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杨玲

新员工职业生涯规划与心理引导

杨玲 / 个人形象管理咨询师

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课程大纲

一、 课程背景对新入职的新员工做职业生涯规划,一方面对员工做好人生职业规划,二是为企业做好人才梯队的培养,为企业选拔人才做准备。二、课程收获  学习了解职业生涯规划的重要性,**学习了解自己的职业锚,正确的自我定位,设定职业目标并付诸行动。三、课程特点案例丰富、寓教于乐、互动性强、实用性强、具有很强的实操性四、授课形式课堂讲述、脑力激荡、互动游戏、案例分析、场景模拟五、授课时间       半天-1天六、课程内容  **模块 正确认识职业生涯规划

² 什么是职业

² 职业和事业的区别

² 什么是职业生涯

² 内职业生涯和外职业生涯的区别

² 职业生涯的四个阶段

² 职业生涯规划的四个关键要素

² 什么是职业锚

职业锚的特点

职业锚的五种类型

² 制定个人职业生涯的原则

第二模块 如何进行自我定位

² 知己 —— 我适合干什么

   自我认识的主要内容:

知识

能力

态度

兴趣

² 知彼 —— 岗位胜任力要求

岗位胜任力要求:

   隐性能力

显性能力

   任职资格

   关键能力

职业对我的要求:

   知识

   能力

   态度

   天赋

第三模块 对职业生涯确立目标和行动计划

² 职业生涯目标的确定

1)目标的SMART原则

2)目标的量化技术

3)个人目标与企业目标有机结合

² 职业生涯目标的有效分解

² 如何制定计划

1)计划的关键要素

2)计划管理中的时间管理

3)制定计划的流程步骤

第四模块 职业规划之心理建设

² 心理认知:责任驱动

用“工作动力”驱动自我责任心

用“付出精神”驱动自我责任心

用“职业忠诚”驱动自我责任心

用“感恩担当”驱动自我责任心

² 承担责任是为别人,更是为自己

责任有多大,舞台就有多大

强者承担责任,弱者逃避责任

想改变万物,先改变自己

² 我是一切的根源:量化结果与量化目标

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