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张慕梁

金融机构基层信息员公文写作培训

张慕梁 / 企业公文写作实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程目标】

1.掌握应用公文写作的基本逻辑、规范、格式,熟悉各类公文写作背后的普遍规律;

2.熟练掌握通知、请示、计划、总结、纪要、新闻(简报)稿件等常用文体的写作;

2.从定位、结构、思想、语言、形式等各个层面提升写作能力,掌握写作练习方法。


【课程逻辑】

本系列课程计划时间为3天。

课程设计的基本逻辑:

**天侧重于认知和入门,掌握公文基础知识后,重点练习比较容易上手的通知和请示;

第二天侧重逻辑思维,重点练习较为复杂的工作计划/总结和领导讲话稿写作,在练习的过程中深刻体会公文的思维方法和写作规律;

第三天讲授新闻宣传稿件(含简报)的写作方法和技巧。同时,**集中讨论和个性化指导,使学员明确自己的问题和成长方向,撰写个人写作成长规划书。


【日程安排】**天时间日程安排主要内容上午9:00-10:30

开场和破冰1.课程导入:让学员意识到本课程重要意义

2.破冰活动:#以文会友#**写作,认识自己的身边人

3.心愿树:学员期望在本训练营的收获10:30-10:45休息10:45-11:05

总论训练营整体课程逻辑和框架,课程安排、课程要点以及学习中的注意事项11:05-12:00

公文写作基础认知1.公文的概念与内涵

2.15种法定公文的基本特点和写作要求

3.金融机构公文写作标点、词语的规范化

4.公文的设计及版式要求

案例1:叶圣陶:一篇好公文的标准应该是什么

案例2:语体不妥、需要重写的《牛主任先进事迹》午休  下午14:00-15:30

重点公文之一——通知写作的特点与练习1.通知的基本特点

2.跟毛泽东学写通知

3.两则通知案例的点评与修改

4.学员练习与讲评

案例:一则抗疫活动通知出台的前后15:30-15:45休息15:45-17:00

重点公文之二——请示的特点与练习1.请示的格式和注意事项

2.一则请示案例的点评与修改

3.学员练习与讲评第二天时间日程安排主要内容上午9:00-10:30

公文写作的谋篇布局1.公文写作中**基本的两种逻辑思维方式

2.两种演绎逻辑的运用及案例

3.行文的结构性思维与案例赏析

案例1:毛泽东名篇《为人民服务》的演绎过程

案例2:“我国经济发展方式”的论述结构

案例3:一个糟糕的汇报者如何理清自己的思路

案例4:毛泽东《中国社会各阶级的分析》中运用的分类思想

案例5:刘延东在中华文化论坛上的讲稿赏析10:30-10:45休息10:45-12:00

重点公文之三、之四——工作计划与总结的特点与练习1.工作计划与工作总结的基本特点与写作要求

2.学员写作近期(如一季度)本部门工作总结

3.现场讲评午休  下午14:00-15:30

公文写作的受众意识——上级要求与领导思路的把握1.如何摆正关系,处理好领导的要求

2.领导的四种基本风格及把握

3.与领导的高效沟通15:30-15:45休息15:45-17:00

重点公文之五——领导讲话稿的特点与练习1.讲话稿的基本特点与要求

2.具体场景的写作与讲评

案例:这篇省长讲话为什么获得了“满堂彩”第三天时间日程安排主要内容上午9:00-10:30

新闻及简报写作的基础知识

1.新闻是怎么一回事:新闻的前世今生

2.亮点新闻是如何炼成的——新闻写作过程速览

3.新闻线索与新闻敏感:如何挖掘有亮点的新闻线索

4.三种简报(工作、会议、动态)的基本特点

案例1:关于中国足球的一则报道,所有事实都是真实的,为什么却说它是一则“虚假新闻”

案例2:雅典奥运会上,中国女排苦战5局终于夺冠。有一家著名互联网企业,为何犯下“会在新闻史上留下一笔”的致命错误

案例3:幼师跟奥特曼合照这件小事,为什么成为宣传企业亮点的好新闻

案例4:本企业召开股东大会例行会议,怎么样也能成为新闻

案例5:法拉奇采访邓小平,面对采访对象的冷淡,如何迅速打破僵局10:30-10:45休息10:45-12:00

几种常见新闻体裁的认知与写作

重点公文之六——新闻及简报的写作1.消息写作的方法与技巧

2.简报写作的方法与技巧

3.通讯写作的方法与技巧

4.特写、专访写作的技巧

案例:

1.从香港特区政府官员宣誓,体会新闻写作的倒金字塔原则

2.从人民日报点名的互联网企业惦记社区的“几捆白菜、几斤水果”新闻,体会新闻写作的华尔 街 日报体

3.从央视对钟南山院士的采访,体会企业专访如何做出亮点

现场演练:针对本次培训活动,选择合适的线索,写一篇新闻稿午休  下午14:00-15:30

新闻摄影1.新闻摄影的特性与优势

2.角度的艺术:摄影的构图要点

3.拍摄后的编辑与处理

4.照片文字说明的撰写15:30-16:30

活动:世界咖啡活动方式:世界咖啡。5-6人一组,20分钟轮换一次,约轮换4次。根据讨论结果,并结合自身实际,制定1年内个人成长计划16:30-17:00

总结1.带领学员总结3天的学习内容

2.公布学员现场计分结果

3.结业,合影注:

1.课程内容可以根据学员需求和实际情况进行调整。

2.本课程提供公文写作素材包(约100万字),学员经过课程学习后,可以直接使用相关素材完成基本合格的写作。

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