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金字塔原理——让思考...

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  • 课程大纲

金字塔原理——让思考更清晰、表达更有力

发布日期:2022-06-17

533

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

卓江涛

国家一级企业培训师

常驻地址:郑州
擅长领域:《金字塔原理— 思考、解决问题和表达的逻辑》 《结构性思维— 逻辑思维与高效表达》 《思维之剑 — 职场思维导图精英训练》 《思维之道 — 创新思维与工具》 《思维之策 — 问题分析与解决》 《思维之门 — 结构化思维训练》 《思维之魂 — 逻辑思维》
详细介绍: 新员工高级讲师 中和禅舞传承导师 优雅形体仪态高级顾问 优雅礼仪文化传承导师 国际行为仪态专业能力教练 国际认证协会礼学专家...

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金字塔原理——让思考更清晰、表达更有力

发布日期:2022-06-17

533

课程大纲

金字塔之母,金字塔原理发明者——芭芭拉•明托(美国)

毕业于哈佛大学,麦肯锡公司第一位女咨询顾问。

发明及传授金字塔原理40年,曾为美国、欧洲和亚洲众多企业及哈佛大学、斯坦福大学等讲授金字塔原理。明托所著《金字塔原理》畅销40年不衰,广受欢迎,被译成多种文字,全球销量过百万册!

《金字塔原理》的价值:

金字塔原理能帮助你解决哪些问题:

1、掌握如何用金字塔原理思考、沟通、管理下属和解决问题;

2、提高逻辑性、条理性;掌握表达规范动作;

3、沟通准确高效,效果好、效率高。

4、思考:用全脑思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快。

5、书面表达、公文写作:挖掘领导、客户的关注点、兴趣点、需求点、利益点;

6、用金字塔搭建逻辑清晰的框架结构;

7、归类分组、重点突出、逻辑清晰、主次分明,让人看得懂、愿意看、记得住;

8、缩短写作时间,减少修改次数。

9、口头表达:讲话、讲课,用金字塔,重点突出,条理清晰,言简意赅,让听众有兴趣、能理解、记得住。

10、管理下属:分配任务,用金字塔原理,思考周到全面严谨,不重叠无遗漏。

11、培训师开发课程和讲课:能快速搭建框架结构、组织素材,逻辑清晰,通俗易懂。

课程目标:重点突出 逻辑清晰 全面完整 简单明了

全面掌握麦肯锡系统理论、方法和工具,高效思考,有效表达

麦肯锡6本书:金字塔原理:思考、表达和解决问题的逻辑,麦肯锡意识,麦肯锡方法,麦肯锡工具,用演示说话,用图表说话,汇集了麦肯锡百年研究成果,理论、方法和工具,是领导力必修课。

1.重点突出,思路清晰,投其所好:揣摩听众心理,领会领导意图,迎合听众诉求。

2.逻辑清晰重要原则:结构化系统思维,重点突出,结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进先重要后次要,先全局后细节,先总结后具体,先论点后论据,先结论后原因,先结果后过程。

3.逻辑思考方法:自上而下表达,自下而上思考,总结概括要点,提炼思想精华。

4.达到沟通4大目的:让听众愿意听,能理解,记得住,能执行。

课程收获:提高逻辑思考力,提高表达能力,提高号召力、影响力

1.提高逻辑性、条理性,清晰思考,快速表达,提高影响力、号召力、感染力

2.领会领导意图,挖掘其关注点,有针对性,快速构思结构,科学组织素材

3.思考:左脑右脑全脑思维,分析、解决、阐述复杂问题

4.培训、演讲、表达:逻辑性组织结构,28种书面表达模板,缩短长度,缩短时间

适合对象:所有岗位,公司全员。

课程特点:

1.应用企业实际问题现场探讨

2.传授技能也渗透一种解决问题的正向态度

3.所举案例大多来自企业实际案例

4.工具和软件传授,技能可以在组织落地

课程大纲:

金字塔原理— 思考、解决问题和表达的逻辑 主讲老师:卓江涛

专  业: 综合素质系列 授课时长: 2天

课程目的:

◆清晰金字塔理论的核心概念和具体工作应用;

◆能够运用系统思维图谱结合金字塔理论解决复杂性工作问题;

◆能够掌握如何在不同阶段搭建不同的表达结构;

•对组织:

◆提升组织思考能力:使员工会思考、善于思考、享受思考带来的成就感;

◆提高组织沟通速度:使企业具有统一的和共识的思维、语言、交流和行文标准,从而提高企业沟通效率;

◆沉淀企业实践经验:使企业隐性的、零散的经验得到梳理,让企业经验可传承和可复制。

•对个人

◆形成严谨的结构性思维习惯,在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面的进行思考;

◆能够在沟通表达中使观点更明确,结构更严密,表达更清晰、有说服力。

课程特点:

应用企业实际问题现场探讨

传授技能也渗透一种解决问题的正向态度

所举案例大多来自企业实际案例

篇章 主要内容 备注

一 理论篇 1.1解开金字塔的面纱0.5H

什么是金字塔原理:序言,横向和纵向的互动关系

金字塔原理在职场中的应用:构建思路,表达呈现以及搭建解决问题思路

金字塔原理的使用原则

纵向:结论先行,上下一致

横向:分类清楚,排序逻辑

练习:找出逻辑搭建的问题;

1.2庖丁解牛谈金字塔   2.5H

序言:SCQ让你开场清晰且吸引听众

练习:尝试找出案例SCQ

纵向:让你的结论和观点如影随形

自上而下:回答疑问

自下而上:提炼结论

纵向两种方式对比

练习:销售方案

横向:让你的论证更加有效

演绎:从普遍到个体

推理:从个体到普遍

横向两种方向对比

练习:竞聘思路,污水治理案例

练习:各组拿出一个工作话题,请现场学员搭建横纵结构并点评 案例 练习

二 应用篇 1.3搭建解决问题思路  3H

解决问题的演绎思路:认识问题-分析问题-解决问题

认识问题(宽度):问题类别以及如何准确确定问题

工具5W2H2R,问题分类角度法

分析问题(深度):通过定量和定性找到关键原因

定量:通过统计和概率进行去找出主因

定性:通过原因关联体系去找出主因

决策思路搭建:

决策表结构

两两对比法结构

集体思考墙讨论方法介绍

方法介绍

视频案例

解决问题:现场练习

备注:通过实际工作话题,结合集体思考墙工具,现场搭建金字塔结构,并现场给出相关的举措

1.4搭建写作思路  3.5H

文字表达的四大要素:魂骨肉灵

魂:确定中心思想和主题

ABS原则和人时场确定基调

练习:主题确定

骨:确定写作主题结构框架

横向分类和纵向分层具体思路

练习:结构确定

肉:确定每页的PPT内容

标题,主题和支持信息如何搭建每页的金字塔思路

练习:单页内容搭建练习

灵:确定如何收尾

总结和升华的要点

练习:PPT提炼练习

练习:

1.拿出PPT案例,请学员修正

2.给出具体话题,请大家金字塔写作结构图

1.5搭建表达思路  2.5H

表达思路因阶段不同而不同:解决问题-记叙文,表达方案-议论文

表达三部曲:定基调,定结构,定内容

定基调:时间,地点,人物要素分析

定结构:

横向结构:解决问题先演绎后归纳;表达方案先归纳后演绎

纵向结构:经验者先上后下,陌生者先下后上,组合模式

定内容:论点和论据的关系,论据的支撑类型

练习:参考短片股东大会的发言,绘制出发言金字塔结构图并指出表达长短板

课程总结 案例 练习



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