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王静

高效能人士的7个习惯

王静 / 国际礼仪讲师

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常驻地: 北京

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课程目标

-确立对“7个习惯”的认知,通过课程及后期跟进使学员掌握7个习惯的应用方法并培养、实践7个习惯 -真正意义上通过思维模式的转变,帮助企业内部营造共同的“语言、语境及操作方式”使学员实现从“被动工作”到“主动选择并承担”的转变; -H1-3从依赖到独立的过程,建立个人成功; -H4-6从独立到互赖的过程,建立公众成功; -H7以上的习惯都需要不断的实践、更新; -通过理解被动消极与主动积极之间的差异及不同的选择导致不同的结果,获得主动积极、自主抉择的能力 -通过理解心智创造与实体创造的含义,懂得

课程大纲

课程内容】

- 课程概述:

- 《高效能人士的7个习惯》,源于史蒂芬·柯维博士经久不衰的畅销商业管理书籍《高效能人士的七个习惯》,全球**受欢迎的培训课程之一,培训计划中必不可或缺的核心课程,**生动直观的教学方式使道理易懂易学易操作,从根本上改变员工的工作态度和对人际关系的看法,使全球数千万的组织发生变化。

- 课程内容:

- 分享 破冰 融合环节:分享《七个习惯》的有关信息:连续十年美国十大畅销书籍之一,是美国成年人中**具影响力的书,作者柯维博士被选为影响美国历史进程的25位人物之一等。

- 先行导入:

**有效的学习方法

个人的成功因素

“习惯”的含义

“习惯”的形成因素

想要个人成功要具备高效能人士的“七个习惯”

- 内容简介-“七个习惯”的含义、内容:

H1:积极处世,对自己的生活负责

H2:先定目标后有行动,确认你的使命和生活目标

H3:重要的事情要先做,排出优先顺序

H4:双赢的想法,抱着人人都能成功的态度(注重我们不单是我)

H5:先理解别人,再争取别人理解自己,真心诚意地倾听(同理心倾听)

H6:协作增效,协同工作成就更好的业绩

H7:磨刀不误砍柴工,定期让自己得到休整和充电,不断实践前6个习惯

- 强调:

H1-3从依赖到独立的过程,建立个人成功

H4-6从独立到互赖的过程,建立公众成功

H7以上的习惯都需要不断的实践、更新

- 开启:

改变模式:观、为、得

导师分享案例 结合学员的案例讲解改变模式

先从结果开始思考-改变观念-积极的行为

实现公众成功(H4~ H6):EBA是有效的工具

- 习惯一:主动积极

主动积极模式:刺激→选择的自由

案例剖析:如何将被动消极转变成主动积极的回应

人类所的四大天赋潜能,是帮助将负面情绪转向正面反应的方法

影响圈的概念

关注圈的概念

什么是转型人?怎样做转型人?

学员实践(例)根据客户实际情况设置

- 习惯二:以终为始

理解心智创造与实体创造的含义

懂得把焦点放在使生活有价值的事情上

撰写个人的使命宣言

学员互动(例)根据客户实际情况设置

心智创造-实体创造

学员讨论

- 习惯三:要事**

帮助我们学会管理生活,掌握时间,排列优先次序。

确定人生的大石头

人生罗盘

“重要”的真正含义

时间管理矩阵图的四个象限之间的关系及分类

时间管理的有效工具:富兰克林管理手册

- 习惯四:双赢思维

双赢思维是有效人际关系的“根”,即基础

理解何谓双赢

理解富足心态

理解勇气与体谅如何帮助建立双赢关系

学员互动

除了输/赢外,还有双赢的选择

深化双赢/无交易的内容

懂得为何要双赢是人际交往的更高层次,双赢不代表不竞争

什么是合作?怎么合作?

勇气和体谅的四个象限

案例分析、讨论

加深内容理解

引导课后实践

- 习惯五:知彼解己

知彼解己是“枝干”

认识到先了解别人所带来的好处

了解有效沟通的障碍

了解有效倾听的方法

学员自我评估

分享解决方法

分析了解听的层次

何谓“同理心”

学习同理心倾听技巧

案例分享

镜射原理

角色扮演

- 习惯六:统合综效

统合综效是 “果实”

学员互动:寻人启事

案例分享

了解统合综效的定义

简介五种不同类型的人

第三替代方案的讲解

认识团队的精神

信任度测试

尊重差异




- 习惯七:不断更新

理解不断更新的含义

懂得关注在生命的四个方面的平衡与更新

确立不断更新的目标

了解生命四层面

学员讨论

如何不断更新

向上螺旋

- 推荐书籍

《高效能人士7个习惯》

- 课程工具

高贴合性实体案例

原版影音资源(认证)

心理测试等

学员讨论、分享,专业点评指引

- 课后跟进

《21天神奇分享》

《个人使命宣言》

《心智创造》&《实体创造》

《寻人启事》

《富兰克林时间管理表格》等



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