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蒋学东

企业培训师成长之路——从企业内训师到培训师

蒋学东 / 中层管理高级讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 呼和浩特

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课程目标

1、认知企业培训师与培训师的角色分别; 2、更好地承担内部培训师的角色; 3、提升企业内部培训的效果; 4、提高个人培训技巧; 5、培养培训师激情又长久的演讲表达;

课程大纲

头脑风暴:案例分享

论古今中外“大佬”的必杀技能——1对多转换思想。

**章节:为什么讲:企业培训师的概述

1、培训师能让我们改变什么;

2、企业内训师的基本素质要求;

3、培训师角色定位;

4、企业培训的目的与重点

5、成人学习的特点与动机

【1】不自信了

【2】身体机能下降了

【3】对培训分数不在意了

【4】培训的目的性更强了

第二章节:如何讲:内部培训师的职业风范

一、培训师的个人风格:

讲师自我风格选择(DISC性格测评甄选自我讲授风格)

二、 内部培训师呈现技巧

1、运用声音的技巧

2、舒适自然的姿势拉近距离

3、恰当的手势助于表达

4、适当的走动可控制全局

5、亲切、丰富的表情吸引听众

6、目光接触加强沟通

三、利用紧张3项准备与5种方法

第三章节:讲的顺:加涅学习理论—九段教学法

教育心理学——九步教学法在成人培训中的应用

   1、引起注意;

   2、建立联系;

   3、介绍框架;

   4、刺激回忆;

   5、引入新内容;

6、进行联系;

7、提供反映;

8、从新激发动机;

9、设计行动计划

第四章节:讲的活:多种教学方法的应用:

  培训教学中的八重竞技

1、教学方法的选择依据一:成人学习的认知规律;

   2、教学方法的选择依据二:学习内容特点;

3、教学方法的选择依据三:资源具备度;

4、教学方法的选择依据四:学员的学习风格;

5、八种培训常见教学方法的

第五章节:讲的好:授课过程:

1、调整状态准备登场;

2、互动开场引起注意;

【1】开场设计——启动注意;

【2】开场设计——明确利益(痛点、痒点)

【3】开场设计——建立关系

   3、承上启下交代结构;

【1】知识类课程——授课思路

【2】技能类课程——授课思路

【3】态度类课程——授课思路

4、进入正题开发培训;

5、回顾总结,强调重点;

【1】用引子悟价值;

【2】用测试明现状;

【3】用素材证观点;

【4】用互动调气氛;

【5】用练习促吸收;

【6】用总结增印象;

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