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芦长安

新员工职业规划与自我管理

芦长安 / 实战型职业发展培训

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 西安

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课程大纲

【课程背景】

   怀着对新职业、新工作、新企业的美好憧憬,按耐不住大干一场的冲动与激情,无数新员工像一江春水涌入企业的大门。

   三五年之后,有的迎来了春华秋实,做出了出色的业绩,获得了加薪、提拔和重用的机会;有的业绩平平,失去了原来的精神和动力,提前进入了职业倦怠期;有的频繁跳槽,始终找不到未来的方向;有的则被企业辞退,不得不面对人生的**个寒冬。

   为什么几年前大家来到同一个起跑线上,发令枪之后的结局却是如此的悬殊?为什么同样的企业、同样的舞台、同样的条件,有的如鱼得水、茁壮成长,而有的却是“怀才不遇”、一脸迷茫?其实,在这个“十倍速竞争”的时代,职业发展和竞争的序幕已经在起跑线上悄无声息地拉开了,唯有先知、先觉、先行者,才能赢得竞争的先机。

   新员工,特别是刚刚毕业的大学生,是企业补充的新鲜血液,是企业人力资源的生力军,也是企业未来发展战略的实现者。一定程度上,新员工代表着企业的未来,新员工的竞争力也就是企业决胜未来的竞争力。

【授课形式】

【方案收益】

课程运用新鲜实战的案例、故事、视频、测试、互动研讨等授课形式,力图使企业和员工在六个方面有所收获:

――清晰职业努力方向,激发实现目标的牵引力;

――意识职业角色转变,孕育自动自发的内驱力;

――认清职业发展规律,提升工作过程的执行力;

――提升自我认识水平,打造自己的核心竞争力;

――融入企业团队文化,提高团队结合的凝聚力;

【课程时间】1天

【课程大纲】

**堂课: 关于生涯规划

引入:互动项目

思考我在组织的未来发展

为什么我们需要职业生涯管理?

职业生涯管理的基本内容

² 行动之前先思考

² 框架搭建要迅速

² 提升能力是支柱

² 组织沟通是要点

视频案例: 人生七年

第二堂课: 生涯角色转变

职业成长模型:明尼苏达工作适应论

心理契约模型-员工视角

适应模型:学生VS企业人

职业生涯管理模型:如何快速适应职场

案例分析

岗位新兵需要升级思维模式:

² 环境变化需要快速升级自己经验

² 如何升级自己的学习经验,快速适应职场

² 由“过程思维”转变为“结果思维”

工具-任务要求红绿灯

岗位新兵职业发展的几大问题:

² 职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心

² 能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低

² 自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽

² 岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失

² 能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠

² 岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作


第三堂课: 职业生涯发展三阶段

案例分析:大学生求职

职业前期(1- 5年 )

² 职业前期员工发展策略

职业中期(5-10年)

² 职业中期员工发展策略

职业中后期(10-退休前)

² 职业中后期员工发展策略。

模型-个人成长金字塔

员工成长四个阶段

第四堂课: 认识自我,了解他人

气质、性格和能力

职业测评

FPA性格色彩分析-解读自我

² 了解每一种性格特点助力团队合作

个人能力梳理

人职匹配之能力提升:能力三核

² 能力三核之能力结构:看清未来努力方向

² 能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活

² 能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠

² 能力三核之一专多能零缺陷:主动沟通,主动反馈,主动成长

员工现场练习

制定能力提升计划和主动沟通计划

人职匹配之职业要求

² 职业要求透视眼:找到职业要求的规律

² 如何达标职业要求:职业要求达标四步法

² 人职匹配之职业回馈


看到职业的隐性收益:

职业收益公式:职业收益=钱 发展空间 情感

职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑

第五堂课:  职业快速发展的“奥秘”

案例分析:你是企业要求的好员工吗?

企业要求矩阵图

² KPI考核标准

² 组织规则

² 企业价值观

三类陌生要求

² 岗位才干:岗位气质

² 企业文化:关注并践行企业文化活动

² 默认要求:

视频案例:企业文化

小组讨论:组织的企业文化和价值观


第六堂课:“内驱力”成就完美职业

职业发展三要素:兴趣,能力,价值观

职业发展三要素关系:性能佳循环

职业发展的三种职业情绪

² 了解职业情绪定位工具

² 常见的职业情绪口头禅

² 如何觉察自己的职业情绪

² 如何在未来助调整职业情绪

驱动力3.0-目的

² 决定一个人工作表现的**关键的因素是目标感。

² 工具-未来简历

制定个人成长计划

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