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​王鏻

从校园到职场的角色转变与职业规划

​王鏻 / 企业中层管理技能实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 郑州

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课程大纲

课程背景

1、引导学员正视现实,用积极心态去对待人生的关键转变、做好职涯规划;

2、掌握阳光心态塑造和高效沟通技巧的原理与实际操作技能;

3、帮助新员工减少冲突,学会与同事和谐相处,并成为受欢迎的职场人;

4、引爆企业正能量,及时发现和解决组织内部老问题激活新细胞,促进企业绩效提升。

课程对象  全体管理者/主管/经理

课程形式  实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练

课程时间 1-2天(每天6个课时)(时间分配:实战讲授60%,实战训练20%,调整纠偏20%)



课程纲要

**部分:初入职场之角色转变

一、角色认知

1、如何有效认识自己?

2、职业取向来自于能力、目标、机会取向,你具备了哪些?

3、使用“5W提问”法进行自我分析

案例分析:胸怀天下才能肩负天下

二、定位决定未来

1、我是谁?2、我想做什么?3、我会做什么?

4、环境支持或允许我做什么?

三、认识团队,做好协同

解析:蚂蚁军团,同等条件下,高级智慧物种的问题

什么是团队

团队≠团伙,团队≠群体,团队≠集体

团队的几个时期---五个团队阶段的解析

团队的价值---给团队做一个准确的定义

小组讨论:我和我的团队协同的优劣势分析

第二部分:角色转变之心态重塑

一、现代职业化的理念和要求

1、何谓职业人与如何成为职业人?

2、从校园人到职业人需必备的条件

二、新员工必奋的六大职业化心态建设

1、自信的心态:心态对人的能动作用

2、竞争的心态:只有付出努力,才会实现价值

3、责任的心态:是“全力以赴”,还是“尽力而为”

4、阳光的心态:不是要我做,而是我要做

5、付出的心态:舍与得的辩证法

案例研讨:真正的人才有这几方面的特质,你有几项?

第三部分:什么是职业生涯规划

一、人生的三个主要阶段    

1、 学习生涯  

2、 职业生涯    

3、 退休生涯    

4、 职业生涯的定义  

二、职业生涯与学习生涯的主要区别

1、 自我中心——他人中心

2、  学与用的区别  

3、  学习人际关系与工作人际关系的转化

4、  职业生涯规划的定义  

第四部分:如何进行职业生涯规划

一、自我定位与自我评估  

 1、如何找出自己的核心竞争力

 2、了解自己的性格类型  

 3、勾画自身的能力结构  


二、确立职业锚    

1、职业锚的定义    

2、职业锚与职业路径    

3、职业锚与职业选择  

三、职业生涯规划的具体制定方法  

1、职业生涯规划的路径

2、职业生涯规划的策略

3、职业计划的制定

4、职业规划时间表

5、个人职业生涯规划如何与公司发展结合起来




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