绍兴少儿艺术培训中心

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-03-10

导语概要

泊思艺术大提琴培训随到随学教学无忧点击咨询学大提琴与功课是相辅相成的，凡弹琴时能仔细读谱、严密而准确地控制动作的学生，其数学成绩一定会上升;凡弹琴表情自然而积极的学生，其作文的想象力一定不差;乐感强的

泊思艺术大提琴培训

随到随学教学无忧
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学大提琴与功课是相辅相成的，凡弹琴时能仔细读谱、严密而准确地控制动作的学生，其数学成绩一定会上升;凡弹琴表情自然而积极的学生，其作文的想象力一定不差;乐感强的学生其外语成绩无疑也会提高，因为音乐要靠耳朵来听，这对学习外语的听力提高大有裨益。我所认识的琴弹得好的孩子，一般文化课也都在班里名列前茅。

大提琴课程介绍

大提琴，为西洋乐器，是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器，属提琴族乐器里的下中音乐器。大提琴音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部，有"音乐贵妇"之称。大提琴最初在意大利语中被拼作Violoncello，后来逐渐简写为Cello。大提琴以其热烈而丰富的音色著称，是交响乐队中最常见的乐器之一。适合扮演各种角色：有时加入低音阵营，在低声部发出沉重的叹息；有时则以中间两根弦起到节奏中坚的作用。大提琴最为辉煌的时刻，要数作曲家赋予其表现如歌的旋律的使命。整个大提琴组奏出的美妙的旋律，足以令交响乐队中的任何其他乐器都相形见绌。

课程流程

01

专业测评，发现学员自身条件的优缺点
02

量身定制未来学习框架，制定最适合学员的训练计划
03

一对一教学，安排最适合学员的专业老师上课
04

实践实战，推送学员去各种比赛和活动以加强临场能力
05

完成教学，毕业后也可通过微信与老师互动交流

大提琴演奏姿势

手型。左手在演奏时采取什么样的手型,往往因演奏者习惯和手的条件不同而具有微小的差异。我的体会是基本的手型是松弛地拿口杯状,拇指自然弯曲,处在琴颈左后侧与一指和二指间相对(稍往二指靠一点)的位置;在用大把位时,拇指可向相对三指的位置靠近。这种手型松弛自如,进退自如,便于在一般情况下触弦的四个手指摆准位置,也便于把位的上下转换,与此相联系,左臂应自然放松,与琴颈形成约60度的夹角,并随把位的高低适时调整。

学习效果

NO1.
实战演练，找到学员自己演奏的个性，改善临场能力
NO2.
改善乐感，让每个音都能准确契合伴奏，解决音准节奏问题
NO3.
学会听伴奏，如何进入伴奏，以及情感的表达
NO4.
解决左右手手型问题
NO5.
学会运用弓子，在此基础上改变音色，音质
完成

课程设置

大提琴初级1对1课程

课程难度:初级（零基础）

课程人数:1对1指导

课程特点：

课程价位相对较高，但针对性与学习效果**，老师对学生1对1单独辅导并根据不同学生的不同情况进行教学，教学效率与进步速度比较快，相对小组课程，更适合对自己要求较高，并且想进步更快的学员。

适用人群：

适合喜欢大提琴拉奏的零基础业余爱好者。

大提琴进阶1对1课程

课程难度:中级-高级

课程人数:1对1指导

课程特点：

适用人群：

适合有一定学习基础，喜欢大提琴的业余爱好者或职业乐手。

学大提琴首先要解决音准问题.练习音准是任何一种乐器演奏者的基本功。而每一种乐器又因其在构造上和发音原理的不同.练习音准的方法也就要求各异，大提琴也不例外。本文正是从大提琴的特殊要求出发，就有关影响音准的诸多方面--手型、指触、换把、保留指、颤指、泛音及律制等等--深入浅出地讲解了达致演奏音准的方法和经验。