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师晓曼

犯罪心理学

师晓曼 / 国家二级心理咨询

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课程大纲

课程背景:

犯罪是一种社会现象,这个世界先有了犯罪,才会出现警察、律师、法官等等这些工作。这也就说明了犯罪是一个人走向极端的表现,我们每个人都有善良的一面和邪恶的一面,只不过有的人把邪恶的一面压制住了,有的人则彻底释放了。我们观察这个世界上绝大多数的犯罪案例都来自于社会底层,这些人为什么会犯罪?其实原因大家应该都能明白,生活在社会底层的人通常对生活充满了失望、绝望、抱怨不公平,无法摆脱现状等等。

作为警察,具备一定的鉴别能力是非常重要的。犯罪心理学可以帮助警察识别一些人的犯罪动机,侦破案情。

【课程目标】

1. 了解犯罪人实施犯罪行为的犯罪动机

2. 识别谎言

3. 分析犯罪行为模式背后的犯罪人格特征

4. 初步掌握刑事司法应用所需的犯罪心理分析与犯罪心理对策

5. 加强防范,降低犯罪率

【课程对象】

人民警察

【课程时间】

2天(每天6h)

【课程特点】

理论讲解 案例分析 互动实践

【课程大纲】

**章 犯罪心理学的基本理论

1. 犯罪生物因素

2. 潜意识与犯罪

3. 脑神经与犯罪

4. 犯罪性人格

5. 天生犯罪人?

第二章 暴力犯罪

1. 打劫犯罪

2. 纵火犯罪

3. 攻击与暴力

4. 绑架

5. 投毒

第三章 家庭暴力

1. 家庭暴力的初始

2. 暴力的二维度

3. 虐待儿童

4. 家庭暴力致死

5. 反家庭暴力

第四章 性犯罪

1. 强奸

2. 熟人性侵

3. 猥亵儿童

4. 被侵犯的男人们

5. 性犯罪惩罚措施

第五章 青少年犯罪

1. 直视校园暴力

2. 留守儿童

3. 强少年团伙犯罪

4. 精神上的留守儿童

5. 未成年人犯罪

第六章 精神病犯罪

1. 精神分裂症

2. 反社会人格

3. 为何精神病人杀人不犯法?

4. 对精神疾病的界定

5. 从监狱到精神病院

第七章 微表情与谎言

1. 肢体动作与含义

2. 微表情与含义

3. 口误失误

第八章 犯罪动机的推论

1. 犯罪动机的形成

2. 关于犯罪行为发生机制的几种理论

3. 犯罪动机,犯罪目的与犯罪行为的辩证关系

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