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章利勇

数智化时代提升创新领导力

章利勇 / 变革创新领导力创始人

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课程大纲

【课程背景】

自从OpenAI发布拥有自主和理解能力的ChatGPT-4.0,可以战胜人类的99.99%。未来大量企业将倒闭,大量人员将失业,各行业陷入了迷茫,不知道未来往哪儿走。

面对数智化时代,遭遇前所未有的发展瓶颈:

企业面对外部严峻的形势,内部众多的问题,不知道如何**创新冲出重围?

数智化时代,供求出现严重不平衡,企业如何**价值创新成为行业的领军企业?

企业各个专业领域的组织资产不知道如何积累,不知道创新型人才如何培养?

同质化的低价恶性竞争,企业如何**创新让自己的产品和市场立于强者之首?

数智化时代,全员忙忙碌碌,疲于奔命,后劲乏力,如何提升企业的核心竞争力?

全球经济低迷,企业如何构建打造创新型团队,构建强大的特色商业生态系统?

绝大部分企业面临内外的各种困境,企业如何突破瓶颈去做大、做强、做久呢?

……

面对数智化时代的各种瓶颈问题,企业唯有不断开展价值创新,才能成为行业领军企业,这需要创新型人才,但企业很难培养创新型人才,尤其是培养创新型领导。为什么绝大多数企业很难培养创新型人才?

为此,面对数智化时代,我们对大量企业和管理者研究发现:卓越企业是创新型企业,都是追求共同的创新价值信仰,而普通企业是仿制学习型企业,它们都是追求共同的模仿价值信仰,因为唯有价值信仰论才能让提升智慧成为常态,而方法论不能。因此,提出了基于创新价值信仰的创新管理体系,本课程就是颠覆了传统工业时代培养创新型人才的模式,帮助学员在价值信仰论的指导下,走上快速培养创新型领导,能用经营**优的方式去解决业务/经营难题和让业绩指数级飘升。

【课程亮点】

根据提升智慧的价值信仰论,构建创新管理体系,才有巨大的效益;

揭示创新管理的本质,抓住创新管理的本质,让企业带来10倍以上提升的组织绩效;

揭示个人或组织的成长基因,**修炼正向核心价值信仰才能提升创新领导力;

揭示提升创新领导力的正道,让普通人成为创新型领导是常态:创新思维和创新氛围;

揭示卓越创新运作的四大创新基因,抓住运作的本质,就能四两拨千斤的指数级提效;

提供西方管理理论和中国管理实践融合的典型创新**实践,榜样的力量是无穷的;

互动式教学为主,运用视频、案例研讨、场景演练等,良好的用户体验激发学习的兴趣;

构建企业从1亿到千亿的不同阶段创新管理模式:创新焦点、工具方法和运作机制;

讲师拥有十五年以上变革创新管理专家,言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容。

【课程成果 】

提供给学员提升创新思维层次、创新领导力的正道习惯步骤【不是创新技能】;

让学员掌握迈向平庸与迈向卓越的不同之道、不同思维、不同价值信仰;

当学员提升创新领导力后,就能带来10倍以上提升的组织效益;

让学员掌握创新领导力的本质,从而走上提升创新领导力的正道;

提供给学员掌握提升创新思维层次的发展规律;

提供给学员掌握提炼和落地价值理念(创新领导力的核心)的基本步骤;

提供给学员提升创新领导力的三大基本习惯;

提供给学员本培训的版权课保密资料,不得外传;

提供给学员进行个人或团队创新能力测评的评估表。

【课程时间】

2天,6小时/天

【授课对象】

中高层领导、各个业务领域负责人、总监

【授课方法】

理论讲授(50%) 案例分析、互动交流、小组研讨(40%) 实操练习(10%)

