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刘善武

“统一意志、集体作战”—向华为学习组织管理

刘善武 /  商务部高级商务策划师

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课程大纲

“方向大致正确、组织充满活力”—任正非

【课程背景】

不懂得组织,何谈管理?不懂得人性,何谈管理?

任正非说,管理说到底就是管人性,管人性说到底就是管欲望,一部华为的发展史,就是一部人性管理的历史。所以,如何认识人性,激发组织潜能成为管理的核心使命。企业,归根结底是由人组成的组织,**终的发展必然取决于激活组织中的每个人的巨大潜能!张瑞敏说,人人都是自己的CEO。

如何洞察信息化时代的当代中国企业组织中的人性?如何激发企业组织的巨大潜能?如何实现对企业组织中人的行为的预测、引导与激励?如何激活组织的正能量?如何**充分地调动人、团队与组织的积极性、主动性、创造性和有效性?如何协调个体、团队与组织之间的相互关系?新的管理和领导方式究竟是什么?管理终将回归它的本质,对人性和组织的深刻洞察与理解,激发人性与组织的潜能,才是管理的根本!

【培训课时】2天,12小时【知识框架】

【课程受益】

1、有助于加强以人为中心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性

2、有助于知人善任,合理地使用人才

3、有助于改善人际关系,增强群体的合理凝聚力和向心力,促进组织的和谐发展

4、有助于提高领导水平,改善领导者和被领导者的关系

5、学会构建组织结构与组织优化

6、有助于组织变革和组织发展

【课程纲要】

**讲:组织行为学

**章:人性理论与管理

1. 为什么要学习组织行为学

2. 组织行为学的两个基本问题

3. 沃森S-R行为模式

4. 托尔曼S-O-R行为模式

5. 卢因行为模型B=f(P•E)

6. 人性假设与管理:经济人假设与X理论、X理论与X式管理

社会人假设与Y理论、Y式管理,复杂人假设与超Y理论、超Y理论与情境管理

7. 中国人的性善、性恶论与西方的人性假设比较

案例分析:华为集团的狼性团队与组织潜能开发

第二章:个体心理与个体行为

1. 关于人的理论

2. 需要、动机与行为

3. 价值观与行为

4. 态度与行为

5. 个性与行为

6. 意志与行为

7. 情感与行为

第三章:群体心理与群体行为

1. 群体的概念

2. 群体的特征

3. 群体内行为

4. 群体间的行为

第四章 群体动力与激励理论

1. 卢因的群体动力论

2. 赫兹伯格的双因素理论

3. 奥尔德费的“ERG”理论

4. 麦克利兰的激励需要理论

5. 佛隆的期望理论

6. 亚当斯的公平理论

7. 斯金纳的强化理论

8. 波特和劳勒的综合激励理论

第二讲、组织文化与领导力

第五章:组织文化与组织行为

1. 组织文化的内涵

2. 组织文化对组织行为的影响

3. 组织文化的建设

第六章:领导者与组织行为

1. 领导行为理论基础

2. 领导者的权威观与人员能动性

3. 领导者的人才观与队伍素质

4. 领导班子的心理结构与领导集体的优化

5. 领导者与组织文化建设

第三讲:组织结构与组织变革

第七章:组织结构

1. 组织结构是自我约定的关系

2. 组织结构的功效

3. 组织结构需要配合企业发展的需要

4. 组织结构的特殊效能

5. 常用的组织结构分析

第八章、组织变革与创新

1. 组织变革的四大原则:组织形式合理、工作效率优先、实质重于形式、适时进行调整

2. 企业组织变革与模式创新的案例分析

韩都衣舍基于项目的蚂蚁军团组织;

海尔张瑞敏提出的指数型组织;

小米的生态经营与生态型组织;

华为基于强矩阵的蜂巢式组织;

温氏的平台化 农场主集中分布式组织;

3. 组织创新的基本内容总结

去中介化,使得组织扁平化、平台化;

去边界化,跨界,形成产业生态;

去戒律化,让员工自主,能够创新;

去威权化,组织跟人的关系是合作伙伴关系,是平行协同的关系。

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