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石林萍

中层行动力 《个人与组织共赢》

石林萍 / 国家人力资源管理师

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课程大纲

【课程背景】

个人成长和企业共赢?你觉得哪个更重要?

个人成长和企业共赢之间存在什么关系?

为什么员工消极怠工,工作执行力低下?

为什么员工没有团队意识,总是事不关己?

为什么员工觉得干得多,一加班就谈钱?

为什么员工离职只给你说个人原因?

如何改变员工思维认知,打造自己的信念系统?

如何激发内在驱动力,不断提升自我能力?

如何**模型了解员工心理动态?

本课程设计从个体信念系统入手,**大量生动的案例,让员工引起共鸣,激发员工内驱力;**理性个体和职位模型分析,驱动外驱力,从而改变和影响员工的思维习惯和行为习惯,实现双赢。

【课程目标】

1.认识到正向信念系统对个体的影响,并植入帮助目标达成的信念

2.了解职场升级的规则,并借用工具实现自我驱动

3.建立深刻的自我认知,做好职业定位和发展路径

4.帮助了解自我和员工,进行情绪分析,掌握员工动态管理

【适合对象】

全体员工

【授课时长】

1-2天

【授课形式】

讲解、互动、案例分析、活动参与。

【课程特色】

1.实战

以提高实际操作能力为主导,突出实战性,打破传统的单向教学模式,注重实际操作,运用案例研讨、影视重现、互动分享、情景模拟等各类形式,使学员在轻松快乐中感悟,学以致用。

2.实操

授课过程中和学员高密度互动分享及适量的主题游戏,让学员完全融入其中,现场操作性和互动性极强,打通思想和操作落地相结合。

3.实效

授课老师结合多年管理经验,穿插管理案例,**情境再现,使学员有效建立更开放更有效的沟通交流能力。


【课程大纲】

引言篇

【课程设计结构】

1.共赢系统

1)信念

2)目标

3)行为

总结:信念为目标服务,目标决定行为,行为强化信念

2.三点一线

1.有什么-个人才能

2.凭什么-个人优势

3.要什么-个人需求

★【课前思考】

思考:什么决定了命运?

思考:为什么所有人都想富有,而大多数是穷人?

思考:人生中的铜牌、银牌、金牌、王牌是什么?


**篇:了解 个体信念系统

1.信念形成四种途径

1)本人亲身经验

2)观察他人经验

3)接受信任人灌输

4)自我思考的总结

2.信念的缺陷

1)扭曲

2)删减

3)归纳

3.导入正向信念系统

1)ABC理论

2)调整信念系统五步

3)塑造信念系统七诀


第二篇:解析 职场升级模型

引入:大赢家

思考:员工能力和意愿哪个重要?

角色扮演:买车票

1.职业生涯管理模型:如何快速适应职场

1)职业人常见问题:

工作不积极主动,缺乏责任心,能力单一,不能解决实际问题,眼高手低。

2)解决方案:如何升级自己的学习经验,快速适应职场

2.人职匹配中的几大问题

1)职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心

2)能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低

3)自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽

4)岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失

5)能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠

6)岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作

7)内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工

3.正确的策略和方法分析


第三篇:优势 能力修炼评估

1. 人职匹配之能力提升:能力三核

1)能力三核之能力结构:看清未来努力方向

2)能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活

3)能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠

4)能力三核之一专多能零缺陷:主动沟通,主动反馈,主动成长

   员工现场练习

5)制定能力提升计划和主动沟通计划

2.人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)

1)能力管理模型之能力四象限:优势区 退路区 提升区 盲区

2)能力管理四象限策略:

   优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感。

   退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感。

   提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。

   盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。

3.员工状态提升练习

1)如何**能力分析提升员工成就感,实现员工自动自发工作

2)如何**能力分析提升员工安全感,提升员工稳定性

3)如何**能力分析提升员工成长感,实现学习型组织

4)如何**能力分析提升员工合作意识,实现团队战斗力**大化

4.人职匹配之职业要求

1)职业要求透视眼:找到职业要求的规律

2)如何达标职业要求:职业要求达标四步法

5.人职匹配之职业回馈

      1) 看到职业的隐性收益:职业收益公式:职业收益=钱 发展空间 情感

      2) 职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑

6.人职匹配之个人需求

   1)生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观

   2)生涯发展三要素关系:性能佳循环

   3)困扰我们的三种职业情绪:

职业情绪之倦怠:倦怠的心理机制及具体表现

职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现

职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现

   4)了解职业情绪定位工具

常见的职业情绪口头禅

如何觉察自己的职业情绪

如何帮助员工处理职业情绪

从悦纳到改变:职业情绪处理三步走


第四篇:实践 员工谈话练习

1. 案例解析

    2.3Q定位问题

    3.提升职业能力方案

1)定目标 设定本阶段自己可达成的恰当目标

2)找差距 **清晰岗位的要求,列出自己和岗位要求的能力差

3)做计划 制定清晰的阶段性的能力提升计划

4)调结构 调整自己的能力结构

4.清晰职业要求方案

1)勤沟通 **同事和上司的过通,清晰岗位的具体要求

2)深观察 **企业要求矩阵,关注以前没有关注的隐性要求

3)看趋势 时刻关注企业和职业的变化趋势,提前做好准备

4)跟导师 尽量寻找优秀者做职业导师,少走弯路

5.提高个人回馈方案

1)观全局 以职业回馈的全局来计算受益(钱 发展空间 情感)

2)看长远 看到本岗位未来可能的职业回馈

3)先调查 **职业调查,做出恰当的自我身价评估

4)再要求 与企业合理提出新的待遇要求

6.满足个人需求方案

1)明需求 系统探索职业价值观,系统了解自己对职业的需求

2)找重点 清晰本阶段自己**核心需要满足的2-3个核心需求

3)调方式 主动调整工作状态,找到当下满足需求的方式

4)寻资源 调动自我和企业资源,探索更好自我满足的可能

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