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技术工程师服务满意提...

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技术工程师服务满意提升训练

发布日期:2024-06-24

324

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

李方(服务营销实战专家)

服务营销实战专 家

常驻地址:重庆
擅长领域:主讲课程: TO C类:体验管理课程 1、《微服务、心体验-关键角色服务能力提升工作坊》(招行运营线课程) 2、《极致服务创造口碑客户-打造高效的服务团队》 TO C:服务沟通课程 1、《卓越服务、温度沟通——服务团队礼仪及正向沟通技能训练》 2、《体验助力询单转化:金牌电商客服全能训练营》进阶版 TO B:服务满意体系建设课程 1、《人人都是客户经理——客户满意度体系建设及满意沟通训练》 2、《下一道工序都是客户——内部服务满意度提升及跨部门技能训练》 版权课 3、《服务创值价值——
详细介绍: 曾任滴滴出行  管理人才发展专家 曾任每日优鲜 领导力发展负责人 英国国际专业管理公会IPMA认证CIPMT国际职业培训师 美国WILEY...

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发布日期:2024-06-24

324

课程大纲

课程背景:

随着市场竞争的更加充分和产能日趋充足,不同行业都经历着从卖方市场到买方市场的焦灼和痛苦。市场的整体进步决定了传统以价格/产能为基础的粗放型增长越来越乏力。

因此企业整体战略和经营必须向精细化、个性化上转变,用服务创造企业形象口碑,用服务打造更加友好产品体验,用服务创造新的增长点,用服务提升内部效率是所有面对竞争的企业必须面对的挑战。

课程成果:(以组为单位)

1套重点客户的需求分析图及服务升级规划

1套客户服务规划方案(机会开发钻石模型);

1套客户服务规划方案的(服务等级/投入难易/需求满足)3度优先排序

1套日常工作场景的温度沟通话术

1套冲突化解的满意沟通话术及解决方案

1套超标准需求的双赢沟通话术及解决方案

授课方法:

头脑风暴、视频分析、经验萃取、思维导图、分组PK等

行动学习的教学方式(基础知识精讲 案例讲解 小组讨论 角色演练 课后作业)带动学员参与学习。从实际问题入手,引出相关知识,引导学员思考,选择合适的分析方法,熟悉相应的分析过程,掌握分析工具。

授课对象:

国有企业、科技企业、制造企业等售前支持工程师、售后服务工程师团队

课程时间

2天(12H)

课程大纲

第一天:服务思维、客户经营篇

第一讲 市场2变化(1H)

一、市场变化:从买方市场到卖方市场

市场环境的变化:从以产品为中心到以客户为中心

企业发展的变化:从新客户开拓到老客户经营

服务的难题和挑战

二、服务挑战:服务如何提升价值感

1、如何让客户更信赖?

2、如何创造服务的个性化?

3、如何满足超标准的客户需求?

视频案例:华为服务供应商争取千万云服务的故事-帮助客户是我们的使命

第二讲 客户3类需求分析、服务升级(3H)

一、客户需求3类分析(KANO模型)

1、基本需求:理所当然的质量、必须满足的功能

2、期望需求:一元质量,服务投入与满意正相关;

3、兴奋需求:魅力质量,引导需求,创新服务,竞争元素

二、卓越服务4层级

1、良好的服务:兑现承诺、按时交付

2、优秀的服务:高效完成、关注细节

3、超预期的服务:超额价值、关系经营、一揽子解决

4、卓越服务:参与客户发展、共同开发市场

成果1:客户需求分析及服务升级规划方案

第三讲:客户经营6机会(2H)

一、和谁合作

1、老客户

2、潜在客户

二、合作什么项目

1、现有交付项目

2、其他成功项目

3、全新开发项目

三、深度合作6个机会

1、机会1:增长

2、机会2:扩张

3、机会3:推广

4、机会4:延伸

5、机会5:深化

6、机会6:创新

成果2:客户经营方案规划

针对老客户(潜客户),结合服务4层级及钻石机会模型规划客户经营方案

成果3:客户经营方案优先度排序

针对老客户(潜客户),结合服务4层级及钻石机会模型规划客户经营方案

第二天:服务技巧篇:提升温度-重获信任-创造双赢

第一讲  日常沟通、提升温度(1H)

一、消极沟通5大态度红线

案例导入:为什么客户会从产品抱怨升级服务态度的抱怨?

1、蔑视的态度

2、烦躁的态度

3、拒绝的态度

4、质疑的态度

5、随意的态度

二、沟通6大温度技巧

1、多用“我”承担责任

2、多用“我可以”表达意愿

3、运用“我们一起”强调困难共担

4、常用“麻烦,好吗?”征求同意

5、多用“特意、第一时间、加急”等强调特殊优先

6、运用“您放心、我来全程跟进”等增强可信赖体验

成果4:日常工作场景的温度沟通话术

第二讲  冲突沟通、重获信任(2H)

一、投诉价值

知识点:市场损害模型(Market Damage Model)

1、最好的服务是第一次把服务做对

2、最糟糕的服务是失望的客户沉默不语

3、多形式听取客户之声,鼓励客户建议或谏言

二、应诉原则

1、理解:关注心情、解决事情

2、克制:冷静面对、设法平息

3、真诚:将心比心、换位思考

4、快捷:即时即办、避免升级

三、应诉的步骤(CLEAR让客户心情晴朗的步骤)

1、Control:控制自己的情绪

2、Listen:聆听客户诉说、探索提问

1)封闭提问:确定方向

2)开放提问:细节探索、真需求挖掘

3)试探提问:引导方向

3、Establish:建立与客户共情的氛围

1)复述内容

2)感同身受

3)换位思考

练习:同理心话术练习“如果我是您,的确、确实”等

Apologize:对客户的遭遇表达同情(3种道歉方式的区别运用)

1)不好意思

2)很抱歉

3)对不起

5、Resolve:提出应急和预见性的方案

1)方案123:解决当下、预防未来再次发生

2)强调尊崇优先

3)迅速行动

4)责任到人

5)节点反馈

6)确认满意

成果5:冲突化解的专业沟通话术及解决方案

第三讲 超标需求沟通、创造双赢(3H)

一、EOAC积极沟通案例

导入:超出服务范围的客户需求,如果直接拒绝,会给客户带来消极的体验,直接拉低客户满意度。所以,应用EOAC沟通模式,探寻客户需求,主动建议行动,让客户缓解焦虑,感受我们积极的服务态度,提升了客户对服务的包容度,换来客户的信任,合作共赢。疑难场景列举(根据模板现场具体案例)

超过岗位标准的沟通场景

超过部门范围的沟通场景

超过合同范围的应急场景

需要跨部门协调的紧急场景

二、EOAC积极沟通模式

探索需求(Explore)

主动提议(Offer)

行动承诺(Action)

满意确认(Confirm)

成果6:超标准需求的双赢沟通话术及解决方案

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