作为培训管理，您有没有遇到这个问题？明天有3个课时的《经销商管理》培训，培训部邀请到市场部张总讲课，马上要开课了，张总却打电话说要出差，讲不了了，晴天霹雳，郁闷吧！为什么不做成“微课程”？3个小时的课程经过优化提炼，进行模块化分解，只选最重要的模块做成微课程，每集微课程5分钟左右，共15集，让学员通过Wifi在手机、Pad上进行随时随地的学习，然后通过考试来监测学习成果，最后可以再请市场部张总进行半个小时的答疑。从而让培训更高效，更有用。

通过本次培训学员从以下几方面得意提升 1、从思想上：充分认识到微课程的价值，对企业发展和个人培训的意义，彻底喜欢上微课程； 2、从理论上：了解微课程的定义，认识微课程与其他课程的区别以及关系 3、从技能上：掌握开发微课程的关键步骤、关键流程、关键方法以及工具软件的使用。

Outline/课程概述：

一、揭开“微课”的面纱

1、基于4G时代的学习模式

2、什么是微课程？

3、微课学习理论：主动学习、碎片化学习、体验式学习、全脑学习、探索发现式学习、全感官学习

4、微课的三种模式、

PPT式微课： PPT录屏 配音

讲解式微课：上课录像、录制手写板、节目访谈、flash动画

情景剧式微课： 情境连续剧

5、微课应用平台介绍

网络平台：公司企业大学网上微课

安卓系统APP

苹果系统IOS-APP

二、绘制微课地图

1、微课地图介绍

2、微课地图的意义

3、如何绘制微课地图

练习：使用思维导图规划微课集群(例如：体验式营销**季，第二季，第三季)

三、选择微课模式

1、知识类课程教学方法与微课模式选择

2、技能类课程教学方法与微课模式选择

3、态度类课程教学方法与微课模式选择

练习：根据不同的课程内容确定做什么类型微课比较合适（录屏讲解□ 上课录像□  录制手写板□   情景剧□   节目访谈□  flash动画□  混合型□）

四、掌握微课软件

1、powerpoint软件

2、思维导图软件：Imindmap、mindmanager

3、制图软件：美图秀秀

4、视频转化软件：格式工厂

5、视频制作软件：会声会影

6、专业录屏软件：Camtasia Studio

备注：根据不同微课的制作难度学习不同类型的软件

五、三类微课制作

1、PPT微课制作方法（录制屏幕 画外音 配乐）

**步：PPT制作

故事文案编写

页面图片设计

内容文字排版

PPT动画制作

第二步：录制屏幕 同期声

第三步：制作剪辑（片头片尾、剪辑、配乐、画外音、上字幕、视频输出格式）

练习：现场观摩微课 制作5分钟录屏微课

2、讲解式微课制作方法（上课录像、录制手写板、节目访谈）

场地：场地选择与桌椅摆放、背景板制作

设备：灯光、音响、麦克、摄像机

人物：化妆、取景、移动、试镜

练习：现场观摩优秀微课 学员现场拍摄制作5-10分钟讲解微课

3、情景剧式微课制作方法（多人物、有故事、有情景、有冲突、有悬念）

**步：编写剧本

起名字：好听、好记、好传播

设目标：简单可行

定内容：内容结构顺序、知识点总结提炼

编故事：故事逻辑顺序、故事情境设计

分场景：时间、地点、人物、对白

第二步、视频拍摄

导演执导：整体指导、分镜头、演绎示范

演员选择：演技、道具

灯光应用：主光、辅光、光度、光比、光位

拍摄构图：主体、陪体、背景

镜头把握：远景、中景、近景、特写、大特写

镜头移动：跟拍、发现、环绕、俯视、仰拍、旋转

声音采集：同期声、画外音

第三步、剪辑制片：

剪辑取舍：

配音配音：

字幕插入：

片头片尾：

练习：现场观摩优秀影视微课 每组现场编排5-10分钟情境微课六、使用微课教学1、五星教学法应用

2、翻转课堂中应用

3、建构主义教学中应用

讨论反思：自己企业培训如何应用微课？微课大奖赛1h每组做好的3个微课，进行比赛，现场播放，导师和学员评分