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徐华玮

玩转微课-企业微课创新开发与设计

徐华玮 / 行动领导力教练

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 杭州

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课程大纲

课程背景

“人走经验没,这个问题在你们企业哪个岗位比较严重呢?”

“宝贵的经验没有得到总结,新人成长周期较慢的岗位是哪个呢?    ”

“据你所知,公司里哪个人的经验十分重要,但还没在企业里大幅度推广呢?

企业里的业务牛人、管理达人做了牛事,其他员工希望学习他们怎么做到牛事的方法。所以公司就会组织业务牛人,管理达人经验分享,但往往是牛人讲了几个牛故事,具体怎么做到的说不出来,小白收获全看自己悟性高低。

业务专家不会萃取经验,找不到主要经验,就很难将经验具体化为企业微课,从而小白也就无法复制了。本课程将企业当中的优秀经验以微课的形式萃取出来,完成企业课程库的建立及完善。

课程收益

l 辨别企业微课的定义和特征;

l 研讨出本企业评价微课的标准;

l 选择适合**微课学习的主题;

l 选择微课在企业中的应用场景;

l 运用企业微课设计与制作的流程、方法;

l 在导师指导下,制作出一门完整的微课


授课对象

企业经理,业务专家,内训师等


课程大纲(2天版,共12小时)

**天上午:

Step1.阐述符合企业需要的微课标准

1. 什么是符合企业需要的微课

2. 总结合格的企业微课的基本特征

3. 微课评鉴

Step2.掌握微课设计的“六定七步法”

1. 描述“六定七步法”的基本概念

2. 撰写《微课设计工作底稿》

3. 小组辅导

**天下午:

Step 3.完成《微课设计工作底稿》

1.确定将要开发微课的选题-定选题

2.写出将要开发微课的学习目标-定目标

3.列出将要开发微课的内容-定内容

4.对微课的选题、目标和内容进行评审

5.选择将要开发微课的表达结构-定结构

6.策划将要开发微课的创意设计-定创意

7.选择将要开发微课的形式-定形式


第二天:

Step1.

1.掌握微课开发“七步成诗法”

2.完成三门微课制作

3.讲师点评,明确改进的方向


作品展示



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