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宋进亮

启发创新思维与应对挑战的领 先方法

宋进亮 / 创新战略咨询师

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常驻地: 北京

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课程大纲

课程介绍

科学技术的爆炸演进、信息资讯的极速传播、资本介入的快速孵化,都使商业环境进入了快速变化的VUCA时代。大量旧有工作岗位被替代或已消失,众多行业呈现出同质化竞争的恶劣局面,企业和个人都面临着前所未有的巨大竞争压力。

怎样活下来?怎样活得更好?

答案唯有,创新。

² 具备创新思维的企业——将能独具慧眼地找到收益丰厚的蓝海市场;

² 具备创新思维的团队——将能为未知的复杂问题找出巧妙的解决之道;

² 具备创新思维的人——将会主动寻求个人发展的机会并勇敢作出自己负责任的决定。

踏上急于创新的道路时,你是否会有这样的疑虑:

² 脑洞大开是否是天生的,又会不会有绞尽脑汁、思路枯竭的一天?

² 看似有趣的新点子真的可以解决实际问题吗,会不会反而走偏了方向?

² 如果面临的选择更多,会不会在不断尝试中浪费太多的时间和资源?

² 怎样说服团队伙伴和领导,让他们也能接受创新、参与创新、支持创新?

学习创新的根本理论、掌握切实有效的方法体系将是解开这些疑惑的钥匙。

学员将**本课程的学习,全方位拓展左右脑思维的空间、解决问题的路径和角度,建立以终为始、价值落地的思维习惯,激活头脑敏锐性以迅速创造出新机会。这些都**终帮助企业和个人得以显著提升“硬核”竞争力,开拓出优越的发展局面。

《持续创新的秘诀》课程得益于培训师跨越科学、商业与艺术的多重背景,创造性地融合了丰富多元的知识体系和立体科学的训练途径。例如:

² 源自舞台戏剧表演——感性创意方法

² 源自高新技术产业——引导共创方法

² 源自战略管理咨询行业——结构化思维训练方法

² 源自精益制造业——工艺流程优化复盘方法

培训师接受数学和计算机科学长期正统的严密思维训练,并具备高增长型企业多年的实战管理经验;把复杂的理论凝练为步骤清晰、操作性强、生动易懂的工具集,并注重在培训现场结合戏剧表演实践来训练敏锐的好奇状态,帮助学员快速提升创新能力、准确掌握创新性解决问题的方法。在本课程学习的基础上,有众多企业成功完成了商业模式探索、复杂问题解决和竞争力重塑,也有众多学员因此在职业生涯中建立了优势、在团队中快速提升了个人影响力。

课程收益

1. 理论理解:有效开展创新的核心原理

2. 思维运用:处理实际问题的四阶段创新过程

3. 工具掌握:结构化的个人创意激发方法

4. 情景体验:相互启发的集体创新沟通方法

目标人群

企业中高层管理者,思维能力较强的骨干员工

课程大纲

**天:提升创新能力

创新理论基础

• 开场游戏:“鸡尾酒会”

• 人人都有创新的潜能

• 创新技能可以被学习和加强

• 创新的核心原则

• 创新的基本过程

• 现场体验:创新正念状态

训练创新的觉察力

• 凝聚集中力:“ 悟释传递”

• 注意聆听伙伴:“多头龙专家”

• 对环境的敏感:“禅语空间”

• 技巧总结与点评

训练创新的认同力

• 接受自己的恐惧:“热点区”

• 认同是创造的前提:“生日聚会”

• 用行动表示接纳:“我是一棵树”

• 合理化的力量:“珍珠项链”

• 技巧总结与点评

训练创新的联想力

• 能量热身:“松鼠与大树”

• 发挥头脑潜能:“词汇联想”

• 在联想之上的联想:“词汇联想讲故事”

• 探寻联想的宽度:“物品联想表演”

• 技巧总结与点评

训练创新的聚焦力

• 找到关键点:“发现光源”

• 四项能力的综合应用

• 讨论总结与点评

第二天:掌握创新技能

创新解决问题的过程

• 能量热身:“123 拍掌”

• 四步法的理论依据

• 与设计思维过程的比较

• 复习四大基本原则

• 现场体验:美式小品

澄清:梳理目标与挑战

• 兼顾翔实与聚焦的解构:“GDC 分析法”

• 练习:故事线解构

• 集体实操:发现自己的目标

• 意见汇总:“芬兰法排序”

• 过程回顾与答疑

创意:扩充海量点子

• 快速头脑风暴:“头脑书写”

• 逻辑化创新:“SCAMPER 替换法”

• 横向比较借鉴:“标杆法”

• 成果提取:“签名式投票”

• 过程回顾与答疑

研发:创造可被评估的原型

• 能量热身:“1234567”

• 讲解:经典的四步研发结构

• 方案探寻中的头脑激发:“多媒体原型法”

• 双向思考提升质量:“否定式头脑风暴”

• 方案质量评判:“三维评估法”

• 过程回顾与答疑

实现:完整实现与结果验证

• **终筹备:任务单与脚本

• 现场呈现成果

• 集体评估及评奖

• 过程回顾与答疑

结束环节

• 课程内容回顾

• “我的行动计划”

• 分享感受:“一人一句话”

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