课程大纲
导入：
本次课程的学习目标和学习规则
每人2分钟自我介绍，录像，点赞
第 一模块：培训、培训师、培训课程
什么是培训？
什么是培训师？
培训课程的内容从哪儿来？
第二模块： 学习目标
学习目标的重要性
学习目标的4要素
现场实做：拟写自备培训内容的学习目标
第三模块：从学习目标到培训内容
从学习目标出发确认培训内容
现场实做：梳理自备培训内容，讲师辅导答疑
第四模块：培训授课技巧1
讲解4步骤
激发兴趣
讲解内容
检验理解
鼓励应用
练习：小组以给定内容拟写讲解操作说明；代表发表，讲师反馈
演练：给定内容的10分钟演练，学员对照点检，讲师总结点评
现场实做：草拟自备10分钟内容的讲解操作说明
巧用3V（Verbal、Vocal、Visual）
提问与回答
讲师PPT的运用
第五模块：综合演练与点评
演练准备：修改10分钟内容的授课操作说明，辅导答疑
综合演练：每人10分钟现场授课，录像，学员互评点赞，导师点评与评分，形成书面反馈报告
相关课程
作为想要成为专业化培训师的你，可能还会对以下TTT系列课程感兴趣
《TTT基础——培训授课技巧1》（2天）、《TTT基础——培训授课技巧2》（2天）
《TTT进阶——培训课程设计》（3天）、《TTT高级——培训效果跟进》（2天）
想要在培训管理上更进一步，你可能需要学习《内训师的选育用留》(1天)等
开班提醒 ]
