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王念山

卓越领导力之领导力工作坊

王念山 / 职业经理人培训导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 成都

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课程背景

沃伦本尼斯的领导力三要素告诉我们,领导力提升的三个要素分别是:支持与评估、商业驱动力、转变的挑战。 支持与评估—— 需要让领导者学习系统的领导力知识,才能完成认知层面的改变; 商业驱动力——领导力工作坊是否跟学员自身的经营管理密切相关,以保证学员能够100%的投入精力和时间; 转变的挑战——设置有挑战性的目标,在安全的氛围下,帮助管理者打破思维与行为惯性,领导力才能得到有效的提升。 《领导力工作坊》依据沃伦本尼斯的思想分别设计了三个部分的内容,有趣有料,有挑战,帮助学员真实有效的提升领导力。

课程目标

1.令学员获得有系统性的领导力知识; 2.让学员的领导力得到真实的展示和360度的反馈,并令其反思,提出挑战性目标和改进、实施计划; 让学员通过实战贯彻领导力提升计划,并通过复盘,不断得到提升

课程大纲

流程设计——

**部分:知识导入

1、 领导力的真相

2、 成为让下属愿意追随的领导者

3、 领导者的五种基本类型

4、 八种展现领导力的方式

1) 职位影响力

2) 专家影响力

3) 品德影响力

4) 以身作则

5) 共启愿景

6) 挑战现状

7) 使众人行

8) 激励人心

5、 实现领导力三步法

第二部分:领导力实战

工作坊前:每期选定一个领导力主题

**步:学员下属提前训练

第二步:学员 部署,现场实战演练(教练公布题目)

第四步:反馈(观察者、部署)

第五步:学员自我反思

第六步:学员目标与行动计划

第七步:学员路演

第三部分:领导力复盘

**步:360度反馈

第二步:结果呈现

第三步:目标回顾

第四步:结果评估

第五步:原因分析

第六步:规律总结

第七步:目标计划

备注:行动学习法介绍

行动学习法在上世纪40年代,由英国管理学思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)发明,并在全世界得到了广泛的应用(如GE、波音、三星、微软、丰田、中粮、华润、阿里巴巴、百度、中国移动等),如今已经发展成为学习型组织构建与实践的**工具。

简单说“行动学习就是一组人共同解决真实的问题并从中学习的过程“,它包含了如下要素:一个真实的问题、一个行动学习小组、一位行动学习教练、提问和倾听、质疑和反思、采取行动、复盘学习,**终达到的结果是:问题得以解决,组织智慧得以提升,并拥有了学习型组织的雏形。

雷格·瑞文斯说过的,“一个生物体想获得生存和发展,它的学习速度必须大于等于环境变化的速度。”对于组织而言,在瞬息万变的信息时代,面临的问题高度复杂,客户需求不断变化,只有激活每个人的活力与智慧才能让组织生机勃勃。而这些就是行动学习能够做到的。

本次工作坊将为您深度解读行动学习,并带您一起体验行动学习带来的“不同凡响”!

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