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郑蜀治

职业生涯规划

郑蜀治 / 人力资源管理讲师

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课程大纲

 职业生涯规划课程大纲

【课程对象】

基层员工、基层管理者、中高层管理者、人力资源部门人员等

【课程时长】

6小时(1天)

【授课方法】

讲授、案例分析、短片观看、模拟演练、头脑风暴、讨论、测评、互动游戏等

【课程大纲】

【讨论】:您碰到哪些关于职业生涯规划方面的难题?  每人提出自己工作中难题,将这些难题作为案例在整个课程中地穿插、分析、演练,解决学员实际难题。


**章 认知职业生涯规划

一、什么是职业生涯?

二、为什么要做职业生涯规划?

三、在职业生涯规划中的角色分工 1、员工的角色;2、管理者的角色;3、企业的角色

【案例分析】:孔子的职业生涯规划

四、职业生涯的9阶段

1、成长、幻想、探索阶段

2、进入工作世界

3、基础培训

4、早期职业的正式成员资格

5、职业中期

6、职业中期危险阶段

7、职业后期

8、衰退和离职阶段

9、退休

【课堂互动】:设计自已的生命之轮

五、职业生涯的5种方向

1、技术型

2、管理型

3、创造型

4、自由独立型

5、安全型

【现场测评】:选择你的兴趣岛

第二章:职业生涯的设计与管理

一、职业生涯规划管理工作的步骤

1、职业通道体系设计

2、自我评估体系

3、确定职业目标

4、开展评估,明确与职业目标的差距

5、依据自我差距,制定行动计划

6、构建匹配的职业发展支持体系

【现场互动】:在职业生涯管理中,主管应该为下属具体做些什么?

二、职业生涯规划的问题与调整

1、自己不合格

2、与上司不合拍

3、与同事不合拍

5、对于这职业不感兴趣

【现场互动】:如何处理与上司不合拍的问题

三、公司层面的职业生涯规划管理

1、整合人力资源规划

2、公布职业前程情报

3、储备、轮调、晋升、淘汰管理

4、与职业生涯规划匹配的培训系统

【案例分析】:这一家日本企业为什么不安排员工轮岗?

四、员工层面的职业生涯规划管理

1、个人测评与分析

2、职业兴趣分析

3、个人职业发展通道设计

4、准备达成目标的各项计划

5、计划执行与进度检查

6、职业规划书制作

【现场演练】:职业生涯计划书



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