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孙晓辉

人才盘点—创建人才驱动型组织

孙晓辉 / 人力资源管理咨询项目总监

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课程大纲

课程名称《人才盘点—创建人才驱动型组织》研修日数2天(12小时标准版)定 员40人研修对象各部门骨干、主管、经理课程背景企业成长需要大批量的人才支撑,但组织缺乏对人才的统一标准和挖掘方法,没有员工详尽的能力数据,人才体系只落得纸上谈兵;管理者很难评估有潜力的员工,即便做大量培训依然未能解决经营支持痛点。为此,解决好人才培养体系的前提,首先要盘点组织和人才,形成人才地图,人才盘点就成人才管理的**关键和**核心的工作。课程目标**学习,学员能够:

1、 了解盘活企业内部人力的资源、提高人力资本收益的重要性;

2、 掌握人才盘点的方法流程和实施关键点;

3、 了解人才盘点中,各管理角色的职能和权利,共同协作确保结果;

4、 建立正确的人才观,提高用人识人的水平和能力

5、 学会用企业工作语言系统开展精细化人才盘点,构画人才地图;培训方式讲授、情景互动、视频、角色扮演、小组研讨内容提要一、人才盘点是什么

1、 什么是人才盘点

2、 人才盘点如何能突破人才培养的困境

Ø 人才盘点是人才培养体系的重要构成

Ø 标准体系/评价体系/盘点体系/发展体系

3、 人才盘点可以解决企业哪些关键问题

Ø 组织与业务战略的匹配性

Ø 发现高潜力人才

Ø 高层管理者的继任计划

Ø 关键人才的发展计划

4、 人才盘点的实施流程

    【课堂行动学习活动】我们企业的人才标准是怎样的?

二、什么样的人是企业的人才

1. 业绩结果

Ø 绩效达成

Ø 其他工具的考核结果

2. 能力素质

Ø 领导力特质和能力特质

Ø 领导行为的成熟度分析

3. 潜力标准

Ø 测评潜力的工具介绍

Ø 行为与职业倾向盘点

Ø 领导力特质/领导过程的六种风格

Ø 如何绘制人才分布九格图

【课堂活动】盖洛普Q12员工敬业度测试

三、 人才盘点前的管理平台

1、 战略地图下的人才需求规划

2、 目前企业人员结构和团队现状

3、 人才盘点的前置表单准备

Ø 员工基础信息基本信息表

Ø 管理者完成上级对下级的评价

思考业务和组织对关键岗位继任计划的思路

4、 明确各部门在人才盘点中的不同责任和权力

Ø 业务是主导

Ø 全员参加

Ø HR提供平台/工具/组织/支持和固定项目

Ø 盘点委员会/CEO/直线经理/HR

   【课堂行动学习活动】人才盘点项目管理实施要点

四、 实施人才盘点

1. 如何召开好人才盘点会会议

Ø 会议日程:人才地图/高潜名单/个人优劣势等

Ø 会议原则:客观/开放/倾听/多数/保密

Ø 人才盘点会议问题指引示例

2. 如何有技巧的推动人才盘点工作

Ø 如何赢得支持

Ø 是否要告知被选中的员工?

Ø 工作影响力塑造]]]

Ø 项目干系人的管理

3. 人才盘点的结果产出都有哪些?

Ø 数量分析/质量分析/九宫格/人才地图

4. 发展计划制定和沟通反馈

5. 如何衡量人才盘点的效果

     【课堂行动学习活动】人才盘点会议召开观摩和模拟

五、人才盘点的结果的运用和人才发展

1. 应该按照怎样的逻辑来培养管理者

Ø 管理者在岗发展的三个阶段

Ø 领导力发展循环

2. 如何更加有效的推动领导行为转变

Ø 时间;行为改变的长期性

Ø 触发意识和提升技能

3. 如何在岗位实践中培养领导者

Ø 在岗发展机会

Ø 设计轮岗方案

4. 如何在与人活动中培养领导者

Ø 基于反馈的发展

Ø 教练式辅导

5. 如何在学习活动中培养领导者

Ø 设计适合成人的混合式培养项目

    【课堂行动学习活动】我们的人才培养方法和重点

六、人才盘点体系构建**实践分享

1. GE的人才盘点成功实践分享

2. 联想集团的人才盘点成功实践分享

3. 华新水泥的人才盘点成功实践分享

    【课堂行动学习活动】成功经验对我们的启发和应用思考

总结:知行合一教学设备白板、大白报纸、白板笔、投影仪

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