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《创新方程式》—5类创新工具及问题解决

培训对象: 希望了解创新、掌握创新的职场人士

课程目标: 【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心 【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具 【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学

费用说明: 3200元/人(包括听课费、资料费、午餐及果茶点、

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《创新方程式》—5类创新工具及问题解决所有班级

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《创新方程式》—5类创新工具及问题解决课程介绍

课程大纲

一、破冰热身

1.建立学习规则、明确课程目标

2.互动破冰

营造学习氛围

游戏互动


二、初探创新

(一)创新思维导入

1.创新的价值——疫情当下的企业现状和创新的意义

2.创新的分类和定义

3.跨越创新的障碍——成长性思维和固定性思维对创新的作用

明确创新的惰性障碍,激发积极主动的创新态度

体验式/卡片游戏式

(二)主动创新

1. 创新的三大底层逻辑揭秘:

1)内循环创新——高效利用自身资源

2)约束理论——识别制约因素并克服

3)价值优先原则——成功者的世界观

培养积极的创新意愿和心态、塑造创新心智

案例分析:以色列创新

体验式互动


三、创新的流程

创新五步法

1.需求洞察

2.定义问题

3.应用工具

4.探索价值

5.原型测试

实践:手边的创新

明确创新的完整流程,让创新从“灵感”变为可遵循的“步骤”

案例分析、实践练习


四、创新的五种工具

(一)创新工具一“重构”

创新之“重构”工具:构成要素的拆解和重构

1.“重构”工具介绍

2.互联网时代的“即时满足”原则

3.案例分析和讨论

4.学员自身管理创新话题实践

案例分析:抖音海外市场的管理创新等拼图PK

(二)创新工具二“去除”

出乎意料的“去除”工具

1.工具介绍

2.案例分析和讨论

3.创新实践练习

案例分析:疫情期间恒大卖房创新

实践演练

(三)创新工具三“关联”

1.明确事物“内外属性”并进行挖掘

2.强行关联,实现内外联动

3.**关联工具,创造新的形式或商业模式

4.案例分析和讨论

知识讲授 视频教学案例:东航“随心飞”

(四)创新工具四“扩大”

1.明确事物亮点

2.放大、扩大、增强该特质

3.案例分析和讨论

4.实践应用

知识讲授 案例教学

案例:疫情期间餐饮行业的自救

(五)创新工具五“自问”

1.明确创新痛点

2.开启“How might we”问题

3.团队共创产生想法

掌握创新工具:

1.**案例分析、理解相应创新工具;

2.利用学员自身相关话题进行实践,掌握创新工具

3.获得创新经验及创新成果

知识讲授 视频教学


六、问题解决的流程和工具

1.斯坦福“价值流程论”,高效解决问题的流程:

1)梳理逻辑链:理清并建立问题的逻辑链条

2)设立目标:精准找到问题

3)分析要素:觅资源-开启探测雷达

4)生成方案:“目标 要素”创新方法

2.工作中痛点问题的实践练习

3.建立你的方案池!

1.掌握高效识别问题和解决问题的流程

2.针对自身工作痛点进行练习,并获得初步方案

知识讲授 视频教学

案例:出其不意的脑洞营销


七、创新执行

创新原型测试

1.方案筛选的2大模型

2.原型制作 明确创新想法筛选标准

落地执行

创新项目落地执行的3大陷阱

科学审视创新项目、提升落地性

理论讲授

团队共创

自身案例实践


八、回顾和反思

用游戏的方式回顾所学内容

夯实所学

互动游戏

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