2022年深圳人力资源公开课

招生对象：企业内部培训师、商学院内部讲师、网络课程开发人员

课程目标：1.传承经验： 将优秀员工的工作方法和经验进行萃取整理，并设计成具能复制和传承的教材 2.提升业绩： 对业务问题进行根因分析，找到症结及匹配的能力支撑点，从而快速提升业绩 3.驱动战略： 通过对年度战略进行分解，找到能力短板，快速开发课程提升能力 4.统一思想： 通过课程开发将企业文化和战略方向清晰地传达到一线，统一目标，统一思想

招生对象：企业内训师进阶、职业培训师能力提升

课程目标：通过能够快速精准锁定培训需求 通过学习能够快速设计自己的课程大纲 通过学习能够掌握课程内容设计的要领 通过演练能够掌握案例来源的三种方式

招生对象：3～5年以上工作经验的中高级秘书助理和行政等办公人员。

课程目标：1.了解专业行政、秘书/助理的职责与角色，工作范围与未来展望。 2.学习提升工作效率的技巧，包含档案管理、时间管理、会议管理，公文写作以及上司的行程管理。 3.学习职场中的人际关系处理与沟通协调技巧，成为上司的得力助手。 4.学习专业行政、秘书/助理的礼仪与应对技巧，塑造专业的形象。 5、掌握企业危机公关管理和舆情应对方法。

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：公司中高层、流程优化推进人员

课程目标：企业流程的价值是要适配业务目标，但目前企业的流程往往偏离了战略与经营目标。由于缺少流程绩效管理，大量的流程存在低效、客户满意度低，没有测评就没有管理、没有对标就没有变革和进步。 本课程帮助学员掌握流程绩效指标体系设计的方法，以及如何运用绩效指标来管理流程，并驱动流程的优化和再造。

招生对象：数字化转型企业的董事长、总经理； 数字化转型企业的高管团队； 数字化转型企业的HRD、HR、人才发展人员； 数字化转型企业的核心骨干。

课程目标：问题1：解决企业人力资源基础数据的存储问题 问题2：解决企业人力资源基础数据的分析问题 问题3：解决企业人力资源高频数据的抓取问题 问题4：解决企业人力成本是否科学合理的问题 问题5：解决企业人员效率是否有改善空间问题 问题6：解决企业人才决策是否正确科学的问题 问题7：解决企业人员配置是否人岗匹配的问题 问题8：解决企业人力资源是否支持战略的问题

招生对象：中高层管理者，团队负责人，人力资源及培训负责人。

课程目标：企业收益： 1、学习标杆企业绩效管理落地及优质案例，推动绩效改革； 2、落实员工和团队的目标设定，打造创意无限的铁军团队。 岗位收益： 1、掌握OKR落地的思路和方法，将此思路运用于OKR推广中； 2、掌握落地OKR绩效管理工具，推动OKR的落地执行； 3、借鉴标杆企业绩效管理优质案例，将优秀案例转化为自己经验； 4、敏捷共创，掌握个人与团队目标制定方法与技巧。

招生对象：企业中高层管理者、HR专业工作者（HRD、HRM、HRS）

课程目标：解析华为HRBP构建过程及华为HRBP现状 帮助学员实现对HRBP工作的深刻理解，理解HR工作的有效性，找到HR工作让公司和业务部门满意的途径； 帮助学员充分理解和清晰认识到HR模块对业务的工作接口，理解业务流程和组织的关系； 帮助学习掌握HRBP建设和对业务支撑的方法和流程。 了解人力资源管理的发展与变化； 了解人力资源三支柱运营模式及其三者的关系； 掌握企业基于三支柱运营模式的人力资源组织结构设计思路和方法；

招生对象：人力资源总监、人力资源经理、薪酬经理、薪酬管理/绩效管理骨干员工。

课程目标：企业收益： 1、设计一套规范、公平、竞争力强的薪酬体系，解决企业薪酬难题； 2、以合理的薪酬体系吸引优秀人才，调动员工积极性，促进企业发展； 3、减少劳资纠纷，有效控制人事成本，树立良好的企业形象。 岗位收益： 1、全面了解现代企业薪酬体系设计的常用方法； 2、掌握现代企业薪酬体系设计的思路与操作流程； 3、掌握岗位价值评估的相关知识，科学进行岗位价值评估； 4、现场实操模拟，掌握现代企业薪酬体系设计的技能； 5、现场进行职位评估练习，并提供一至两套岗位价值评估工具。

招生对象：董事长、总裁、副总裁、CHO、HRVP负责和参与数字化转型的中基层管理者

课程目标：1.了解数字化转型的全景框架图 2.提升管理层对数字化转型的重视程度 3.统一数字化转型的目标、语言和行动 4.了解数字化转型的历程、思路和方法 5.提升数字化转型落地过程中的设计和实操能力 6.提升数字化转型的意识，主动参与转型

