业化康复治疗医、教队伍。
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