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董波浪

管理者如何选、用、育、留人才

董波浪 / 企业人才建设高级顾问

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课程大纲

主讲:董波浪

¢课程目的

“企业管理者是**人力资源服务者”,首要学问,是识好人,用好人,留下人,成就人,人才是企业发展的重要战略.....当下如何选、用、育、留是管理者一门必要学的实用课程!

¢课程价值

人才梯队是企业的生命线, 拥有生命线的企业才具有强大的竞争力,课程有效的把人才的价值提高到战略高度,**持续的学习进化把人才的特性,特质,特点了解清楚发挥到极至才是**高的管理,人尽其才,物尽其用是管理者的重要领导力体现,企业的**大的隐形的资产就是拥有能干事,能做事,能成事的人发现他,培养他,使作他。

¢课程收获

1、 学会识人的三种技术,学习10分钟了解人的特性及性格!

2、 掌握识人、用人、育人、留人平衡团队人心的管理艺术!

3、 了解人才心智模式的思维方式,学会经营人才的期望值!

4、 学习统御人才,使用人才,驾驭人才,发挥人才**大化!

5、 懂得如何激励人才如何授权,如何有效的发挥人才动力!

6、 快速识别人才的性格及特性,掌握运营团队的管理模式!

7、 凝聚团队精神和提升人才忠诚度,归属感,主人翁精神!

8、 打造一支敢担当、敢付出、敢付出、拥有生命力的团队!

¢课程方式

¢时间: 1天  (6 H)                  

¢方式:案例分析 互动启迪 情景演练 感悟总结 (演讲65% 体验25% 5%案例讨论、推演5% 感悟深化)案例深化实战,结合企业性质,层层递进进化!            

¢学会识人,用人,了解人的具体做法

¢学会教练式引导技术,激活心智动能、管理人才模式、

¢课程对象

¢课程对象:总经理、中高层管理人员及带团队的管理人员

¢培训师 :董波浪

赢在心智管理系统版权者、团队心智管理专家、北大总裁班特聘讲师、崇师商学院导师 、CISPT 国际职业培训师   中国诚信品牌讲师

从事管理咨询及培训十多年,心智管理和领导力的发展与研究,并对组织管理执行、流程再造、方法创新、团队建设有着深刻的理解和认知。积累了丰富的实战经验,实践与理论相结合,累积培训及演讲超过600场余次,受训学员超过50000余人,推崇寓教于乐及快乐学习的方式。

授课风格:风趣幽默、深入浅出,富有极强的感染力和亲和力。体验“互动”的热情,体验“启智”的快乐,体验“高频”的乐趣。

培训过的部分企事业单位有:广州供电分局、中国移动(深圳)分公司、中国电信、网通公司、贵州茅台集团、华润大唐药业、兴国卷烟厂(国企)、湖北宜化集团、绿城房地产集团、城建集团、正大集团(河南公司)、正大集团(河北公司)、仁和集团、交通银行、平安保险、富德保险(深圳分公司)、济南天鹅棉业机械股份、北京京能发电厂、迪奥数控、爱默生(深圳)有限公司、美力置业房地产、UL(中国)有限公司、中国铁塔股份、金跃电子有限公司、中电大维(深圳)科技有限公司、绮丽集团、大发集团、方正集团、新蔡国税局、永城等超过500多家企业。

¢课程大纲

¢启示解析:管理者需要对人才有识别的本领!

¢管理应用:选、用、育、留是企业管理者必备技能?

一、管理者选人识人之道

l 经营失败人才企业惨痛现状

案例:《雷士照明》、《赵括历史惨案、、、、、》

1、团队管理者具备五大要素

l 德、智、勇、礼、信

l 经营者洞悉人性智慧

3、团队管理者必备识人真本领

4、管理者选择人才三种有效方式

Ø 360度人才评审、人才推荐法、人才检验法

5、管理者选拔人才三种有效渠道 ¢解析:人才是如何被识别和发现的方法论

¢解析:人才的面相学,行为心理学,性格分析学 三套学问综合识人

二、 管理者如何用人智慧

¢用人之长天下无不用之人,用人之短天下无可用之人

∴有德有才优先录用

∴有德无才考核使用

∴无德有才量权使用

∴无德无才坚决不用

1、 管理者用人之能三大方式

2、管理者用人之力五种方法

∴学习接纳臣服五种用人之法

∴管理者如何获取下属忠诚敬业之心

3、管理者用人的平衡艺术

4、 管理者用人的三令五申

Ø 孙子兵法:如何令行禁止,依令而行,令达事成

5、管理者影响力与权力再造

¢解析:如何用人让人感受到被尊重,又感受到被需要,还有价值等同感!

三、管理者育人才之法、度

¢启示:优秀家长是如何教化孩子的

1、 管理者育人之先育德魂

2、 管理者育人三大教化

3、管理者培养人才三种有效方式

∴传、帮、带 ∴一带一路

∴岗位轮值

4、管理者如何育人五种渠道

¢讨论:度人有方法吗?解析:人才如何变成人财:如何度人让理解!

四、管理者留人之道行

1、管理者如何净化人才、留住人才

2、如何留住人才软机制学问及工具:末位淘汰制、公开竞赛软机制

3、管理者留人八种有效方式

4、管理者留人的命运共同体

5、管理者统御人才留人之道

¢课程总结:回顾本次要点,形成知识点文案!

1、学习心得分享

2、温故而知新会议



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