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龙垚诚

高效执行力

龙垚诚 / 管理效能提升专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

课程背景:

目前世界经济形势不容乐观,西方发达国家民粹主义逐步抬头,以美国为代表提出并奉行的“美国优先”论和单边主义政策,导致竞争加剧,国家之间尤其是中美之间贸易摩擦不断升级,国内企业面临前所未有的生存和发展压力。强化企业内部管理,提升竞争力,确保各项管理措施落到实处,使得进一步提高企业、员工执行力势在必行。

本课程旨在**理论学习、运用方法和工具进行分析,找出解决团队和员工执行力差的基本点、问题点、关键点,找出激励点、突破点,抓好提升点、操作点,打造高执行、高绩效团队。

课程收益:

● 掌握分析团队、员工优缺点

● 掌握团队中的角色搭配,选人、用人

● 掌握找出工作的关键控制点

● 达到预期目标的六点


课程模型:


课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业中高层等各级管理者、后备人才、人力资源管理者等专业人员

课程方式:问答式 研讨式 案例分析


课程大纲

导入:

大背景:管理政策和导向精准化,科技进步精准化

小背景:知识、思想意识碎片化,个体需求差异化

结论: 找准关键点,实施精准管理,提升执行力


**篇:基本点——理解概念

**讲:执行力的关键点

一、执行力的认知

1. 基本概念

2. 三个层级——个人、团队、企业

二、重要性

1. 个人——个人职责履行

2. 团队——组织目标达成

3. 企业——企业计划实现

三、影响点

视频:电影片段《士兵突击》,分析影响因素

1. 个体因素

1)个人意识

2)个人素质

2. 组织因素

1)管理体系设置

2)企业文化氛围

案例分析:某企业的管理制度、管理氛围对执行力的影响


第二讲:精准化——时代的趋势

一、发展精准化

二、竞争精准化

1. 科技竞争——核心技术(基因、核能、软件等)

2. 人才竞争——专业能力(自动化、人工智能等)

3. 市场竞争——市场细分(产品功能、文化差异等)

三、管理精准化

1. 个体管理——强优势,补短板

2. 组织管理——精细化、具体化

3. 体系管理——战略清晰化、组织科学化、工作标准化、管理制度化、员工职业化


第二篇:找痛点——精准分析

**讲:起点——转变思维方式

一、思维方式定义

1. 内涵

2. 影响因素——文化、语言、环境

二、中国式思维

1. 相似思维

1)经验性

2)笼统性

3)整体性

案例分析:中国风水学

三、西方式思维

1. 点式思维

1)逻辑性

2)具体性

3)个体性

案例分析:原子学说

案例分析:东西方探究世界起源思维方式的不同点

四、中西结合

1. 以点带面

2. 中西结合

3. 全面分析


第二讲:如何找点——全因素分析方法

一、人的特点

1. 性情特点

2. 四种类型的行为特点

1)外向/随和型——行为特点

2)内向/随和型——行为特点

3)内向/独立型——行为特点

4)外向/独立型——行为特点

演练:学员进行自我分析,找出行为特点

二、组织特点的两大分析法

1. SWOT分析

1)S(优势)——组织内部有利因素

2)W(弱势)——组织内部的不利因素

3)O(机会)——组织外部的环境因素

4)T(威胁)——竞争对手、行业发展等不利因素

重点分析:完成现有组织目标所需人力、技术、资金、成本、质量

2. 整体分析

案例研讨:如何提高组织分析方法的理解和操作能力?

三、任务难点

1. 决策表法

2. 任务清单

3. 鱼骨图法

课堂练习:理解和运用三种方法


第三讲:确定痛点——找准执行力差的关键因素

一、个体因素

1. 知识点

2. 问题点

3. 信息点

4. 激励点

二、组织因素

1. 目标点

2. 关键点

3. 系统点

4. 管理点


第三篇  发力点——如何提升执行力

**讲:瞄准痛点 精准发力

一、力的三要素——大小、方向、作用点

二、统筹点

1. 人员与组织适配

2. 人员与任务适配

案例分析:合适的人干合适的事

三、六大作用点的运用

1. 问题点——列出任务的问题清单,找出关键问题

2. 症结点——分析关键问题,找出背后原因

3. 未来点——分析具体任务,找出任务目标

4. 升级点——进行能力分析,找出提升方法

5. 突破点——分析执行流程,找出关键步骤

6. 操作点——细化操作流程,确保执行到位

案例分析:如何掌握按照六个步骤,分六个阶段,精准找出六个作用点分步落实

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