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张扬

目标管理——星际历险记

张扬 / 国家高级礼仪培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

【沙盘模拟舱体验】

吉塔行星情境模拟课程包含的情感是与生死攸关的处境相关联的。一个航天团队有21天的时间来寻找基地的位置,他们在路上还要寻找水源和布兰克。5名成员中的每个人都掌握着重要的信息(知识卡中给出了)。团员安德弗画了一张平面图,指示出了降落的位置;团员杜丝贝瑞有21天的日程。每天他们都可以选择朝东、南、西、北四个方向走,一旦确定了走哪条路,就能得到一张那个区域的地图。没有人能够只救自己,大家生死与共,没有人可以选择离开,没有人可以把别人扔在困境中不管所有人都要作出贡献。不想整个团队毁于一旦,他们就必须分享知识和想法,这对他们来说可不容易。生存下来必须依靠一两个常识性的想法。

【课程价值】

伴随市场竞争的日益加剧,凭借个人的超强能力,使一个企业、一个组织、一个部门取得成功,是难以实现的,个人英雄主义已经不复存在。全球成功企业的事实已经证明,企业想要获得组织持续成长、绩效不断提升,就要推动各级工作团队组建、管理高绩效团队。

高绩效团队是个人、团队和组织平衡发展的焦点。高绩效团队是敏捷应对内外变化、快速传播内外信息、有效整合内外资源、持续满足内外需求的团队。高绩效团队是和谐通畅,灵活开放;上下同欲,内外同心;协同合作,共创价值;反思总结,自觉创新的团队。本课程旨在**沙盘模拟、自我觉察、现场分析等多种方法打造管理高绩效团队的各种能力与技巧。

【核心优势】

情境模拟:利用团队中可能出现的情境,**模拟相关情境,合理的设计项目,打破了以传统培训项目与合作场景缺乏关联性的瓶颈;

展开方式:超越传统课程更丰富的培训手段,运用视频片段、测评评估、案例分享、情境化模拟等烘托整个培训过程;

应用性强:情境课程设计了场景模式,将团队决策力和执行力进行了有效的发挥,用于指导现实的团队合作行为,给予参与者现场指导与传承;

内容特色化:让学习者直接置身于周围的环境------团队与模拟,去体会其中的挑战,去提供一个发挥员工潜能并能解决所面临问题的基础。

【课程收益】

1.明确团队成员的角色,并使自己成为一个优秀的团队成员或领导者,有效的发挥岗位职能;

2.整合差异,使人人朝着共同目标努力进取。了解有效团队的特征及团队成员的互补作用,充分认识团队合力,**大程度地发挥团队成员的优势,从而达到“一切皆为我所用”的目的。

3.了解“羊群效应”“从众心理”对团队的影响,**有效的训练达成提升现代职业素养,并运用到工作中去,有效的避免组织惯性、对抗惯性;

4.学习如何管理和控制冲突的沟通艺术,**练习来帮助成员认识并承认这些冲突根源的存在,从而有效的控制;掌握打造团队沟通力的理念、方法、技巧、工具。

5.掌握打造团队执行力的理念、方法、技巧、工具。培养学员有效的运行团队的工作模式,利用合作能力训练,提升团队资源的合理运用,凝聚和驱动所属团队,成为一个卓越的战斗实体。

【授课方式】

1. 情境沙盘、案例分析、情景再现、影片选择、活动体验,让您全方位融入到培训的过程中,身心智慧的体验、团队管理的融合;

2. 案例贴切于实际工作,讲解由浅入深、化难为易,让您从工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓,让所有人的感悟与获得一并分享与您;

3. 透过活动启发,让您从“做”中了解到自己和团队的不足以及需要改善注意的地方;

4. 与学员共同深入的总结管理要务,达成共同成长。

【课程时间】

1天,6小时/天

【授课对象】

中层管理者、骨干员工、项目组成员

【课程纲要】

**部分: 目标管理培训的意义

一、 营建学习型组织的意义

二、 为什么要学习目标管理

三、 目标管理的范畴

1.个人目标管理

1)马斯洛需求与目标管理

2)个人目标管理的切入点

2.团队目标管理

1)彼得德鲁克的经营管理认知

2)团队目标管理MBO的核心

3)团队目标管理达成的方法

四、

导入沙盘模拟培训的理念

第二部分: 沙盘模拟规则说明

一、 沙盘模拟的环境介绍

二、 建立团队并分工合作

三、 明确沙盘模拟的目标和资源

四、 全体战斗会议召开

第三部分: 沙盘模拟体验:吉塔行星之旅(该项目援引自美国密歇根大学商学院)

一艘宇宙飞船在吉塔行星上坠毁,幸运的是我们都还活着,我们有 21 天的时间来寻找基地的位置,只有到达哪里我们才能生存下去。每个人都掌握着重要的信息,没有人能够只救自己,大家生死与共,我们是否能够在有限的时间内找到基地生存下来,还是“消失”在荒凉的吉塔行星?

每天的决策、计划执行、信息收集……这些都将由全体组员共同决策,荣誉共享、风险共担、此刻,我们风雨同舟;未来,我们众志成城!

(本部分全体成员参与,决出优胜组。)

课程体验点 :

1.

对一个项目来说,开始时做的决策对团队的生存**具影响;

2. 设法驾驭你的环境,不然你就被它影响和控制;

3. 在开始前,理解并排定资源的优先与价值,包括那些不易而见的时间,信息等;

4. 行动并不意味着产出,如果不够谨慎,行动将功亏一篑;

5. 无论多好的决策,如果是基于缺乏信息或者错误信息,就不是一个好的决策;

6. 一致认同是团队产生的关键,然而,如果未聚焦认同感,常常导致妥协与平庸。

第四部分:沙盘模拟的回顾与分析—— 目标管理的真谛

一、 在失败中获得成功

二、 团队经验总结与分享

三、 复盘回顾

1.沙盘演绎中的目标管理

2.沙盘演绎中的资源管理

3.沙盘演绎中的决策管理

4.沙盘演绎中的沟通管理

5.沙盘演绎中的团队管理

四、 目标管理的要点

1.决策力

2.执行力

3.团队精神

1)什么是团队?

2)团队的要素

3)清除团队建设的障碍

自私(本位主义、小山头意识)

内耗(互相攻击、互相拆台)

社会惰性与团队智障

4)如何促使团队成员之间目标一致,协作互助?

鼓励多样化的意见及异议

努力达成共识但允许有所保留

**终的行动必须一致

做好“少数人”的引导和解释工作

处理冲突模型(竞争、合作、折衷、顺应、回避策略)

结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖

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