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执行突破---打造企业执行铁军

培训对象: 企业中层、基层管理者等。

课程目标: ● 认知:企业与个人执行力表现形式以及误区 ● 明确:执行力对个人和组织的重要性,执行力核心要素 ● 掌握:建立企业执行力文化,学会因人而异的执行方案 ● 收获:提升执行力的方法,职场效能提高的实用性工具 ● 学会:锁定员工的责任,掌握让员工高效执行的密码

费用说明: 1980

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执行突破---打造企业执行铁军课程介绍


















课程介绍(Introduction)

课程背景:

为什么公司的战略、团队的计划,总是不能“一贯到底,不留死角”?

为什么公司的制度一条条,执行不下去;反复强调,磨破了嘴皮还是不执行?

为什么公司的计划定一套,员工口头上说一套,而行动又一套?

为什么员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?

为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?一个字形容:混!

针对以上问题,请参加胡既白老师的课程《执行突破---打造执行铁军》,带着问题来,拿着方法走!胡既白老师告诉我们:打造真正的“执行力”,让员工给您想要的结果!


课程收益:

● 认知:企业与个人执行力表现形式以及误区

● 明确:执行力对个人和组织的重要性,执行力核心要素

● 掌握:建立企业执行力文化,学会因人而异的执行方案

● 收获:提升执行力的方法,职场效能提高的实用性工具

● 学会:锁定员工的责任,掌握让员工高效执行的密码


课程大纲

**讲:执行密码---执行力是企业真正的护城河

1、什么是执行力

2、什么是组织执行力

3、执行与战略的关系

4、执行力的真正价值

5、企业里面执行力缺失的典型情况有哪些

案例:女企业家的执行力,华为的狼性执行

第二讲:执行五大核心-----高效执行的基本标准

一、主动链接---不光要做,能不能主动的做

1、主动回报:凡是有交代,事事有回应,件件有着落

2、主动对话:主动思考问题、主动发现问题、主动沟通问题、主动推动问题解决

3、主动支援:流程上减少模糊区、文化上倡导无边界

案例:领导与助理小李、日企见闻、与老员工的对话





二、团队协作---不光要做,能不能配合他人做

1、只有完美的团队,没有完美的个人

2、内部客户意识:你在内部协作时有客户意识么?

3、情感账户意识:你的每一次协作都是一次投资行为

案例: 公司洗手间问题、采购部与行政部的矛盾、销售部与财务部的关系

三、结果导向---不光要做,能不能做出结果

1、一切不向结果看齐的执行,都是对企业的剥削

2、态度不是结果:拼命≠结果,苦劳≠结果,加班≠结果

3、职责不是结果:没有结果,职责是一纸空文

4、任务不是结果:该说到的要说到、说到的要做到、做到的要见到

5、理由不是结果:革除借口的五大妙招

案例:挖井的思考,张主任的车票,九段秘书,领导的郁闷,

四、责任担当---不光要做,能不能承担责任

1、有责才有任,责任是执行的根

2、责任意识一:敢于挑重担,有担当意识

3、责任意识二:尽职尽责,极强的责任成果意识

4、责任意识三:敢于承认错误,不抱怨不推卸

5、责任意识四:懂得感恩,推崇自己的平台

案例:陆兆禧的逆袭、大金的店长,俄罗斯的责任,董明珠的回答

五、追求卓越---不光要做,能不能做出优化

1、创优思维:永远思考有没有成本更低、时间更省、效益更高、客户更满意的方式

2、乐学思维:职场“三读法”