招生对象：董事长、总经理、副总经理、人力资源总监/经理/专员及人事行政管理人员、工会干部、法务人员及相关管理人员、相关律师等。

课程目标：1.全面了解人力资源管理过程中的法律风险； 2.透彻理解与人力资源管理有关的政策法律法规； 3.深度培养预测、分析人力资源管理法律风险的思维； 4.系统掌握预防和应对法律风险的实战技能及方法工具……

招生对象：企业中高级管理人员、人力资源专业管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

课程目标：中国诸多优秀企业的管理实践证明，建立人才梯队体系并推行任职资格体系和能力管理，才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制，本课程让参与课程的学员： 认识到人才梯队建设对组织发展的重要性； 熟悉人才梯队建设的步骤和流程； 掌握人才梯队建设的工具和方法； 掌握任职资格体系建设的工具和方法 掌握关键人才的培养与管理技巧。

招生对象：单位高层薪酬决策人、人力资源经理、薪酬专员、绩效考核专员、劳动关系主管、工会干部等。

课程目标：薪酬在很多企业已经变成了企业和hr的“心愁“，每当发工资，发绩效工资，发年终奖，会暴露出来很多的矛盾和冲突，那么，应该如何设计薪酬呢？

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：人力资源总监/经理/主管，培训负责人，团队负责人，各部门中高层管理者等。

课程目标：企业收益： 1、帮助企业建立一套符合战略经营目标的绩效管理体系； 2、打破平均主义，吃大锅饭的现象，以激励促进效率的提升； 3、提高各级管理者对员工激励和辅导的技能，激发员工积极性。 岗位收益： 1、学会运用制定绩效指标的方法和工具，制定绩效考核制度； 2、掌握基于BSC的KPI指标设计方法，实施和应用平衡记分卡； 3、学会设计绩效考核表和奖金计算模型，实施有效的绩效考评； 4、掌握更高效的绩效面谈技巧，让员工接受绩效指标并高效完成。

招生对象：企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理者等企业相关培训负责人

课程目标：通过本次职业训练学员能够有效运用思维导图开发标准课程。掌握体验式的课程开发流程，熟练掌握体验式课程开发的技术和技巧，有效处理课程开发过程中的难点、疑点和重点，做到科学合理地开发和配置企业的各类型课程，同时能运用各种训练方法和演绎形式，让企业课程精彩纷呈。

招生对象：HR从业者/主管/经理；员工关系管理人员、企业法务人员、企业中/高层管理人员等

课程目标：

招生对象：人力资源总监/经理/主管；OD 经理、人才发展经理/主管；意欲提升或引进人才管理体系的人士。

课程目标：企业收益： 1、借鉴一流企业的系统化组织发展实际操作，为组织的发展储备人才； 2、梳理关键岗位、盘点人才，搭建健康的组织人才梯队，培养人才。 岗位收益： 1、深入了解数字化新时代HR工作的新趋势、人才市场新特点； 2、掌握胜任力建模GRID方法及案例实施应用，建立人才管理框架； 3、掌握人才盘点的全流程DSVD内容和工具，学会盘点、评估人才； 4、学会设计和实施继任计划，并对关键结果进行跟踪。

招生对象：3～5年以上工作经验的中高级秘书助理和行政等办公人员。

课程目标：1.了解专业行政、秘书/助理的职责与角色，工作范围与未来展望。 2.学习提升工作效率的技巧，包含档案管理、时间管理、会议管理，公文写作以及上司的行程管理。 3.学习职场中的人际关系处理与沟通协调技巧，成为上司的得力助手。 4.学习专业行政、秘书/助理的礼仪与应对技巧，塑造专业的形象。 5、掌握企业危机公关管理和舆情应对方法。

招生对象：CEO、HRVP、CHO、HRD、HRM、HRCOE、HRBP、HRSSC、各级直线经理。

课程目标：人力资源管理升级为三支柱运营模式后，必须明白三支柱到底是什么？（与时俱进啊）；企业要运作好，首先组织要健康，三支柱们必须为组织的健康把脉、诊断（掌握组织诊断技能）；为了更好地为业务把关和服务，必须提前了解和掌握业务部门的战略环境（掌握战略分析技能）；当业务出现问题时，懂得进行业务诊断，找出问题所在，提出解决思路（业务诊断技能），业务部门的项目结束后，组织开展项目复盘工作，找出优势与问题，为业务取得更的成绩打好基础（项目复盘技能）。推动实施三支柱，应该做哪些工作呢？（掌握落地有声的技巧） 与时俱进——了解

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：董事长、总经理、副总经理、人力资源总监/经理/专员及人事行政管理人员、工会干部、法务人员及相关管理人员、相关律师等。

