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王群祥

管理者角色定位与能力提升

王群祥 / 团队领导力实战落地老师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程讲师:王群祥 中高层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师

课程受众:中高层管理人员

课程时间:2天

授课方式:案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习

授课特色:风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地

课程背景:

作为中高层管理者,作为团队的领导者,你是否思考过这些问题:

Ø 职场竞争激烈,我的团队如何脱颖而出?

Ø 员工惰性太强,怎样激励才会能量爆棚?

Ø 工作推诿扯皮,怎样管理才能协同高效?

Ø 部门相互掣肘,我怎么做才会赢得支持?

管理是一种修行,要想在组织中得到上下左右的认可,实现部门高绩效,需要先做好自我管理,夯实管理基础,因此管理者认清角色、定好位,是管好团队、带好兵的前提。但企业的中高层管理者,在带团队的过程中,多存在两种情况:

一是新晋中层找不准定位,缺乏管理技巧。中层干部多是由于业绩突出而被提拔上来的,原来在基层业务岗位干得不错,拥有过硬的专业技术和良好的职业素养。但是,提拔到管理岗位后,如果不能正确地转换角色,凡事亲力亲为,导致个人忙得四脚朝天,员工却悠闲自得,既影响了团队业绩,也耽误了自己的快速提升。

二是部分中高层管理者,陷入了固化思维。有些企业管理层,由于缺少必要的管理培训,自认为有丰富的管理经验,但在实施团队管理中,按自己的固化思维模式管人理事,不能与时俱进,在管理新时代员工时,经常遇到下属的抵触情绪,甚至冲突性的反弹,导致团队氛围不好,员工离心离德,影响组织目标的实现。

团队管理中,各种新问题的出现,容易让管理者,尤其是新任中层手忙脚乱,因此,引导新晋干部正确转换角色,并启发中高层管理者改变固有认知,不断反思、对照自己的管理行为,准确找到定位,掌握更科学的管理方法和领导艺术,已成为了企业应当为管理人员准备的必修课。


课程收获:

让管理者:

1. 了解管理的核心要点,抓住管理中主要矛盾

2. 认知自己在组织中应当承担使命和角色

3. 转变观念,提升目标执行意识和能力

4. 掌握管理下属的多种方法,激发员工积极性,提高员工执行力

5. 端正部门间协作的态度,并掌握平行沟通的方法

6. 学会使用科学的管理工具提高管理水平


课程大纲:

一、 作为管理者,你是否找准了自己的定位

1、 管理的本质是**他人完成任务

2、 团队战斗力是影响组织发展的重要因素

² 案例分析:这家企业为何领导越强而业绩越差?

3、 管理者需要承担两大使命

² 创造绩效

² 培养团队

4、 管理者的个人能力决定了团队整体水平

² 团队的本质要1 1>2

² 高绩效团队的四个基本条件

5、 管理者的角色认知

1) 正确理解“中间力量”的多种含义

2) 你既是管理者也是领导者,还是执行者

3) 管理者的六大角色(三官两员一助手)

² 对上:战略执行官

² 对下:战场指挥官、工作检查官、技术教练员、赛场裁判员

² 同级:团队助功手

二、如何当好战略执行官,提升目标执行能力

1、 认知战略执行官角色

互动:给优秀员工画像

2、 管理者要有军令如山的执行意识

² 传达目标的三不原则

² 工作执行中常见的三宗罪

² 树立三种正确的执行意识

² 不要用战术条件的不具备质疑战略的合理性

视频案例:别再跟我说不可能

3、 战略执行官需要登高望远

² 别人追随你是因为你站得更高看得更远

² 站得高看得远的四个要领

² 充分理解上司才能积极主动

² 对上沟通的三项法则

职场案例:她如何成就身价400亿

4、 战略执行需要识人善任

² 用人的四大禁忌

² 搭建高能互补的团队

² 工作分工需要用人所长

² 完美团队的四要素

测试:如何掌握每个人优势(团队角色测试)

三、如何当好战场指挥官,提升员工驱动力

小组讨论:996背后的动因是什么?

