一、课程缘起：

新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢，提升免疫力和体质；而新员工的进入，则激发组织活力，加快企业变革，从而增强自身竞争力和执行力，提升企业绩效。求同存异、改变个人风格，形成一致的企业文化和行为习惯是新员工进入企业面临的**大问题。本课程的设置就是从职业化员工应有的正确观念、心态、行为和习惯开始，帮助新员工重新建立与企业文化相符的人生观、价值观并学习职场中应具备的各项职业化技能，从而成为企业所需要的合格员工。

二、课程目标：

1.帮助新员工快速融入企业氛围，实现学校人向职场人的转变；

2.了解个人与企业共同发展的全新雇佣模式,树立个人和企业目标的有效结合理念；

3.了解团队协作的必要性和特点,掌握成员协作的规律，认识自我角色；

4.修炼职业化心态和行为举止,了解给他人留下良好印象的方法。探讨被别人喜欢的亲和之道；

5.掌握现代社会的时间管理和工作目标管理理念，并能运用到工作中，分析工作得失；

6.掌握与不同群体的沟通技巧，使沟通带动工作效率提升。

三、培训形式：理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、经验分享、答疑

四、课程对象：企业新入职员工、有兴趣改进职业化水平人员

五、时间：1天6小时    

六、课程大纲：      

一、认识职业化

拓展活动

快速从院校人转变成为企业人

职业化是什么                

 案例研讨

二、职业化观念

职业化观念理解

–概念：我为什么工作？

–目标：认同感转化为使命感

 职业化观念关键要素

–工作价值观

–效益观念

–时间观念

职业化观念－工作价值观                          

情商测试

三、职业化态度

态度管理

职业化态度理解

–概念：我为谁而工作

–目标：使雇佣军转化为志愿军

职业化态度关键要素

–创业心态

–积极乐观

–主动性

–自律精神

–追求完美

–态度调整                                          

案例分析

视频分析

四、职业化心理

职业化心理理解

–自我定位与理解

–成功的道路更加健康、快乐

 职业化心理关键要素

–团队成功

–坚定信念

–包容的心

–感恩的心

–可能思维

–自我反省

职业化心理－团队成功

–清晰、明确的目标

–百折不挠的韧性

–500强公司故事！

–案例：毛驴故事！                                    

职业化心理－坚定信念

职业化心理－包容的心

职业化心理－感恩的心

职业化心理－自我反省

五、职业化行为

职业化行为理解

–如何工作

–进入与融入

职业化行为关键要素

–忠诚

–尊重别人

–以客户为中心

–明确目标

–注重人际关系

–持续成长

–管理自己

职业化行为

–职业化行为－尊重别人

–职业化行为－客户为中心

–职业化行为－明确目标

–职业化行为－持续成长

–职业化行为－管理自己

–职业化行为－建立关系网

视频分析                                  

互动演练

课程回顾与行动计划