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周鹏

精准混合式学习项目设计与运营管理

周鹏 / TTT优秀讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲


课程介绍:

l 如何精准设计学习项目,每一个学习项目的效果如何能够得到保证,这些问题一直是困扰企业培训管理者的难题和挑战,而融入了柯氏四级评估理念的“精准混合式学习项目设计与运营管理”可以帮助我们找到答案,高效、准确的设计学习项目并获得成功。

l 本课程**大量实践练习,使学员能够熟练运用学习项目设计每一个步骤的技巧和方法,快速学会如何进行学习项目的设计。在此基础上,掌握项目运营过程中的各个关键点,能够将设计好的学习项目转化为实际效果。

l 同时,本课程还为学员们提供了大量的工具、模板,帮助学员在课后顺利实现能力迁移。


培训对象:

l 企业培训经理、培训主管

l 企业HRBP等需要从事培训管理工作的人员

l 业务部门中需要设计培训项目并组织实施的人员


培训宗旨:

本课程是一套被验证成功的操作技能,是优秀的学习项目设计的高效率操作流程,经过两天的学习,您将能够:

l 满足业务需要,提供精确匹配的学习项目

l 设计出适合的混合式学习活动,促进学员行为转变

l 做到以业务为导向,以学员为中心,提升项目的可操作性

l 拥有30个实用性工具,可直接应用于实际工作中


培训目标:

l 能够在接到培训需求时,在合理的时间范围内进行培训需求调研计划的编写和调研实施。

l 能够结构化分析培训调研结果,从而确定准确的培训需求。

l 能够根据培训需求信息设计项目目标,同时匹配适合的学习主题。

l 能够根据学习内容和学员特点设计混合式学习活动,选择恰当的学习效果促进方式。

l 在学习活动的设计框架下,能够判断、选择所需的各类资源。

l 能够根据公司的实际情况,独立进行培训项目计划的编制。

l 能够清晰的理解项目运营的关键点,熟练操作各个运营环节,保障学习项目运营效果。


授课时间:  2天




课程大纲:

模块一:导入

学习期望沟通

学习模型介绍


模块二:需求确认与评估

需求分析的作用

· 案例分析:培训张经理遇见销售李总

· 需求分析的9大作用

· 柯氏四级评估模型介绍

需求分析三步法

· **步:需求调研设计与实施

· 第二步:如何进行信息分析

· 第三步:需求评估和确认


模块三:项目目标和主题设计

设计项目目标

· 学习项目目标设定的方法

· 举例:男神老公训练营项目学习目标设计

· 练习:实际项目目标撰写

学习主题匹配

· 学习主题匹配的原则

· 目标-主题矩阵分析

· 举例:售前工程师训练营项目主题分析

练习:设计销售人员学习项目的“目标-主题矩阵”


模块四:混合式学习活动设计

有别于传统学习项目的定义

如何选择适合的学习策略

· 视频:功夫熊猫的成长之路

· 常用的几种学习策略介绍

· 研讨:学习策略的优缺点分析

· 学习策略选择矩阵

促进学习效果的方式

· 柯氏四级效果评估理论在学习效果促进中的应用

· 柯氏四级评估工具及促动因素图

· 几种重要的促进手段学习

设计混合式学习活动

· 你不能不知道的“70-20-10”

· 混合式学习活动设计的原则

练习:设计销售人员学习项目的混合式学习活动组合


模块五:培训资源整合

如何选拔学员

· 何时需要选拔学员

· 学员选拔的四个维度

· 学员选拔的百宝箱

内容开发渠道设定

· 问题:几种内容开发渠道的情景

· 传统的内容开发渠道

· 新形势下的内容开发模式

讲师来源及其选择原则

· 讲师来源有哪些

· 讲师-内容-项目的关系

· 内部讲师筛选“四看”

· 外部讲师筛选6步法

钱从哪里来

· 讨论:企业培训费用都从哪里获取?

· 培训费用获取渠道

练习:销售人员学习项目的资源分析


模块六:培训项目设计

培训计划的定义和包含要素

如何编制可事实的培训计划

· 项目周期及强度分析

· 学员参与范围分析

· 可实施时间分析

· 启动及结业活动分析

· 学习规则设计

费用预算编制与计划调整

· 预算与计划的共生关系

· 培训预算包含的内容

· 讨论:培训预算影响因素

· 预算汇报与确定

练习:销售人员学习项目的项目计划设计


模块七:项目运营管理

运营罗盘介绍

全方位学员管理

高效供应商管理

细致学习设备管理

平台化培训档案管理

培训前的保障工作操作

培训中的管理职责承担

培训后的收尾管理

总结与回顾

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