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人力资源网授课教程

环球网校凭借雄厚的师资力量、领先的课件制作技术、严谨的教学作风、极高的考试率、灵活多样的教学方式,赢得了数万名新老学员的赞赏。环球网校现已成为考前培训界最权威的远程教育基地。环球网校受指定官网委托,成为全国无条件报名唯一通道,18周岁即可申请代报名。

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人力资源网授课教程课程试听

试听人数:7889人力资源管理师二级-专业技能

人力资源网授课教程课程试听

试听人数:5213人力资源管理师三级--基础知识

01人力资源网授课教程18岁申请代报!

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02人力资源网授课教程套餐介绍

精品VIP套餐:适合基础弱,没有学习自主性,记忆力差,没有学习技巧,想随时与专业老师交流并快速通关的学员。

零基础双证套餐:适合零基础,学习时间少,有一定的学习能力和学习主动性,需要高效通关的学员。

全能实战套餐:适合1.完全无基础、学习时间充裕,需要跟踪督促学习,急需一次通关的学员。2.适合需要提升专业技能,急需升职加薪的人力从业者

超值提升套餐:适合自学能力强、有一定的基础、对自己的学习有良好规划的考生。

03人力资源网授课教程班别介绍

精讲班:主要是根据考试教材和大纲对各章节的具体内容和例题进行详细的精讲,同时配有专门的课后作业供学员进行练习,以达到全面掌握,巩固基础知识,深层的了解考试的重点和难点,最后配有两套全真模拟测试题供学员检测学习效果。让大家全面了解题型和知识点熟悉程度。

强化点题班:此班别主要针对考试重点、难点、考点进行强化点睛讲解,让学员在最短的时间内掌握命题方向以及考试重点,进而顺利考试。此班别适合对教材有一定了解,想在考前以重点突破来取得好成绩的考生。

真题解析班:
①从历年考题入手,对考试中占分比重最大的难题部分进行"题型解析""失误分析""答题技巧""高分秘诀"等分析。
②对考试题型中的选择题、简答题、计算题、综合分析题、论文撰写进行详细分析。进一步拓展考试范围和题目,对考试题目进行预测性讲解。
③对近期考试真题进行详细讲解。

高清模考班:依据本年度考试命题方向、命题规律、重点及难点,总结出2套高仿真题,从题型、题量、难易度上全面仿真。本次考试命题考点囊括其中,是考前最好的助力棒。

04人力资源网授课教程辅导名师简介

汤小洁:北京航空航天大学人力资源专家顾问,资深人力资源管理专家、企业培训师;历任世界500强企业高管跨国公司HRD,大型国企、...

王全一:国家劳动部认定的人力资源管理师培训师资,职业资格认证教材编审专家;国际注册管理咨询师、国家职业指导师。兼任管理咨询...

崔晓光:高级职称,国家认证高级企业培训师,人力资源管理师,信息系统项目管理师,人力资源专家,多年专注于人力资源管理各...

于彩凤:副教授,人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资,中国国际职业资格认证协会资格评审委员会委员...

冯亚杰:中级职称,高级人力资源管理师,企业内训高级讲师;长期讲授企业人力资源管理师、经济师等相关课程;业务娴熟、思维...

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05人力资源网授课教程6大特色功能,高效备考

智能题库:高含金量模拟试听,覆盖考试重点难点

名师答疑:专职助教24小时,高校教学答疑

移动课堂:手机、平板看课,同步演练、随练随问

下载中心:视频、讲义海量资料,集成打包下载

24小时客服:7*24小时,提供全面周到的咨询服务

高清课件:智能交互式课件、体验学习视觉新感受

简述劳动关系与劳务关系的区别

①产生的原因不同:

劳:劳动的社会形式。

务:社会分工

②适用的法律不同:

劳:劳动法;

务:民法、合同法。

③主体资格不同:

劳:特定性;

务:不特定性。

④主体性质与关系不同:

劳:人身、财产关系。

务:经济关系

⑤当事人之间权利义务方面有着系统性的区别:

劳:劳动法规定的权利和义务;

务:服务与报酬等价交换。

⑥劳动条件提供方式不同:

⑦违反合同产生的法律责任不同:

劳:民事、行政、刑事责任;

务:民事

⑧纠纷的处理方式不同:

劳:先仲裁再诉讼

务:仲裁或诉讼各自终局

⑨伤亡事故处理不同。

劳:《工伤保险条例》无过错原则

务:《民法通则》错方来承担赔偿责任,过错原则。

不同绩效考评方法的比较 P360

1、品质主导型

优点:操作简单,能激励员工提高技能或培养职业需要的个人素质

缺点:主观性强,标准设定和描述比较困难,技能好未必会带来良好的工作业绩

适用行业或职业:变化剧烈,需要大量知识能力作为业绩支撑的行业,如IT行业

2、行为主导型

优点:开发成本小,反馈功能好,具有较强连贯性

缺点:受主观影响大,需要经常关注员工的行为

适用行业或职业:管理人员、行政人员、流水线工人等单个个体难以量化衡量或者在团队中完成工作的人

3、结果主导型

优点:实施成本低廉

缺点:短期效应较强

适用行业或职业:销售等容易单独量化计算的职位

绩效反馈面谈的技巧 P385

1.考评者要摆好自已与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标的交流者,具有同向关系,完全平等的交流者。

2.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯

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