课程目标：1.全面了解人力资源管理过程中的法律风险； 2.透彻理解与人力资源管理有关的政策法律法规； 3.深度培养预测、分析人力资源管理法律风险的思维； 4.系统掌握预防和应对法律风险的实战技能及方法工具……

招生对象：HRBP、HRD、HRM及人力资源各模块负责人。

课程目标：企业收益： 1、提升企业整体的人力资源管理水平，解决企业用人问题； 2、为企业培养能分析问题、解决问题的人力资源管理优秀人才，提升效能； 3、让人力资源管理的工作更贴近业务，更好支持企业的经营发展； 4、提高管理的效益和效率，降低人力成本和用人风险，为企业创造价值。 岗位收益： 1、了解数据思维在管理中应用的方法，做好人力资源分析和规划工作； 2、学会用数据分析制定人才战略，做好人才保留和成本管控工作； 3、掌握关键指标和量化分析方法，优化人才招聘、培养及薪酬绩效； 4、现场实战演练，编

招生对象：中高层管理者

课程目标：深入理解华为的管理哲学：利他精神 借鉴标杆公司的文化机制，建立本企业绩效导向的文化 理解绩效管理在业务发展中的作用，以及管理者在其中的责任 掌握绩效管理循环中业务目标制定、辅导、评价与应用四个环节的原则和方法

招生对象：1、主导企业变革的高管人员； 2、在职/求职 COE、OD 部门人员； 3、TD、OC、LD、C&B 等与 OD 职能相关人员； 4、意向了解或转型组织发展的各大模块 HR、HR 经理、HR 总监等； 5、应对公司组织变化频繁，希望从组织发展角度系统解决问题的 HR、HR 经理、HR 总监等

课程目标：当下互联网企业展现出颠覆力量，超越传统企业的发展周期，在短时间内迅速崛起。互联网组织它们快速迭代与灵活多变，扁平化、网状结构、阿米巴和项目制等组织变革词汇成为热门。组织变革已经成为有效战略管理内容，因此时刻考验着人力资源管理者的组织变革能力。人力资源管理者如何从一个较高的组织层面上，快速有效地开发和科学地管理人力资源，在效率上发力，形成高效组织策略和整体解决实施方法？本课从以下几个方面为各位人力资源管理者展现组织和人力资源在有效性上的解决方式和主要思路，提升人力资源管理的组织发展职能和组织能力。

招生对象：3～5年以上工作经验的中高级秘书助理和行政等办公人员。

课程目标：1.了解专业行政、秘书/助理的职责与角色，工作范围与未来展望。 2.学习提升工作效率的技巧，包含档案管理、时间管理、会议管理，公文写作以及上司的行程管理。 3.学习职场中的人际关系处理与沟通协调技巧，成为上司的得力助手。 4.学习专业行政、秘书/助理的礼仪与应对技巧，塑造专业的形象。 5、掌握企业危机公关管理和舆情应对方法。

招生对象：企业各级管理者、一线经理、人力资源经理、组织发展专业人士。

课程目标：企业收益： 1、建立有效的激励机制，充分调动员工的积极性，完成企业目标； 2、增强员工的凝聚力和归属感，打造高绩效的团队； 3、帮助企业建立高效合理的绩效管理体系，推动企业快速发展。 岗位收益： 1、学习设定绩效目标的5W2H法则； 2、掌握不同类型员工的绩效辅导策略； 3、掌握绩效考核的三大方法与面谈的十大原则； 4、学会运用绩效评估的步骤及策略； 5、学习和借鉴华为绩效合约和IBM绩效辅导技巧。

招生对象：适用于公司的市场销售、助理、人力资源、财务会计、仓储物流等与数据接触较多的相关岗位工作人员，需要进一步提升Excel技能和使用效率的所有用户。

课程目标：掌握Power BI多工作表、工作簿数据动态汇总。 掌握Power BI数据分析、数据建模的方法，常用DAX函数应用。 掌握Power BI呈现数据可视化的技术，享受无与伦比的图表视觉盛宴。

招生对象：部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部

课程目标：1、让每位经理明白：任何一位经理首先是该部门的人力资源主管！ 2、让每位经理明确：育人与完成工作业务对于任何一位经理来讲同等重要！ 3、让每位经理掌握：招人、用人、育人、留人的技术与技巧 4、让每位经理配合：总经理或人力资源部经理对人力资源的管理与开发