1、 工作指挥需要找到三个驱动力

² 绕不开的利益驱动

² **持久的目标驱动

² **实用的反馈驱动

2、 用机制和胜利实现利益驱动

² 别让物质激励陷入承诺的坑

² 物质激励的四项原则

² 能打胜仗才是硬道理

3、 目标感是员工**深层的力量

(1) 指挥官的首要职责——培养员工的目标感

² 目标的四大作用

² 目标的价值与设定原则(SMART原则)

(2) 正确的布置工作才能建立目标感

² 布置工作的四C法则

(3) 为工作赋予更高的价值和意义

(4) 挑战性指标才能激发员工斗志

² 让员工接受挑战性指标的方法

互动话题:如何帮小王减肥(启发目标思维)

游戏互动:击掌速度挑战(体验指标分解策略)

4、 正确反馈强化员工的成就感

² 人们为什么喜欢玩电子游戏

² 反馈的三种形式

² 正向反馈是实惠的激励方式

² 表扬的四项基本原则

² 批评的BEST法则

故事案例:一条腿的鸭子、陶行之的四块糖

课堂练习:一分钟表扬法

作业:如果领导给你或你的部门下达了你认为不可能完成的目标怎么办?

四、如何当好工作检查官,提高员工执行力

案例分析:4000万的业务是如何流产的

1、 盯好过程才能拿到结果

² 只要结果的官僚主义

² 盲目授权的过度信任

2、 工作检查的时机和要点(3 3)

² 工作检查中的三个关键点

² 工作检查的三个回头后看

3、 工作检查的方法与步骤

² 明确做事标准与犯错成本

² 问题不能避讳

² 结果跟进的价值

² 用检查结果塑造文化

4、 过程管理要避开“授权陷井”

² 合理授权三步曲

² 授权后的三种监督方法

² 由信任到授权的三个阶段

² 工作授权的3R法则

历史案例:丙吉问牛

企业案例:李彦宏的管理心得

测试:测测你的授权水平

五、如何做好业务教练员,提升员工胜任力

1、 管理者要授人以渔

² 保障员工工作到位的五大机制

² 管理者常见四种教练错误

² 提升下属能力的四个要点

2、 新员工的教练方法

² 新人入职要管3721

3、 工作技能教练四部曲

² 编、教、练、化

4、 老员工的教练方法

² 避免职场的“习得性无助”

² 为员工贴上积极的标签

² 好汉要提当年勇,找回当年斗志

5、 事件教练方法

² 启发思考——六问法

² 启发责任——避免背下属的猴子

课堂练习:根据不同情景选择相应的教练方法

六、如何做好赛场裁判员,增强团队凝聚

小组讨论:三个和尚没水喝的问题如何解决?

1、 裁判员的职责

² 执行企业规章

² 制定内部规则

² 评价下属业绩

² 维护团队团结

2、 团队冲突的处理方法

² 就事论事

² 系统思维

² 营造氛围

3、 营造良好的团队氛围

² 团队氛围对战斗力的影响作用

² 团队凝聚力的影响因素

² 扩大公开象限,营造互信的氛围

4、 制度管理与文化引导的不同的阶段

² 制度是团队秩序的保障

² 要明确团队的“天条”和“底线”

² 发挥制度的热炉效应

七、如何做好团队助攻手,促进横向协同力

心理测试:你是否有合作共赢的心态

1、 助攻手的角色认知

² 华为的雁行文化与协作意识

² 部门间的沟通链与鄙视链

2、 部门间工作配合的障碍

² 企业中存在部门墙

² 利益竞争

² 个人英雄主义

² 沟通不到位

3、 推动部门间协作需要做到三个到位

(1) 思想认识到位

² 战略全局意识

² 信息共享意识

² 内部客户意识

² 互相补位意识

(2) 责任担当到位

² 主动处理工作中的灰色地带

² 责任矩阵的用法

(3) 换位思考到位

² 换位思考的四要素

工具分享:优秀企业的责任矩阵图

4、 提升横向沟通效果的六大策略

² 营造良好的沟通氛围

² 为他人着想

² 以尊重为基础

² 找到利益结合部

² 用数据说话

² 及时处理抱怨

案例分析:这是谁的责任?

作业:制定提升团队成员工作能力的行动计划

课程总结

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