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1. 目前已经在从事HR工作，但专业度不够，往往用经验做事，无法从专业角度进行思考和开展工作；
2. 目前已经在从事HR工作，但纠缠于繁杂的事务性工作，技术含量不高，工作成就感低；
3. 目前已经在从事HR工作，面临发展瓶颈，不知如何突破；
4. 目前已经在从事HR工作，但在企业影响力低，没有话语权，所做工作得不到肯定与认同，与企业业务脱节，不能通过自己的工作有效推动企业发展；
5. 目前从事其他管理工作，希望通过专业的人力资源管理技巧充实自己的管理水平；
6. 公司发展需要，需要企业HR提升实际技能的。
1. 学习掌握人力资源管理各模块专业知识与技巧，能够独立承担企业较为复杂的人力资源管理工作；
2. 学习掌握企业整体人力资源战略的设计与实施；
3. 具备HRBP思维模式，能够将企业业务与人力资源管理进行融合，从而推动企业发展；
4. 提升自身领导力；
5. 通过学校考核，获得华商教育人才测评中心颁发的“成都华商职业技能培训学校专业级HR训练课程培训结业证书”（证书上会标注成绩和等级），同时可获得中国交通教育研究会颁发的人才测评证书；
6. 可获得学校“人力资源管理师”国家职业资格证书认证考试培训课程，通过考试鉴定，可获得相关职业资格证书；
7.结业后可获得一年内不限次推荐就业的机会，年薪达到8到15万（薪资上限由企业根据学员实际情况确定）。
8.可获得学校“企业工商管理专业”本科自考课程。
课程通过：直播、录播、面授、小组研讨、项目实践、集中答疑、个别辅导等多形式协同进行！
1.专职辅导员一对一教学督导和服务； 2.学习进度监控； 3.作业评分； 4.日常答疑； 5.严格出勤考评；
课程体系设置完全以该层级HR的企业实际需求为导向进行针对性设计，重点突出，确保学员能够学以致用。
1课程体系中的理论知识均会通过实际工作场景模拟或练习进行巩固，切实提高学员实际工作能力。
2所学知识均会通过课后任务进行反复强化，保证学习效果。
3授课形式灵活多样，根据课程内容的特点合理选择不同的学习形式，在保证学员学习效果的同时，尽量减轻学员学习负担。
4每个教学模块均设置明确的学习目标，以目标为学习效果衡量标杆，严格考核，保证学习效果。
5在学员通过考核之后，仍可以针对工作问题向导师进行咨询，让学员在工作中拥有坚实的后盾。
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此阶段所有师资均为双师型教师，既拥有丰富的理论知识，又拥有极强的实际工作能力以及充足的实践经验。
入学签订“就业保障协议”，我校会按协议规定一年内不限次推荐就业机会，均为所学专业对口就业岗位。
我校会设置职业督导师，学员在就业后遇到问题均可向督导师进行咨询，帮助学员成功转型，学员顺利就业
首先，教育水平应该达到硕士或以上，有必要了解大型跨国公司的人力资源是如何开发的。
其次，作为一个企业的人力资源经理，如果没有新的思维和创造力，那将是致命的弱点。 人力资源经理应该不断地向企业的最高层提供战略建议
第三，作为一名人力资源经理，知道一个问题非常重要，就必须通过他的直接上司，如人力资源部门的主管或总经理，以及他的直接下属，如招聘经理和薪酬经理等来传递自己的影响力。
第四，只有当人力资源经理生动而准确地表达他们的想法和研究成果时，他们的观点才能被公司的决策者所采用。 根据IPMA(中国)人力资源研究所的调查分析，随着人力资源状况的不断改善，优秀的人力资源经理除了是人事管理专家外，还应熟悉组织或企业的人事管理程序，了解相关的政府法规和政策，并将其角色扩展到:
1。业务伙伴，熟悉业务，参与业务计划的制定，确保业务计划的有效实施；
2。领导、施加影响、协调和平衡组织或企业对员工责任和贡献的要求以及员工对工资和福利的需求；
3。变更代理人，协助组织的管理层有效地计划和响应变更。
成都华商职业技能培训学校（成都华商教育）下辖七家全资子公司以及政府事业、大学生服务两大事业部。旗下拥有华商教育、华商网校、中国心理咨询师培训网、人力资源管理师培训网、中国药师教育网、狗窝互动社区等教育子品牌。所涉及业务涵盖职业资格认证培训、职业技能训练、职业工种鉴定、学历提升、企业内训、政府采购项目、在校大学生职前教育等多个方面。
一项调查显示，中国需要的中高级人力资源专业人才超过600万，其中北京40万，上海60万，广州50多万，武汉约30万。
中国大多数企业的人事部门已经转变为人力资源部门，而掌握了专业人力资源管理知识并持有专业资格证书的专业人员极为罕见。据了解，全国人力资源人才缺口超过50万人。据保守估计，仅上海就有4万人左右的缺口，大连有3万人左右，全国有1.3万多人参加了这一职业的资格认证。这个行业的人才已经成为社会上稀缺的人才。经过专业培训，具有资格证书的人力资源人才成为企业竞争的目标。