3、精进思维:苟且红利、水牛比豹子更容易成功

案例:**名的物业公司、柳传志创业、梁家河往事

第三讲:执行六大举措-----打造团队执行力的管理手段

一、聚焦关键目标-

1.管理定律:想要的越多,得到的越少

2.聚焦关键目标的价值

3.关键目标与普通目标的关联性

4.如何让组织聚焦关联目标





案例:乔布斯的“NO”,NASA的目标与成就

二、关注引领指标

1.引领指标与滞后指标

2.两种指标的区别

3.如何找到引领性指标

案例:减肥的思考、增长50%的鞋城

三、进行检查跟进

1.人们不会做你希望的,只会做你检查的

2.谁来检查:三大系统打造检查平台

3.如何检查:检查跟进的10种方法

案例:麦当劳是检查出来的、万科模式、星巴克模式

工具:执行检查10大工具

四、厘定责任边界

1.责任稀释定律:人越多,责任越少

2.责任跳动定律——指导越细,责任越少

3.责任的起点是一对一约束,归宿是流程

案例:南京城墙之谜、俄罗斯的责任、滥竽充数、车王舒马赫

五、提升部属能力

1.部分执行不到位是因为:不会做

2.部属辅导的长远价值

3.部属辅导的四大基本原则

4.四类不同类型员工的辅导培育方式

案例:西装店的员工、稻盛和夫的哲学

工具:四类员工辅导模型

六、建立激励机制

1.激励对于执行的价值

2.马斯洛理论与员工需求

3.管理者常见的八种非物质激励手段

4、员工执行结果的六大运用方法

案例:鲇鱼效应、樊登与下属的对话、一张便条的威力

工具:非物质激励八法
胡老师

一、 讲师背景:

u 案例 实战 激情 品牌讲师

u 管理技能实战讲师

u 职业素养提升讲师

u 管理学硕士  华中地区十大杰出青年讲师

u 交大总裁班、《盛视空中商学院》栏目特聘讲师

u 四大银行、三大电信运营商、电网、电力、高速、纺织、机械制造、

u 汽车等众多企业多次返聘讲师

u 国资、民营、日、韩、德、美多类企业培训经历

u 有400场丰富培训经历的实战、激情、好评讲师

u 曾任:国内某大型制造企业战略企划总监、董事长助理、讲师团长等职务。

u 曾任:国内某顶级大型咨询集团公司高级创新顾问、高级咨询顾问等职务。

二、讲师经历:

u 既白老师,中部10佳金牌实战讲师,台下温润君子,台上激昂澎湃布道者。

u 既白老师,400场培训,幽默、大气、激情、干货,评分90上超好评老师。

u 即白老师,管过3-100人的团队,成员覆盖60-90后,实战案例信手拈来。

u 即白老师,70%是讲师,30%企业高管,亲身案例输入课堂,课程迭代新颖。

u 即白老师,10年职场,曾5年连登3级,职场经验丰富,职场的优质典范。

u 倒干货,讲案例:讲自己团队管理中的亲身案例,拒绝理论满堂灌,基本上每堂课不少于20个大小案例、故事的植入,课堂生动鲜活,让学员身临其境。

u 有激情,多演绎:讲师不做僵尸,还身体力行的演,让课堂生龙活虎,不光要擅讲,还要擅演,课堂声情并茂,具有极强的吸引力和震撼力。

u 频互动、翻转课堂:参与是**的学习,一滩死水的课堂纵然全是干货,其吸收率也大打折扣,胡老师善于互动、让学员在研讨中寻答案,享受互动乐趣。

u 职场效能提升课程体系

三、主讲课程:

《MTP :中基层管理者技能提升训练》(2-6天)《管理技能提升训练》(1-3天)

《班组长管理技能提升》(1-2天)、《执行力:打造卓越执行团队》(1-2天)、《卓越领导力修炼》(2天)、《高效职场沟通技巧》(1-2天)、《跨部门沟通与协作:推倒部门墙》(1-2天)、《团队建设:员工凭啥跟你混》(1-2天)、《非物质员工激励》(1-2天)、《目标管理与计划落实》(1-2天)、《管理者角色认知》(1天)、《职业经理人六维修炼》(1天)、《优秀员工职业素养十项修炼》(1-2天)、《员工职业心态与技能提升》(1-2天)、《职场高效沟通》(1-2天)、《全员执行力:打造执行铁军》(1天)、《工匠精神:职场精耕者修炼心法》(1天)






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