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钮东涛

转型领导力:从中层管理者到优秀经理人的转型

钮东涛 / DiSC@国际认证讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程目标

针对以上管理现状及实际情况,我们计划开展此次专题培训,帮助中层管理人员明确领导本质,掌握一定的领导技能及艺术。通过本次培训,我们将帮助学员尽快完成从“执行者”到“领导者”,从“业务骨干”到“指挥员”的角色转型,帮助学员在培训后成为组织中的教练,具备指导与激励下属有效工作的能力,并通过掌握组建与领导团队的相关技能,使团队成员能适应在更大的压力下,实现高绩效,使学员能够跟得上公司发展的速度,全方位地提高职业化的素养。

课程大纲

【培训内容大纲】

**模块:新常态下中层管理者遇到的问题和挑战

问题和挑战一:如何提高管理者职业素养,打造团队凝聚力

问题和挑战二:如何从管理传声筒转型到组织放大镜

问题和挑战三:如何从凡事亲力亲为转型到团队驱动

问题和挑战四:如何从业务成就感转型到管理成就感

问题和挑战五:如何从只关注业务问题转型到管理提升

问题和挑战六:如何从只抓业绩提升到自我教练能力提升

问题和挑战七:如何得到上司欣赏,给予更多的资源支持和更大的发展空间

问题和挑战八:如何与不同性格人沟通,得到他们的信任和支持,取得共赢

实战问题:将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题,具体问题以学员访谈为主

实战工具:职业化发展障碍分析


模块二:提升中层管理者素质的三大转型之角色转型

1. 心态转型:在职场中寻找成就感

1.1. 成就感层次一:工作目的是“工作”

1.2. 成就感层次二:工作目的是“职业”

1.3. 成就感层次三:工作目的是“事业”

1.4.  成就感层次四:从自我成就到成就他人

2. 角色转型:中层管理者的三大角色定位

2.1中层管理者的角色定位之一:业绩驱动者

2.2中层管理者的角色定位之二:团队打造者

2.3中层管理者的角色定位之三:心态凝聚者

实战问题:将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题,具体问题以学员访谈为主

实战工具:职业化成就感指数测评


模块三:提升中层管理者素质的三大转型之行为转型

1. 必备行为转型一:100%责任

1.1 为什么责任不锁定,执行准没用

1.2 在绩效考核之外,目标如何与责任挂钩

1.3 责任分解VS 责任稀释,如何把责任转化为当事人的实际行动

2. 必备行为转型二:要结果,不要任务

2.1 完成任务≠有结果

2.2 为什么人们只做你检查的,不做你期望的

2.3 检查的关键在事,信任的关键在人

2.4 如何把检查与信任区分开,如何让检查成为团队执行的推进剂

3. 必备行为转型三:先底线,后改进

3.1 为什么底线卡位是执行力提升的基石

3.2 如何理解“先开枪、后瞄准”的执行策略

3.3 如何在底线基础上做好结果的不断改进

实战问题:将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题,具体问题以学员访谈为主

实战工具:从“任务”到“结果”实战训练


模块四:提升中层管理者素质的三大转型之技能转型

1. 高效技能转型之一:营造同事间和谐关系的13招

1.1 赢得好感的四大秘诀

1.2 取得信任的四大原则

1.3必须记住的四大话题

2. 高效技能转型之二:因人而异的领导风格

2.1. 人的属性与性格习惯

2.2. 管理角色转换后的能力要求

2.3. 了解自己;了解他人;与人和睦相处

2.4. 如何做到知人善任

2.5. 如何做好与四类上司的有效沟通

2.6. 如何做好对下属的四维激励

3. 高效技能转型之三:团队打造与团队引领

3.1 DISC性格特质测试

3.2分析DISC四种典型团队特质

3.3领导D型团队的5个技巧

3.4领导 I型团队的6个策略

3.5领导S型团队的2个方法

3.6领导C型团队的4个关键点

实战问题:将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题,具体问题以学员访谈为主

实战工具:职业化DISC性格特质指数测评


模块五:学以致用 行动学习

形式1:学员实战问题研讨与**实践分享;

形式2:提供世界500强企业模板,带领学员进行现场演练;

形式3:重点问题分析解析。

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