【课程大纲】

课前:对每个学员进行创新领导力测评

前  言:人类已迈入数智化时代

1)ChatGPT出现,人工智能发生质的飞跃

2)人工智能未来的发展对个人和企业的影响

3)人类如何战胜和驾驭人工智能

4)人类革命:从以掌握知识为主转向提升智慧为主

**讲:迈向平庸与卓越的不同之道

1. 按照科学逻辑的正道去提升能力

1)无效学习和有效学习的区别

2)提升管理水平和专业水平的正确路径

2. 不同的价值信仰决定不同的结果

案例:同样一个现象,不同的人不同的反映

1)价值信仰的由来和定义

案例:不同的价值信仰带来不同的成效

2)普通人士的价值信仰

3)卓越人士的价值信仰

3. 成为卓越人士与普通人士源于不同理论指导

第二讲:创新管理的本质

一、迈向卓越与平庸的不同思维

1. 决定个人或组织的成长基因:价值信仰

案例:苹果、特斯拉的本源思维

1)卓越人士与普通人士的根本区别

2)本源思维与比较思维带来的不同结果

2. 普通管理者与卓越管理者的根本区别

二、数智化时代企业管理中心的指导理论:价值信仰论

1. 价值信仰论组成的要素

2. 卓越人士的共同基因:正向核心价值信仰

案例:罗列世界上各位名人的共性——正向核心价值信仰

3. 卓越组织的共同基因:正向核心价值信仰

案例:罗列各世界上各大卓越企业的共性——正向核心价值信仰

4. 正向核心价值信仰成功预测企业和个人未来

案例:微软收购诺基亚

案例:乐视事件

第三讲:创新领导力的思维层次发展规律

1)创新思维等级一 零星思维

案例:技术人员的讲话、概念和特征

2)创新思维等级二 罗列思维

案例:演讲技巧、概念和特征

3)创新思维等级三 系统思维

案例:盲人摸象、概念和特征

4)创新思维等级四 本源思维

案例:松下每年降成本50%,苹果和特斯克、概念和特征

5)创新思维等级五 生态思维

案例:美国制裁中兴通讯、概念和特征

6)逆向思维:创新型人才的首要

6.1 逆向思维的概念、特征和要求

6.2确保经营底线的三不做

6.3构建危机管控的日常运作机制

6.3.1信息管理系统

6.3.2危机预警系统

6.3.3培养危机意识

6.3.4经营要有余裕

案例:美国制裁华为

6.4 企业面对已知和未知的管理

第四讲:领导力的核心:价值理念

1. 价值理念的定义

1)战胜竞争对手唯一的办法:超越价值信仰

2)领导力的定义:洞察全局规律并提炼和落地顺应全局规律的价值理念

3)领导力的核心:价值理念

案例:库泽斯《领导力》中卓越领导的五个价值理念和十个价值行为

4)卓越价值理念的本质

5)口号与价值理念的区别

视频:有些企业营造文化氛围

6)价值理念的概念内涵

视频:我是盲人,请帮帮我

语录:谢利·拉扎勒斯的语录

案例:近代搞革命的领导者倡导内容

案例:中国领导提出的价值理念

案例:常见的价值理念

案例:三星迅速崛起:引领数字融合革命

案例:苹果重新登顶:苹果风引领时代的未来

案例:特斯拉的企业文化

案例:华为科技的《华为基本法》

2. 价值理念的提炼

1)提炼价值理念的具体步骤

2)提炼价值理念的表格

3)主题研讨:如何提炼团队价值理念

案例:团队中重复发生的主要问题

案例:良好团队的四大核心价值理念

4)卓越价值理念的本质

案例:优秀团队的八大核心价值理念

3. 价值理念的落地

1)落地价值理念的具体步骤

2)主题研讨:如何落地团队价值理念

案例:落地“共性优先”价值理念的三步法

第五讲:提升创新领导力的三大基本习惯

一、养成积极向上的开放心态

测试一下:你的心态是向上还是向下的

a 积极向上开放心态的定义

b 积极向上和消极向下的区别

案例:积极向上与消极向下带来的不同结果

c 积极向上开放心态的作用

案例:你是否存在以下各种情况?

案例:养成空杯的学习心态

d 养成积极向上开放心态的十大内容

案例:微软转型成功的秘诀

e 养成积极向上开放心态的五个步骤

二、养成深度独立思考的习惯

a 深度独立思考的概念

b 深度独立思考的作用

案例:深度独立思考在普通人士与卓越人士的地位

c 养成深度独立思考的主要步骤和主要内容

i首先让自己静下来

ii真实地了解事实

iii反省自己、反思工作和反观他人【每天反省、反思、反观的具体内容】

iv用文档或电子文档化记录思考的内容

三、养成正向爱折腾的习惯:五大创新动作【创新技能/方法】

创新能力提升遵循的规律:智慧空间→认知空间→价值空间→活动空间→资源空间

创新的本质是更加顺应经营规律

1. 联想——寻找价值产品/价值市场

1)创新要跨界整合资源

案例:梅迪奇效应、创立eBay、苹果树下的牛顿

2)创新要打破常规的联想

案例:山西煤老板与太子党的对话

3)形成跨界交流的日常运作机制(每两周一次跨界交流)

2. 质疑——寻找经营规律

1)乐于提问和提正确问题

案例:小孩子向大人问为什么

2)形成提问和提正确问题的日常运作机制

3. 观察——寻找价值 利益

1)洞察事物的认知规律

2)深度观察的价值

案例:网上**坑干爹的事件

3)形成观察的日常运作机制

4. 试验——寻找价值网 价值资源

案例:爱迪生孵鸡蛋

1)微创新的方法

a 微创新的概论

b 微创新的三要素

c 微创新的流程

d如何开展微创新活动

2)形成微创新试验的日常运作机制

5. 建立人脉——寻找正向核心价值信仰

1)群策群力(流程、角色和操作要求)

a 群策群力的基本规则

b 群策群力的基本步骤

主题研讨:群策群力讨论一个主题

案例:某产品宣讲——可爱的争论

2)形成建立人脉的日常运作机制(每两周针对一个主题进行群策群力一次)

6. 养成良好的创新思维和创新行为

1)各大价值创新的习惯思维

2)各大价值创新的习惯行为

回顾总结和行动计划

一、回顾《数智化时代提升创新领导力》的主要内容

1. 迈向平庸和卓越的不同之道、不同思维、不同价值信仰

2. 创新领导力的本质

3. 创新思维层次的发展规律

4. 提炼和落地价值理念(创新领导力的核心)

5. 提升创新领导力的三大基本习惯

二、培训心得和行动计划

1. 从培训中有哪些触动,希望改变哪些观念和养成哪些习惯

2. 当前工作中存在的三大重要问题

3. 针对三大问题运用创新领导力的相关内容制定下一步三个月的行动计划

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