招生对象：各企、事业单位各级各部门、办公室、综合管理、人力资源、资料管理、文控中心、信息管理、工程项目档案资料员、科室主任及部门经理等各类档案管理专兼职人员等。

课程目标：系统学习掌握基于信息化和知识管理的企业档案管理系统的研修实务，通过本课程，可实现： 学习贯彻新《档案法》及相关规定，学习掌握企业知识管理与档案信息化数字化原理，建立信息化数字化知识化得档案管理的新思维，提高对现代档案管理的重要性和创新意义的认知。 全面掌握企业档案专业基础理论和方法，为提升档案人员全面提升信息化数字化的档案管理的专业打基础； 掌握基于信息化数字化的企业档案管理科学分类方法、精益化操作标准和流程规范实务，提高企业档案的信息化数字化规范和系统化应用水平； 掌握企业各类档案的产生

招生对象：企业内部培训师、商学院内部讲师、网络课程开发人员

课程目标：1.传承经验： 将优秀员工的工作方法和经验进行萃取整理，并设计成具能复制和传承的教材 2.提升业绩： 对业务问题进行根因分析，找到症结及匹配的能力支撑点，从而快速提升业绩 3.驱动战略： 通过对年度战略进行分解，找到能力短板，快速开发课程提升能力 4.统一思想： 通过课程开发将企业文化和战略方向清晰地传达到一线，统一目标，统一思想

招生对象：企业内承担面试任务的所有人员，包括管理人员和人力资源相关岗位

课程目标：1.明确高效招聘与面试对公司的价值 2.掌握面试要从哪些评价维度来评估候选人 3.掌握岗位画像即简易建模方法 4.掌握选才系统与核心流程 5.掌握挖掘并评估高绩效能力和潜力 6.掌握怎样提问并评估个性、动力及文化适配性 7.面试官技巧强化演练，提高人才选拔质量和效率 8.了解如何在招聘中传播雇主品牌并身体力行

招生对象：建议企业以组团方式参加，核心对象包括学习发展与培训人员（培训总监、经理、项目设计人员）、HRBP，关注和承担人才培养项目的业务管理者，参与训战项目规划设计的业务专家。

课程目标：1、内化一套基于训战结合的项目设计方法； 2、以需求和场景为抓手，打通实战实用学习项目设计的任督二脉； 3、深入了解华为训战结合 2.0 的学习理念及为业务赋能项目设计思路； 4、掌握顶层业务需求解析的3个层次和五步方法； 5、获得识别和还原战场和作战任务场景的两个有力工具； 6、掌握实战演练、以考促训的设计开发方法以推进赋能落地； 7、理解并应用4种类型的学习成果去评估和营销一个学习项目。

招生对象：企业各级管理者、一线经理、人力资源管理、组织发展专业人士

课程目标：1.理解经理人和管理者在促进绩效提升方面的角色和责任； 2.理解如何设定目标，使之既能产生希望达到的结果又具有可衡量性； 3.理解如何与下属共同完成绩效评估； 4.掌握绩效诊断技能并给出清晰反馈； 5.掌握针对组织和个人的绩效和下属进行高效沟通所必要的访谈技能

招生对象：企业内部培训师、商学院内部讲师、网络课程开发人员

课程目标：1.能够应用3E原理评价教学的优劣 2.能够自信热情展现讲台魅力 3.掌握从容授课的5个步骤 4.能够灵活应用五星教学设计教学活动 5.能够依据建构主义原理制定教学策略

招生对象：HR从业者/主管/经理；员工关系管理人员、企业法务人员、企业中/高层管理人员等

课程目标：

招生对象：公司中高层、流程优化推进人员

课程目标：企业流程的价值是要适配业务目标，但目前企业的流程往往偏离了战略与经营目标。由于缺少流程绩效管理，大量的流程存在低效、客户满意度低，没有测评就没有管理、没有对标就没有变革和进步。 本课程帮助学员掌握流程绩效指标体系设计的方法，以及如何运用绩效指标来管理流程，并驱动流程的优化和再造。

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：

课程目标：

招生对象：经营管理层、人力资源总监、经理、部门经理、主管等

课程目标：● 明确企业人工成本的组成与分析方法； ● 学会对分公司或下设部门的人工成本实施有效管控的方法 ● 学会制定企业人工成本管控目标值的方法； ● 明确劳动定额的制定方法； ● 学会企业加班费的管控办法； ● 学会企业浮动工资总额的设置方法，用好奖金的调节作用； ● 学会合理避税等提高企业资金效率的方法； ● 掌握企业管控用工成本的十种方法；

招生对象：3～5年以上工作经验的中高级秘书助理和行政等办公人员。

课程目标：1.了解专业行政、秘书/助理的职责与角色，工作范围与未来展望。 2.学习提升工作效率的技巧，包含档案管理、时间管理、会议管理，公文写作以及上司的行程管理。 3.学习职场中的人际关系处理与沟通协调技巧，成为上司的得力助手。 4.学习专业行政、秘书/助理的礼仪与应对技巧，塑造专业的形象。 5、掌握企业危机公关管理和舆情应对方法。