**篇：培训师学习与成长揭秘  

一  职业培训师的自我成长定位与诊断

1. 培训师的四种状况  

    • 新手型

      • 普通型

      • 成长型

      • 资深型

2. 培训师发展的三阶段

      • 内容

      • 内容 技巧

      • 人课合一

3. 四代培训师培训（TTT）课程的迭代与变化

      • 一代：手眼身法

      • 二代：编导演

      • 三代：教学设计

      • 四代：经验萃取 创新性教学设计

二   培训师必学的三大科学

1. 学习科学

    • 马尔科姆.诺尔斯的成人教育准则

    • 全脑理论

2. 教学科学

     • 加涅九大教学事件

     • 梅瑞尔五星教学

     •  麦卡锡自然学习设计

     •  罗伊6Ds

3. 评估科学

     • 柯克帕特里评估

     • 罗博.布林霍夫成功案例法

三  培训师胜任的12345标准

1.  一个中心

     • 学员中心

     • 讲师主导

     • 内容载体

2.  两项交流

      • 学员间交流

      • 师生间交流

3.  三个部分

      • 大三部曲

      • 小三部曲

4.  四个步骤

      • 一勾

      • 二讲

      • 三练

      • 四化

5.  五大环节

       • 需求分析

       • 目标制定

       • 教材制作

       • 教学实施

       • 效果评估

第二篇：授课技巧与教学设计篇  

一  勾起学习兴趣

1.  “勾”背后的成人学习原理

        • 想学才学

        • 以旧学新

     2.  五个部分

         • 热身勾

         • 入场勾

         • 开场勾

         • 单元勾

         • 重要模块勾

    3.  勾起学习兴趣的ABC法则

         • Agonizing痛苦点

         • Benefit利益点

         • Challenge挑战点

    4.  勾起学习兴趣的经典方法与实践

          • 热身勾兴趣

          • 入场勾兴趣

          • 开场勾兴趣

          • 单元勾兴趣

          • 模块勾兴趣

二  讲解课程新知

1.  “讲”背后的成人学习原理

       • 只学所需

       • 全脑吸收

    2.  经验萃取五步法

       • 明确主题

       • 还原情境

       • 追溯细节

       • 提炼方法

       • 落地转化

3.  层级清晰

      • 单元：一级大纲

      • 模块：二级大纲

      • 细节：三级大纲

     4.  数量有度

       • 单元（一级大纲）数量标准

       • 模块（二级大纲）数量标准

       • 细节（三级大纲）数量标准

        5.  逻辑有度

        • 重要性

        • 对比式

        • 三W式

        • 矩阵式

        • 递进式

        • 流程式

        • 要素式

        • 空间式

        • 时间式

     6.  知识萃取四大方式

        • 高手级，提概念：1234法

        • 专家级，编口诀：3457法

        • 大师级，建模型：矩阵法、流程法、要素法、比喻法

        • 上神级，做工具：话术单、工具表、学习卡、流程图

      7.  感性演绎九大形式

        • 实物道具：活动道具、奖励道具

        • 场景再现：视频、图片、讲故事/案例

        • 图形展示：板书绘图、现场挂图、PPT配图

        • 轻型互动：过渡问、邻座讨、笔记记录、填空、猜谜、读片、小游戏

        • 修辞手法：夸张、排比、引用、比喻

        • 才艺表演：唱歌、跳舞、书法、口技、手艺

        • 幽默制造：自嘲、流行语、曲解、三翻四抖、连连看、代入、无厘头表演、幽默事例

         • 视听材料：影视剧截取、自拍小品剧、FLASH

         • 现场示范：讲师示范、视频示范、助教示范

         • 单元勾兴趣

         • 模块勾兴趣

三  组织现场练习 

1.  “练”背后的成人学习原理

        • 边做边学

          • 以旧学新

       2.  技能类课程内容练习方法

           • 动作技能练习方法：实操练习

           • 人际技能练习方法：角色扮演

           • 智慧技能练习方法：案例分析

     3. 知识类课程内容练习方法

      • 陈述性知识练习方法：有奖竞赛、图形制作、情景分享

          • 流程性知识练习方法：拼流程卡、纠错游戏、图画制作

          • 原则性知识练习方法：团队辩论、世界咖啡

          • 概念性知识练习方法：卡片分享、漫画制作

    4.  态度类课程内容练习方法

     • 案例分享

          • 团队辩论

          • 小品表演

          • 演讲PK

四  转化学习绩效 

1.  “化”背后的成人学习原理

       • 实用主义

       • 同化与顺应

2.  转化学习绩效的四大时机

       • 课后化

       • 收尾化

       • 单元化

       • 重要模块化

3.  转化学习绩效的三大原则

       • 折腾学员

       • 抓住重点

       • 有趣味点

4.  转化学习绩效的经典方法

      • 课后转化学习绩效的方法

      • 收尾转化学习绩效的方法

      • 单元转化学习绩效的方法

      • 模块转化学习绩效的方法

第三篇：课程设计与开发篇 

一  核心教学要素设计 

1. 基于ADDIE标准课程开发流程设计

           • 分析学习需求

           • 制定学习目标

           • 萃取课程内容

           • 梳理知识要点

           • 设计教学策略

           • 开发教学材料

           • 验证开发效果

2. 品牌课程名称包装设计

           • 双标题

           • 三要素

           • 六手法

3. 学员的学习需求设计

           • 学习对象分析

           • 企业需求分析

           • 绩效需求分析

           • 学习内容分析

4.  三级教学目标设计

           • 梅格三部曲目标写法

           • 阿姆斯特朗ABCD目标撰写法

           • 格兰德通用目标写法

           • 本杰明.布鲁姆目教育目标分类

      5.  课程内容分级设计与应对策略

           • A:所有列出内容

           • B:必须知道的

           • C:**了解的

           • D:参考资料

           • E:不需要知道的

      6.  教学八大时间系统设计

           • 入场时间

           • 开场时间

           • 等待时间

           • 练习时间

           • 反思时间

           • 停工时间

           • 反思时间

           • 收尾时间

      7.  教学节奏设计

           • 黄金法则应用

           • 学习心电图应用

           • 6Ds法则应用

      8.  教学环境设计

           • 灯光标准

           • 温度标准

           • 桌椅标准

           • 白板标准

           • 投影标准

           • 奖品标准

           • 挂图标准

           • 教材标准

二  关键教材开发 

1. 教学PPT开发

           • PPT不同模块设计标准

           • PPT美化四大原则

           • PPT制作速成工具

2. 讲师手册制作标准

           • 版权说明

           • 使用说明

           • 课程背景

           • 课程简介

           • 授课计划

           • 授课脚本

           • 辅助材料

3. 学员手册制作标准

           • 欢迎致辞

           • 课堂公约

           • 课程背景

           • 课程简介

           • 授课计划

           • 课程内容

           • 课堂练习

           • 散页资料

4.  教学辅助工具包制作标准

           • 课程定位图

           • 课程流程导航图

           • 练习题库

           • 音视频库

           • 现场道具

           • 随堂散页