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刘通

全面解读“共同富裕”

刘通 / 宏观战略管理实战讲师

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课程大纲

课程背景:

日前中央财经委员会召开会议,为中国迈向共同富裕提出政策大纲。强调,共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。党的十八大以来,脱贫攻坚和建设小康社会一直是中共的优先课题;**之后,绝对贫困问题解决,为下一步推进共同富裕提供了现实基础,并于今年6月设立浙江建设共同富裕示范区。本讲座在分析中国社会经济现状与发展的基础上,围绕什么是共同富裕、为何要共同富裕,以及如何实现共同富裕三大问题,深入全面地解读我党提出的“共同富裕”政策内涵、内在机理,以及对未来中国经济的影响。


课程收益:

讲座紧密**新国内外经济形势、市场环境、政府政策的现状和趋势,深入探讨当今中国社会经济现实及发展,围绕建设共同富裕社会的政府目标,**经济理论和国际比较等方法,展开全面深入地分析说明。重点解读政策调整下对社会经济各主体、部门可能产生的影响,精准有效地为政府、金融部门、企事业单位、投资家等不同经济主体,分析形势、合理决策提供专业化指导和帮助。


授课方式:讲授、研讨互动、案例教学

授课对象:政府相关部门、企事业单位、金融行业中高管理层、投资家


课程大纲/要点:

一、什么是共同富裕

内容简介: 中央财经委强调,共同富裕“不是整齐划一的平均主义”,以及要“允许一部分人先富起来,先富带后富、帮后富”;这说明推进共同富裕既不是要回到过去的‘大锅饭’,也不是“杀富济贫”,而是要让蛋糕分配更公平、合理。**社会经济各个层面,不断完善公平、公正的制度和环境,推动经济结构和发展方式的全面转型和优化。

1.1  共同富裕是“全民共富”

1.2  共同富裕是“全面富裕”

1.3  共同富裕是“共建共富”

1.4  共同富裕是“逐步共富”

1.5  共同富裕是“创新致富”

案例分享: “一亿中产阶级”的日本社会


二、为什么要共同富裕

内容简介: 从生产力和生产关系的视角,共同富裕的“富裕”反映了社会对财富的拥有,是社会生产力发展水平的集中体现;“共同”则反映了社会成员对财富的占有方式,是社会生产关系性质的集中体现。共同富裕包含着生产力与生产关系两方面的特质,从质的规定性上确定了共同富裕的社会理想地位,使之成为社会主义的本质规定和奋斗目标。

2.1  哑铃型与橄榄型分配

2.2  留不住的城市与回不去的农村

2.3  孔雀为何东南飞

2.4  国企与民企

2.5  龙生龙、凤生凤

案例分享:为什么外国很少“炒房”


三、如何实现共同富裕

内容简介: 共同富裕需要靠共同奋斗,既要鼓励辛勤劳动、合法经营、创新致富,又要坚持在发展中保障和改善民生,为人民提高受教育程度、增强发展能力,创造更加普惠、公平的条件,畅通社会向上流动的通道,给更多人创造致富的机会。加大税收、社保、转移支付等调节的力度,扩大中等收入群体,,逐步缩小分配差距,坚决防止两极分化。

3.1  生活富裕富足

3.2  精神自信自强

3.3  环境宜居宜业、、

3.4  社会和谐和睦

3.5  治理普及普惠

案例分享:改善贫富差距的世界经验

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