您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 客户服务 > 服务综合 > 网点柜员服务礼仪与服务技能提升

何慧

网点柜员服务礼仪与服务技能提升

何慧 / 国际礼仪研究院高级讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

n 培训目的及意义(Meaning)

20年前走在华尔街金融大道,道路两边一家家世界顶级的银行机构和金融公司,当你随意走进一家,厅面的一二十位工作人员无不来自世界顶级名校,如今当你故地重游,随意走进一家机构看见的大多是机器服务、智能系统取代了银行网点的诸多工作……

我们的银行人员核心竞争力到底在哪?

如何在同品竞争中拔得头筹?

机器人式的机械式服务VS有温度的服务如何区别?

如何让我们的服务更走心?更有温度……

n 课程效果(Effect)

1)树立厅堂服务人员乐在工作的服务心态

以积极的态度面对工作

2)提升预防客户投诉的技能

3)强化柜面服务人员的现场服务礼仪

4)使学员掌握服务沟通技巧,提升服务质量

n 课程对象(Object)

银行厅堂柜员及工作相关人员

n 培训时限(Time)12小时 /2天

n 培训方法(Methods) 培训师主讲,现场模拟训练、案例分析、小组讨论、游戏互动等

n 课程主体内容(Main points)培训课程模块培训课程单元内容培训模式与目标以及工具说明


**章节:

如何培养高品质厅堂服务素养?1、思索:你**满意的一次网点服务接待

2、案例分享:《武汉天然气窗口优质服务分享》《一次“弄巧成拙”的厅堂接待》

3、何为高品质的网点厅堂服务

4、如何拥有良好的服务意识

5、网点服务六维度塑造

检视工具:我是否达到网点六维度的标准?

课程目标:

对比其他城市的网点服务案例,看看自己的差距和提升空间第二章节:

网点7 7服务礼仪规范窗口形象职业标准篇:

1、塑造良好的**印象

1)**眼印象=**印象=首轮效应

2)5秒决定对方对你的**印象,**印象只有一次机会

2、自信是职业形象的开始

1)窗口工作人员制服着装规范

2)制服、工号、腰带、丝袜、鞋

3)发型的要求:颜色、长发要求、短发要求

4)淡妆及配饰要求:项链、耳环、手链、戒指、手表等    

3、服装自检自查

1)窗口工作人员的形象要求

2)窗口工作人员日常着装的 TPO 原则

3)窗口工作人员工作装着岗位规范

4 ) 窗口工作人员工作着装的禁忌

服务行为规范篇:

理论导入:作为窗口职员的你,今天“7 7”了么?

柜员手势操导入:《我爱我的岗位》

4、柜员服务操作要点与训练

1)站相迎训练:(讲解动作要点、服务用语、现场演练)

2)笑相问训练:(讲解动作要点、服务用语、现场演练)

3)双手接训练:(讲解动作要点、服务用语、现场演练)

4)快准办训练:(讲解动作要点、服务用语、现场演练)

5)巧沟通训练:(讲解动作要点、服务用语、现场演练)

6)提醒递训练:(讲解动作要点、服务用语、现场演练)

7)目相送训练:(流程、动作要点,服务用语)

练习:根据不同角色演示在工作中的服务流程 语言规范课程目标:

**职业化的形象 行为规范网点服务行为及提高综合服务素养第三章节:

打开客户心门的亲和力沟通技巧

1、 客户有效沟通的定义

视频:这是真正的有效沟通吗?

2、 实际工作中我遇到的问题是?

讨论:我们在银行工作中柜员岗位遇到的实际问题?

3、 沟通的框架模型

练习:如何在沟通中建立此框架

结论:1)沟通的意义取决于客户的回应

     2)怎么说比说什么更重要

     3)先跟后带是沟通的精髓

4、如何拉近与客户的关系——听的技巧

讨论:柜员与客户交流的过程中应该听什么?

1、聆听寻找客户心理诉求

1)服务倾听的那些事:案例分析

5、如何让客户更喜欢——说的技巧

1)柜员亲和力两技巧

2)客户反对意见的化解

3)指令性需客户配合时的语言技巧

案例:为何营业厅在接待客户时把握不好服务节奏

实战练习:根据窗口网点服务的实际场景进行拆分式练习,分别进行“听”“说”“问”不同情境的实战演练课程目标:

在和客户沟通的过程中,因为人的性格千差万别,如何快速有效的运用心理学的技巧达到1、有效快速沟通 2、亲和力的建立,这是本章探讨的重点

第四章节:

营业厅网点投诉避免与客户情绪化解

1、网点投诉原因汇总

案例讨论:柜员被投诉的案例分析(态度、沟通、业务)

头脑风暴:客户投诉产生的原因

1)正确认识客户投诉

2)处理投诉抱怨的重点

2、客户投诉抱怨的处理原则

1)客户投诉背后的动机

2)客户投诉的处理原则

3、银行不同区域投诉快速识别及避免

1)不同区域的客户不满识别

2)应对处理技巧

3)处理客户情绪恶234降火话术

4)极端客户的情绪管理技巧

5、投诉处理后的自我情绪快速调节

1)管理而不是控制情绪

2)快速自我情绪恢复法

3)情绪压力管理的治本方法:建议作业及练习

情景演练:客户因为个人情绪无故在柜台发火

没收客户假币,引发客户不满如何处理

当客户证件没有带齐不能办理业务……

课程目标:

这一章节从客户投诉原因、动机开始,一步步拨开投诉背后的真相,做到真正同理、感受客户的需求,并做到投诉避免


第五章节:

打造银行客户的峰值体验思考:我们的客户是谁?他们特点是什么?对服务要求是什么?

1、客户体验是企业生存的命脉

2、客户满意度四阶段

1)银行基本服务

2)银行岗位标准服务

3)满意的客户服务

4)客户峰值体验:惊喜服务

3、如何打造客户“难忘”的峰值体验

1)客户的惊喜时刻

2)深度客户连接

总结:我的岗位中如何创造“峰值体验”课程目标:

引导学员如何打造难忘的客户体验,塑造银行品牌形象场景实操&结训1、以“话剧”方式进行2天内容综合演练考评

2、针对课程中的细节进行提问答疑

3、所有章节总结回顾

4、行动方案:学习内化

5、合影留念及PK奖励

课程目标:

总结回顾所有章节内容;制定行动方案强化学习效果课程结束  


上一篇: 医患关系处理及医务服务意识提升 下一篇: 5S打造高端企业极致服务

下载课纲

X