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刘树寅

目标管理

刘树寅 / 企业管理培训实战型讲师

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课程大纲

课程大纲

▲ 学习场域构建:学习小组建设;小组学习公约宣示

一、导入

1、案例:黑熊与棕熊的目标竞赛谁会赢

2、互动讨论与小组分享:赢的原因

3、目标管理的循环模型


二、职场使命与目标

1、 职场使命:以终为始,完成高绩效目标,为组织创造价值

l 组织、团队、岗位存在的本质——创造价值

l 价值体现为绩效:多、快、好、省

l 职场人士应建立经营者思维,以目标与结果为导向,以终为始


三、目标与计划管理

1、目标的力量:灯、钟、舵、镜

2、目标的内涵:目标不仅仅是目的与想法,而是具体明确的目的与想法

     ▲ 目标的精确定义与界定

     ▲ 目标设定的SMART法则

     ▲ 现场判断练习

3、目标导向的计划管理

▲ PDCA管理循环解读

▲ 从目标到计划的五要素:任务、流程、人员、资源、方法

▲ 案例

4、目标的设定与分解技术

▲ 目标的来源

▲ 鱼骨图原理

▲ 鱼骨图小组现场练习

▲ 树形图分解案例解读


四、目标管理的复盘方法论

1、 复盘是什么?

2、 复盘不是什么——复盘与一般意义上的“总结”的区别

l  复盘是结构化的总结方法

l  复盘是以学习为导向、以行动为导向的

l  复盘通常是以团队形式进行的

3、 复盘对于目标管理达成的重要意义

4、复盘的运作总流程与具体八步

l  总流程:回顾目标、评估结果、分析差异及原因、总结经验教训

l  案例:美军AAR的操作手法、英国石油BP的事后回顾、联想集团的复盘过程

l  第1步:回顾目标——可能遇到的问题,SMART的经验

l  第2步:结果比对——结果比对分析表的应用

l  第3步:叙述过程——对信息的要求,客观陈述的达成

l  第4步:自我剖析——可控因素分析

l  第5步:众人设问——提问的力量

l  第6步:总结规律——相关还是因果

l  第7步:案例佐证——规律具有普适性

l  第8步:复盘归档——知识化、显性化、结构化


五、团队目标管理与绩效管理循环体系运行

1、团队目标与绩效管理的循环体系:

l  绩效目标设定与引导、绩效监控与过程支持、绩效表现评估考核、绩效表现改进分析、绩效表

现反馈激励

l  团队绩效现实自检与讨论

2、循环**步:绩效目标设定与引导

l  绩效目标从哪儿来——从上到下的分解;绩效改进目标;员工能力的发展

l  绩效目标设定的理论基础:德鲁克目标管理思想

l  绩效目标设定工具1:平衡记分卡解读

l  绩效目标设定工具2:KPI关键绩效指标实战操作

l  绩效目标设定工具3:OKR目标与关键成果案例评析

l  目标引导1:目标意向面谈与工作契约

l  目标引导2:目标的视觉化

3、循环第二步:绩效监控与过程支持

l  绩效监控的工具:大数据的启发

l  甩手掌柜当不得——为什么需要监控与过程支持?

l  用什么监控?用什么支持?:作业细分、标准、程序、流程、规范、数据

l  绩效过程支持1:OJT实时指导与反馈

l  绩效过程支持2:激励——绩效心智的激发

4、循环第三步:绩效表现评估考核

l  发展性评估还是判断性考核?

l  绩效评估考核工具1:量表法

l  绩效评估考核工具2:360度评估法解读与应用

l  绩效评估考核误差表现及控制

5、循环第四步:绩效表现改进分析

l  绩效改进分析的力量

l  绩效改进分析1:鱼骨图分析法

l  绩效改进分析2:头脑风暴

l  绩效改进分析3:复盘方法论的应用

l  绩效定位九宫图的应用

6、循环第五步:绩效表现反馈激励

l  员工绩效反馈激励的重要性

l  绩效反馈面谈气氛的调节与营造

l  负面反馈的“汉堡包”法则

l  尊重是王道——对事不对人

l  聚焦于绩效改进的培训发展——平衡轮工具的运用

l  反馈面谈**后一定要形成绩效改善行动计划

l  激励的机制与原理

l  激励的哲学:管理付出还是激发投入?

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