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蒋小华

教练式领 导 者修炼

蒋小华 / 中国战略执行力讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 杭州

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课程大纲

 课程说明:

本课程围绕管理者如何扮演好教练的角色,如何培养并协助团队打胜仗的。让管理者正确理解从以事为中心转变以人为中心的角色转变,着重于人员的管理与人员的培养,让管理者不再“救火”,不再替属下养“猴子”,让员工成为以结果导向、愿意承担责任的优秀员工,具备自己解决问题的能力,更好地完成公司的目标。

C 培训对象:企业中高层管理人员

C 课程大纲:

一、 角色认知:把事做对和做对的事

1. 检讨缺失:糟糕干部的八大罪状;

2. 管理认知:管理者该些干什么?

3. 干部定位:干部的3大任务与3重境界;

4. 软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。

5. 领导阶梯:管理者与领 导 者的区别

二、 做教练型干部:协助员工达成目标

1. 教练是什么?

2. 为什么要做教练式干部?

3. 如何当好员工的教练?

4. 管理者的“三忌”与“三问”;

5. 世界优秀管理者的教练案例。

三、 启发与引导:别让猴子跳回你的背上;

分析:

Ø 源源不断的猴子:被迫承担下属的工作;

Ø 请示=推脱责任?

思考:

Ø 你是猴子的磁场吗:为什么管理者没时间、而下属没事做?

Ø 猴子是从哪里来:猴子如何无声无息跳回你的背上?

步骤:如何成为训猴师?

1. 始终让猴子在下属的肩上

2. 让员工照顾好自己的猴子

3. 让下属把猴子当自己的养

4. 不要让猴子累死或饿死

5. 猴子也需要快乐

6. 检查与指导能让猴子进化

四、 离场管理:复制更多的“你”

分析:

Ø 管理水平检验:主管在场与不在场一样?

思考:

Ø 教会徒弟会饿死师父吗?

Ø 你能轻松离场吗?

1. 告诉他该做什么(职责);

2. 告诉他做好的标准是什么(标准);

3. 训练他如何做好(培训);

4. 让他去做(授权);

5. 反复修正,直到你可以离场(检讨);

6. 去做更应该做的事(开拓);

7. 让他也学会并实践1-7步骤(复制)!

五、 教练型干部:如何与下属沟通?

1. 对牛弹琴谁的错?

2. 沟通3个步骤:编码、解码、反馈;

3. 说对方想听的,听对方想说的;

4. 有效沟通的5个策略;


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