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青岛黄岛区中小学生德语培训哪家好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-05-04
导语概要

青岛黄岛区中小学生德语培训哪家好,学习外语的zui佳年龄段是4-12岁。现在越来越多的父母注重孩子第二门外语的学习。毕竟多掌握一门语言,在未来国际化的社会竞争中赢取会有更多机会。青岛少儿小语种培训班,这里为您推荐青岛蒙德外语,小班教学,寓教于乐。让孩子开心的更开心!

  • 青岛黄岛区中小学生德语培训哪家好

    青岛蒙德少儿小语种培训学校

    寓教于乐 小班授课

    开启孩子的语言天赋

    快速咨询

不过无论成年人还是孩童期,有研究表明 ,第二语言或多语种的学习,都能够让我们面临问题时更加理性,更能掌握社会和情感脉络,让我们的大脑更健康,所以当今,越来越多的的父母会利用“亲子时光”与孩子一起学习语言,与孩子们一同进步!

少儿小语种

  • 01

    少儿德语

    以欧标为标准,从自然拼读开始引导学员正确发音。互动式授课模式,从听、说、读、写四个方面全面提升法德语水平。一对一,3-4人V班。

  • 02

    少儿法语

    以欧标为标准,从自然拼读开始引导学员正确发音。互动式授课模式,从听、说、读、写四个方面全面提升法语水平。一对一,3-4人V班。

  • 03

    少儿日语

    从五十音图开始引导学员标准发音,互动式授课模式,线上线下同步指导,从听、说、读、写四个方面全面提升。一对一,3-4人V班。

  • 04

    少儿韩语

    从语音部分开始引导学员标准发音,互动式授课模式,线上线下同步指导,从听、说、读、写四个方面全面提升。一对一,3-4人V班。

  • 05

    少儿西班牙语

    以欧标为标准,从自然拼读开始引导学员正确发音。互动式授课模式,从听、说、读、写四个方面全面提升西班牙语水平。一对一,3-4人V班。

蒙德三大语言中心

  • 青岛黄岛区中小学生德语培训哪家好

    英语教育中心

    蒙德英语教育中心主要致力于雅思、托福、大学英语四六级、英语口语、BEC商务英语以及 基础类英语课程的教学及教研开发。英语教育中心拥有超强的师资背景以及学习服务体系, 线_上线下同步课程,为您打造完善的课程体系。

  • 青岛黄岛区中小学生德语培训哪家好

    小语种国际中心

    蒙德小语种国际中心主要致力于德语、法语、西班牙语、意大利语、日语、韩语、俄语、葡 萄牙语等。受到学员和家长的信任好评。授课教师均具 备海外留学背景及4年以上教学经验,目标成绩过分率达到90%以上。

  • 青岛黄岛区中小学生德语培训哪家好

    蒙德语言中心

    萌德语言中心致力于为3-12岁青少年儿童提供德语、法语、西班牙语、意大利语、日语、韩 语、俄语等小语种学习课程。授课教师均须经过青少心理学培训,且具备3年以上青少课程培 训经验,为每位青少学员量身定制个性化课程方案。

现代社会,比起书本知识,人们已经清醒的意识到“一计傍身,方可受益终生”的道理,而在青少年阶段,是孩子开发智力和知识吸收的黄金时期。进入21世纪,小语种学习的热潮越来越旺,尤其是小语种可以代替英语成为高考科目后,小语种学习更成为越来越多家长的选择。

蒙德外语 服务体系

  • 1

    学员服务体系

    专属学管师全程跟班 出勤及课堂监督 考试报名提醒与指导 周内反馈及回访

  • 2

    测评体系

    入学测试 中期测试 阶段测试及分析报告

  • 3

    保分体系

    所有课程报读即保分 个性化课程方案服务 课后专项辅导服务 24小时明星教师在线答疑

  • 4

    学员活动

    月度学员活动及外语角 主题节日活动

小学的孩子学小语种有优势吗?


小学阶段的孩子学习一门小语种,优势很明显!

一、小学阶段的孩子自控力比幼儿园时强,而且学习习惯和学习能力也在逐步的养成中。

二、学习能力强,记忆力强,课业不多,心思单纯,对语言的发音等比成人要快很多,他的英语和中文能力都在这个阶段快速成长,小语种也会随着他的中文和英语能力也快速成长。


关于青岛蒙德外语学校
学校性质: 正在招生 / 可插班
开设课程: 英语、德语、法语、西班牙语、意大利语、日语、韩语、俄语等多种语言培训课程
招生对象: 成人/中小学生/青少儿
授课方式: 面授+直播+录播
班型: 一对一,4-6人V班
学费: 在线咨询
学校优势: 蒙德教育集团培训讲师均由国外**留学归来的优秀培训师担任,教学经验丰 富,师资力量雄厚。课程采用小班制及- -对-班型,注重学员听力、阅读、口语、 写作同步提升,互动式授课模式,线上线下同步授课。

少儿小语种培训机构怎么选?


有一点需要强调的是语言学习是一种需要老师和学生之间建立情感关联,达到思维流**的默契配合的学习模式。这就是为什么我们这里的课程学习都是固定老师,固定孩子,固定时间,因为我们认同语言学习的情感关联,对于学习特别重要,老师是通过对孩子不断的深入的了解之后来做出提问,做出对孩子课程的设计,如果课程没有机会让老师有时间去了解你的孩子,课程的品质会降低一大半。

老师不固定,也意味着老师对学生个体的很难了解,不利于因材施教,无法在孩子的弱点上针对性加强。


想了解更多青岛蒙德少儿小语种的培训课程,欢迎使用屏幕上方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,体验我们的课程!
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